الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الاستماع النشط
-
دراسة حالة في استخدام الوسائط السمعية البصرية لتعليم مهارات الاستماع في فصول اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في المدارس الإعدادية: الفعالية المدركة والتحديات
2025 | المؤلف: Ernita Daulay | المجلة: Journal on English as a Foreign Language | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الدراسة فعالية وتحديات استخدام الوسائط السمعية والبصرية لتعزيز مهارات الاستماع بين طلاب المدارس الإعدادية في ميدان، إندونيسيا. من خلال مقابلات شبه منظمة مع ستة معلمين للغة الإنجليزية، تكشف الأبحاث أن الأدوات السمعية والبصرية تحسن بشكل كبير من فهم الاستماع من خلال دمج المحفزات السمعية والبصرية، مما يساعد الطلاب على فهم اللهجات، والتنغيم، وسياقات…
-
إصلاح التعلم المدمج في دورة مشاهدة اللغة الإنجليزية والاستماع والتحدث بناءً على POA في عصر ما بعد الجائحة
2025 | المؤلف: Jiaxue Cheng | المجلة: Frontiers in Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تتناول هذه الدراسة قيود التدريب اللغوي التقليدي في الجامعات الصينية من خلال اقتراح نموذج التعلم المدمج لدورة المشاهدة والاستماع والتحدث باللغة الإنجليزية، المستند إلى النهج الموجه نحو الإنتاج (POA). شملت الدراسة 40 طالبًا واستخدمت مجموعة من الاختبارات السابقة واللاحقة، وتقييمات الأداء، والاستبيانات، وملاحظات المعلمين لتقييم فعالية هذا النموذج. تشير النتائج إلى أن النهج المدمج القائم…
-
تعزيز اكتساب اللغة: دمج الطرق التقليدية والرقمية لزيادة تفاعل المتعلمين
2025 | المؤلف: Naif Alqurashi | المجلة: European Scientific Journal ESJ | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تدرس هذه الدراسة المشهد المتطور لاكتساب اللغة من خلال مقارنة منهجيات التعلم التقليدية مع الأساليب الرقمية المعاصرة. باستخدام تصميم مختلط الطرق، شملت الأبحاث 1,000 مشارك، بما في ذلك متعلمي اللغة والمعلمين، لجمع الأفكار من خلال استبيانات منظمة ومقابلات شبه منظمة. تشير النتائج إلى تفضيل قوي لنهج التعلم المدمج الذي يجمع بين مزايا كل من الأساليب…
-
تأثير تعزيز الكفاءة الذاتية على الأداء في اللغة الإنجليزية من خلال التعليم باللغة الإنجليزية: بحث بأساليب مختلطة
2024 | المؤلف: Wen-Chi Huang | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في تأثيرات التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) على الكفاءة الذاتية وأداء اللغة الإنجليزية لطلاب الجامعات التايوانيين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). شملت الدراسة 272 مشاركًا شاركوا في دورات EMI لمدة فصل دراسي واحد على الأقل. باستخدام نهج مختلط، كشفت النتائج عن تحسين كبير في الكفاءة الذاتية عبر جميع المهارات الأربع في اللغة…
-
تأثيرات المناظر الصوتية الطبيعية المختلفة على علم النفس الفسيولوجي البشري في حديقة الغابات الوطنية
2024 | المؤلف: Zhengkang Bai وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تدرس هذه الدراسة التأثيرات الاستعادة النفسية والفسيولوجية للمناظر الصوتية الطبيعية في حديقة تشانغجياجيه الوطنية، الصين، مع التركيز على الفروق بين تركيبات الصوت ذات العنصر الواحد وتركيبات الصوت متعددة العناصر. باستخدام إشارات تخطيط الدماغ الكهربائي ومقياس الحالة النفسية القصير POMS، تؤكد الأبحاث حدوث تغييرات إيجابية كبيرة في المؤشرات النفسية والفسيولوجية للمشاركين بعد التعرض للمناظر الصوتية الطبيعية…