الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إبداع
-
من التأثيرات الصافية إلى المسارات التكوينية: فحص مزدوج لسلوك الموظف الابتكاري من خلال إطار SEM-fsQCA المتكامل
2026 | المؤلف: Yongji Jiao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير الوعي الذاتي على سلوك الابتكار لدى الموظفين من خلال دمج نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) وتحليل المقارنة النوعية باستخدام مجموعة ضبابية (fsQCA). تكشف الدراسة، التي تشمل 297 موظفًا من منظمات تتحول رقميًا، أن الوعي الذاتي يعزز بشكل كبير سلوك الابتكار من خلال مسارين للوساطة: الوساطة الكاملة عبر الازدهار في العمل والوساطة…
-
الإمكانات الإبداعية كجسر بين الرياضيات والحياة الواقعية: حالة حل المشكلات الكلامية لدى طلاب المدارس الابتدائية
2026 | المؤلف: Eleonora Doz وآخرون | المجلة: Thinking Skills and Creativity | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير الإمكانات الإبداعية العامة والرياضية على قدرة الأطفال في المدرسة الابتدائية على حل مسائل الكلمات، مع مراعاة عوامل مثل الذكاء السائل، وتمثيل المشكلة، ومهارات الحساب. تم تقييم عينة من 310 طلاب في الصفين الرابع والخامس عبر ثلاثة أنواع من المشكلات: متسقة، غير متسقة، ومعقدة. أظهرت التحليلات، باستخدام نماذج مختلطة خطية عامة، أن…
-
القيادة الخضراء الشاملة، التركيز على الترويج، جنس الموظف والإبداع الأخضر
2026 | المؤلف: Ibrahim Oluwapelumi Orekoya وآخرون | المجلة: Management Decision | المجال: التسويق (Marketing)تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين القيادة الشاملة الخضراء (GIL) وإبداع الموظف الأخضر، مع التأكيد على الدور الوسيط لتركيز الترويج للموظف والتأثير المعتدل للجنس. باستخدام بيانات استقصائية من 282 ثنائي من المشرفين والموظفين في قطاع السياحة والضيافة في نيجيريا، تستخدم الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية لتحليل العلاقات. تكشف النتائج أن GIL تعزز بشكل…
-
هل تعزز الاعتماد على الذكاء الاصطناعي التوليدي الإبداع؟ أدلة من طلاب الرياضة
2026 | المؤلف: Weicheng Gu | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي على إبداع طلاب الجامعات في التخصصات المتعلقة بالرياضة، في إطار نظرية التدفق. باستخدام طريقة أخذ العينات الثلجية، جمع الباحثون بيانات من 453 طالبًا جامعيًا، حيث تم فحص مفاهيم مثل اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي، والكفاءة الذاتية، والتدفق، والإبداع. أظهر التحليل، الذي تم إجراؤه من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية…
-
العقول الخضراء، النتائج الخضراء: رأس المال الفكري الأخضر يعزز الأداء البيئي من خلال الإبداع، مع تعديل القيادة والتنظيمات في غانا
2026 | المؤلف: Eric Sie Forenten وآخرون | المجلة: Business Strategy and the Environment | المجال: التسويق (Marketing)تبحث ورقة البحث في دور رأس المال الفكري الأخضر (GIC) في تعزيز الأداء البيئي (ENVP) ضمن قطاع النقل واللوجستيات في غانا، باستخدام نظرية الموارد الطبيعية (NRBV). تسلط الدراسة الضوء على أن الإبداع الأخضر (GC) يعمل كعامل وسيط في العلاقة بين GIC وENVP، بينما يعمل القيادة التحويلية الخضراء (GTL) والتنظيمات البيئية (ENREG) كمتغيرات معتدلة. أظهر تحليل…
-
مرونة الدماغ استجابةً للتدريب الفني وغير الفني الذي يهدف إلى تعزيز الإبداع: كيف يمكننا تعزيز الإبداع والتقاط العملية في علم الأعصاب؟
2026 | المؤلف: Anna Arkhipova وآخرون | المجلة: Frontiers in Human Neuroscience | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)يوفر هذا القسم نظرة عامة على مفهوم الإبداع، الذي يُعرف بأنه القدرة على توليد أفكار جديدة وأصلية، وهو تعريف مقبول على نطاق واسع من قبل الجمهور والباحثين. يبرز أهمية الإبداع كإنشاء معرفي فريد، مما يحفز البحث الواسع عبر مجالات مختلفة، بما في ذلك علم النفس وعلم الأعصاب. يشير القسم إلى أنه بينما استكشفت دراسات التصوير…
-
حماية الإبداع في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي: عدم اليقين المنتج، والتفكير المرئي في المنح الدراسية والتقييم
2026 | المؤلف: Paseka Blessing Chisale | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)في هذه ال، يستكشف المؤلف، وهو باحث في تعليم الفن، التفاعل بين الإبداع والشكوك الكامنة في عملية التعلم، لا سيما في سياق الذكاء الاصطناعي (AI). تدور الاستفسارات المركزية حول ما إذا كانت السعي للحصول على إجابات فورية من الذكاء الاصطناعي يقلل من المساحة الأساسية للفضول والتفكير النقدي التي تعتبر حيوية في تعليم الفن. يجادل المؤلف…