تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التواصل بين الثقافات

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التواصل بين الثقافات




  • خصوصيات تشكيل الكفاءة بين الثقافات لدى الطلاب المتخصصين في الفيلولوجيا الإنجليزية PECULIARITIES OF THE FORMATION OF INTERCULTURAL COMPETENCE OF STUDENTS MAJORING IN ENGLISH PHILOLOGY

    2026 | المؤلف: Марина Вікторівна Малоіван وآخرون | المجلة: Journal of Cross-Cultural Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تهدف الدراسة إلى تطوير نموذج تربوي لتعزيز الكفاءة بين الثقافات بين طلاب الفيلولوجيا خلال تدريبهم المهني. باستخدام منهجية متعددة التخصصات، تدمج البحث رؤى من علم النفس، التربية، اللغويات، والدراسات الثقافية لتوضيح وتفعيل مفهوم الكفاءة بين الثقافات ضمن التعليم الفيلولوجي. يركز النموذج المقترح على محتوى تعليمي متنوع ثقافياً، وأساليب التعلم الحواري والقائم على الحالات، والأدوات الرقمية،…


  • استراتيجيات المجاملة في التواصل عبر الثقافات: نهج براغماتي Politeness Strategies in Cross-Cultural Communication: A Pragmatic Approach

    2026 | المؤلف: Puput Handriani وآخرون | المجلة: Semantik Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Bahasa dan Budaya | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تبحث هذه الدراسة في دور استراتيجيات المجاملة في التواصل عبر الثقافات، وخاصة بين الثقافات الآسيوية والأوروبية والأفريقية. باستخدام منهجية نوعية، تم جمع البيانات من خلال حوارات بين الثقافات ومقابلات مع 30 مشاركًا. تكشف النتائج عن اختلافات ثقافية كبيرة في تطبيق استراتيجيات المجاملة الإيجابية والسلبية. تستخدم الثقافات الآسيوية بشكل أساسي عدم المباشرة، والألقاب، والإشارات غير اللفظية…


  • أبعاد الثقافة الإعلامية من المنظور الثقافي للتحول الرقمي Dimensions of Media Literacy from the Intercultural Perspective of Digital Transformation

    2026 | المؤلف: Irene Tsintsadze | المجلة: Review of Communication Research | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستكشف هذه الورقة البحثية تقاطع محو الأمية الإعلامية (ML) والتواصل بين الثقافات (IC) ضمن المشهد الرقمي المتطور، مع التأكيد على أهميتها للديناميات الاجتماعية والثقافية والاقتصادية والسياسية في عالم معولم. يقترح المؤلفون إطارًا رباعي الأبعاد يتضمن الوصول والمشاركة، والتمثيل والهوية، والتفسير وصنع المعنى، والانخراط الأخلاقي، والتي توضح مجتمعة تقارب ML و IC. بالإضافة إلى ذلك، يتم…


  • إعادة التفكير في قابلية ترجمة الثقافة: نهج مستدام Rethinking the Translatability of Culture: A Sustainable Approach

    2026 | المؤلف: Hasan Said Ghazala | المجلة: Arab World English Journal For Translation and Literary Studies | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    يتناول القسم النقاش المستمر حول قابلية ترجمة الثقافة، خاصة في سياق زيادة التفاعلات عبر الثقافات. ويؤكد أن قابلية ترجمة الثقافة ليست ممكنة فحسب، بل ضرورية لتعزيز الفهم بين الثقافات المتنوعة. تحدد الورقة أربع استراتيجيات ترجمة رئيسية تهدف إلى معالجة تحديات الترجمة الثقافية: (1) تحييد ثقافة اللغة المصدر (SL)، (2) اعتماد ثقافة اللغة المصدر، (3) المصالحة…


  • أفعال الكلام والمعنى الخفي: رحلة إلى علم اللغة العملي Speech Acts and Hidden Meaning: A Journey into Pragmatics

    2026 | المؤلف: Yasin Babazade | المجلة: Acta Globalis Humanitatis et Linguarum | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تقدم هذه المقالة فحصًا شاملاً للبراغماتية، مع التأكيد على أهمية الأفعال الكلامية والمعاني الضمنية في التواصل عبر سياقات مختلفة. تبني على النظريات الأساسية لجون أوستن وجون سيرل، مصنفة الأفعال الكلامية إلى أنواع لفظية، وإيذائية، وتأثيرية، والتي توضح كيف يمكن أن تؤدي التعبيرات إلى أفعال تتجاوز مجرد تبادل المعلومات. يتم أيضًا استكشاف مفهوم الضمنية، الذي قدمه…


  • نظرة أولى على مساهمات اللغة: 20 عامًا من الدراسة في الخارج في إسبانيا وفرنسا A First Look at Language Contributions: 20 Years of Study Abroad in Spain and France

    2026 | المؤلف: Julia Carnine وآخرون | المجلة: Frontiers The Interdisciplinary Journal of Study Abroad | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستكشف هذه القسم من ورقة البحث الممارسات التربوية الفريدة لمعلمي اللغات الأجنبية في سياقات التعليم في الخارج، مع التركيز بشكل خاص على الفرنسية والإسبانية، اللتين تعدان من أكثر اللغات التي يتم تدريسها في الولايات المتحدة. تستند الدراسة إلى مقابلات مع 14 معلمًا ذو خبرة، كل منهم لديه أكثر من 20 عامًا من الخبرة في التدريس،…


  • الترجمة الثقافية كأداة بيداغوجية تحويلية: تعزيز الكفاءة بين الثقافات في التعليم الحديث Cultural Translation as a Transformative Pedagogical Tool: Enhancing Intercultural Competence in Modern Education

    2026 | المؤلف: Ning Li | المجلة: Forum for Linguistic Studies | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تؤكد الورقة على ضرورة تطوير الكفاءة بين الثقافات وما وراء الثقافات في التعليم لإعداد الطلاب للنجاح في سياقات ثقافية متنوعة. تستكشف الترجمة الثقافية كأداة بيداغوجية تحويلية تدمج وجهات نظر ثقافية متنوعة في المنهج الدراسي، مما يعزز من تفاعل الطلاب النقدي وتعاطفهم تجاه الثقافات العالمية. يتم تقديم الإطار النظري للترجمة الثقافية كوسيلة لجسر الفجوات الثقافية، وتعزيز…


  • الإنجليزية العالمية: أجندات البحث والمهام في الإنجليزية كلغة مشتركة

    2026 | المؤلف: Will Baker وآخرون | المجلة: Language Teaching | المجال: اللغويات واللغة (Linguistics and Language)

    تتناول الورقة البحثية مجال الإنجليزية العالمية المتوسع، مع التركيز بشكل خاص على الإنجليزية كلغة تواصل (ELF)، وتبرز تسعة مهام بحثية رئيسية تؤكد على أهمية التواصل بين الثقافات والتواصل الرقمي. تدعو إلى اعتماد نظريات التحول – مثل التحول اللغوي، والتحول الوسائطي، والتواصل عبر الثقافات – والتي تتطلب إعادة تقييم للمفاهيم التقليدية مثل الكفاءة التواصلية لتتوافق بشكل…


  • معتقدات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في أروكانيا، تشيلي، بشأن دورهم كوسطاء ثقافيين

    2026 | المؤلف: Maura Klenner وآخرون | المجلة: PROFILE Issues in Teachers Professional Development | المجال: الاتصال (Communication)

    تبحث ورقة البحث في معتقدات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في منطقة لا أراوكانيا في تشيلي بشأن أدوارهم كوسطاء ثقافيين، في ضوء تأكيد وزارة التعليم التشيلية على التواصل بين الثقافات في التعليم. باستخدام منهجية نوعية، شملت الدراسة مقابلات شبه منظمة ومجموعة تركيز مع ستة عشر معلمًا. تكشف النتائج عن ثلاثة معتقدات سائدة بين المعلمين:…


  • أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في بيداغوجيا التواصل بين الثقافات: تأثيرها على كفاءة التحدث واستراتيجيات الطلاب في التفاوض على المعنى

    2026 | المؤلف: Ruslan Hasyim وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) على بيداغوجيا التواصل بين الثقافات، وتحديداً آثارها على كفاءة التحدث لدى الطلاب واستراتيجيات التفاوض على المعنى في التعليم العالي. أجريت الدراسة في سياق غير مدروس بشكل كافٍ في جنوب غرب بابوا، إندونيسيا، وتتناول فجوة كبيرة في الأدبيات التي اعتبرت ICT في الغالب كمعزز تقني لمهارات التحدث، متجاهلة…


1 2
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.