تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. استطلاعات واستبيانات

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: استطلاعات واستبيانات




  • دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي: دراسة شاملة لمواقف الطلاب الطبيين، والاهتمامات، والنوايا السلوكية

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تستكشف هذه الورقة البحثية تصورات طلاب الطب وثقتهم ومواقفهم تجاه الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم الطبي، بالإضافة إلى استعدادهم لدمج الذكاء الاصطناعي في ممارسات التعلم والتعليم الخاصة بهم. تم إجراء الدراسة كدراسة مقطعية بين طلاب الطب الجامعي والدراسات العليا من جامعتين في بكين، وتم جمع البيانات من خلال استبيان مصمم ذاتيًا يغطي سبعة مجالات تتعلق…


  • العلاقة بين الخوف من الألم، وقلق الألم، ومعتقدات تجنب الخوف مع الضغوط المدركة لدى المرضى الجراحيين الذين يعانون من كينيزيوفوبيا ما بعد الجراحة

    2025 | المؤلف: Hamid Sharif Nia وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف الدراسة دور العوامل النفسية – وبشكل خاص الخوف من الألم (FOP) وقلق الألم (PA) ومعتقدات تجنب الخوف (FABs) – في المساهمة في الكينيسيوفوبيا (الخوف من الحركة) بين المرضى بعد الجراحة، مع التركيز على تأثير الوساطة للإجهاد المدرك (PS). أجريت الدراسة في عدة أقسام جراحية في أمل، إيران، وشملت 330 مريضًا تم تقييمهم بعد ست…


  • استراتيجيات التكيف التكيفية مقابل غير التكيفية: رؤى من الشباب اللبنانيين الذين يواجهون أزمات متعددة

    2025 | المؤلف: Roni Chaaya وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث الدراسة في العلاقة بين استراتيجيات التكيف والصحة النفسية بين 489 طالبًا جامعيًا لبنانيًا يواجهون أزمات متعددة، بما في ذلك الاضطرابات الاجتماعية والسياسية وجائحة COVID-19. باستخدام استبيانات موحدة لتقييم الرفاهية والاكتئاب والقلق وعدم تحمل عدم اليقين واستراتيجيات التكيف، تكشف الدراسة أن استراتيجيات التكيف التكيفية مرتبطة إيجابيًا بالرفاه النفسي، بينما ترتبط الاستراتيجيات غير التكيفية بزيادة مستويات…


  • تطوير وتقييم أداة قياس نتائج المرضى للرعاية المعززة للجنس

    2025 | المؤلف: Manraj Kaur وآخرون | المجلة: JAMA Network Open | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تؤكد ورقة البحث على الحاجة الملحة لقياس نتائج المرضى المعتمد (PROM) الذي تم التحقق من صحته والمخصص لرعاية تأكيد الجنس. كان الهدف من الدراسة هو اختبار GENDER-Q، وهو PROM جديد، بين عينة دولية متنوعة من البالغين المتحولين جنسياً وذوي التنوع الجنسي (TGD)، لتقييم خصائصه النفسية. أجريت الدراسة عبر 21 موقعًا سريريًا في كندا والولايات المتحدة…


  • تقييم مستويات الثقة لدى طلاب طب الأسنان الجامعيين في مراحل مختلفة من علاج قناة الجذر

    2025 | المؤلف: İdil Özden وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)

    تستقصي هذه الدراسة مستويات الثقة لدى طلاب السنة الرابعة والخامسة في طب الأسنان بشأن علاج قناة الجذر (RCT)، مع التركيز على الاختلافات التي تؤثر عليها إجراءات معينة، وأنواع الأسنان، والجنس. تم إجراء البحث من خلال مسح مقطعي، حيث قام الطلاب بتقييم ثقتهم في مهام علاج الجذور المختلفة، بما في ذلك إدارة التخدير، وضع الحاجز المطاطي،…


  • تقدير رأس المال النفسي كوسيط بين المرونة والإرهاق بين ممرضات وحدة العناية المركزة

    2025 | المؤلف: Rui Zhang وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف الدور الوسيط لتقدير رأس المال النفسي (PCA) في العلاقة بين المرونة النفسية والإرهاق بين ممرضات وحدات العناية المركزة. تم إجراء مسح مقطعي مع 150 ممرضة من وحدات العناية المركزة من 20 مستشفى من الدرجة الثالثة في مقاطعة خبي، باستخدام عينة عشوائية طبقية لضمان التمثيل. أظهرت النتائج أن متوسط الدرجات للمرونة…


  • فهم الذات لدى المراهقين عبر الثقافات: ثبات القياس لاستبيان جوانب الهوية – IV في 30 دولة

    2025 | المؤلف: Veljko Jovanović وآخرون | المجلة: Journal of Research on Adolescence | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول الدراسة الفجوة الكبيرة في مقاييس فهم الذات لدى المراهقين المعتمدة عبر الثقافات من خلال تقييم استبيان جوانب الهوية-IV (AIQ-IV) عبر 30 دولة مع عينة من 16,795 مراهقًا تتراوح أعمارهم بين 14-19 عامًا. تفحص الدراسة بشكل خاص أربعة أبعاد من فهم الذات: الشخصي، والعلاقاتي، والعام، والجماعي. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية الاستكشافية (ESEM)، تدعم الأبحاث الهيكل…


  • كيف تشكل الكفاءة الذاتية الهوية المهنية: الدور الوسيط للمعنى في الحياة وتقدير الذات لدى معلمي التربية البدنية قبل الخدمة

    2025 | المؤلف: Pu Sun وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)

    تستكشف هذه الدراسة الآليات النفسية التي تسهم في تطوير الهوية المهنية بين معلمي التربية البدنية (PE) قبل الخدمة، مع التركيز على دور الكفاءة الذاتية ووسائطها: المعنى في الحياة وتقدير الذات. تم استخدام تحليل مقطعي شمل 465 معلم تربية بدنية قبل الخدمة، حيث تم استخدام استبيانات موثوقة لتقييم الكفاءة الذاتية، والمعنى في الحياة، وتقدير الذات، والهوية…


  • الإرهاق والرفاهية بين معلمي التعليم العالي: العوامل المؤثرة على الإرهاق

    2025 | المؤلف: Sirinthip Pakdee وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس الدراسة انتشار الإرهاق النفسي بين معلمي التعليم العالي في تايلاند، مع تسليط الضوء على تأثيره الضار على النظام التعليمي. تم تقييم 410 مشاركًا باستخدام أدوات متنوعة، بما في ذلك مقياس ماسلاخ للإرهاق النفسي ومؤشر جودة النوم في بيتسبرغ، لتقييم مستويات الإرهاق والرفاهية المرتبطة به. تشير النتائج إلى انتشار مرتفع للإرهاق النفسي، والذي يرتبط بعوامل…


  • العوامل المؤثرة على معرفة الممرضات وكفاءتهن في تفاعلات دواء الوارفارين والمغذيات وممارسات استشارة المرضى

    2025 | المؤلف: Maha Subih وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)

    تدرس هذه الدراسة معرفة وكفاءة تقديم المشورة للممرضات الأردنيات فيما يتعلق بعلاج الوارفارين، مع التركيز بشكل خاص على تفاعلات الأدوية والمغذيات. باستخدام تصميم مقطعي، تم جمع البيانات من 176 ممرضة مسجلة عبر مؤسسات الرعاية الصحية المختلفة في عمان، الأردن. أظهرت النتائج أنه على الرغم من أن الممرضات أظهرن معرفة متوسطة بتفاعلات الوارفارين مع الأدوية (متوسط…


←السابق
1 … 15 16 17 18 19 … 40
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.