الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الجامعات
-
التأثير الوسيط لعدم القدرة على الاستغناء عن الهاتف المحمول في العلاقة بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الإشكالية/استخدام الهواتف الذكية الإشكالية والضيق النفسي بين طلاب الجامعات
2025 | المؤلف: Serene En Hui Tung وآخرون | المجلة: Psychology Health & Medicine | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تقدم الدراسة نتائج مهمة تتعلق بالعلاقات بين الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي والهواتف الذكية، الخوف من فقدان الهاتف المحمول، والضغوط النفسية بين طلاب الجامعات. تؤكد أن كل من الاستخدام الإشكالي لوسائل التواصل الاجتماعي (PSMU) والاستخدام الإشكالي للهواتف الذكية (PSU) مرتبطان إيجابيًا بالخوف من فقدان الهاتف المحمول، الذي بدوره يتوسط العلاقة بين هذه السلوكيات المتعلقة بالتكنولوجيا…
-
استراتيجيات التكيف التكيفية مقابل غير التكيفية: رؤى من الشباب اللبنانيين الذين يواجهون أزمات متعددة
2025 | المؤلف: Roni Chaaya وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث الدراسة في العلاقة بين استراتيجيات التكيف والصحة النفسية بين 489 طالبًا جامعيًا لبنانيًا يواجهون أزمات متعددة، بما في ذلك الاضطرابات الاجتماعية والسياسية وجائحة COVID-19. باستخدام استبيانات موحدة لتقييم الرفاهية والاكتئاب والقلق وعدم تحمل عدم اليقين واستراتيجيات التكيف، تكشف الدراسة أن استراتيجيات التكيف التكيفية مرتبطة إيجابيًا بالرفاه النفسي، بينما ترتبط الاستراتيجيات غير التكيفية بزيادة مستويات…
-
تأثير العلاج السلوكي المعرفي وتقنيات تقليل التوتر القائمة على اليقظة في التخفيف من قلق الامتحانات وتعزيز التحصيل الأكاديمي بين طلاب التعليم المهني في الجامعات النيجيرية
2025 | المؤلف: Calister Lebechukwu Nwadi وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس هذه الدراسة فعالية برنامج العلاج السلوكي المعرفي المدمج مع تقنيات تقليل التوتر المبنية على اليقظة (CBT-MBSR) في تخفيف قلق الاختبارات بين الطلاب المهنيين في الجامعات النيجيرية. باستخدام تجربة عشوائية محكومة بتصميم ما قبل الاختبار وما بعده، شملت الدراسة 483 طالبًا في التعليم التجاري من جامعتين، تم توزيعهم على مجموعة علاجية أو مجموعة تحكم في…
-
تقييم الاتفاق بين ChatGPT-4 والاستبيانات المعتمدة في فحص القلق والاكتئاب لدى طلاب الجامعات: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Jiali Liu وآخرون | المجلة: BMC Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تقييمت هذه الدراسة المقطعية صلاحية وفائدة نموذج المحادثة المدرب مسبقًا (ChatGPT-4) في تقييم القلق والاكتئاب بين طلاب الجامعات. تضمنت الدراسة إنشاء استبيانات مقابلات منظمة بناءً على استبيان صحة المريض-9 (PHQ-9) ومقياس اضطراب القلق العام-7 (GAD-7) المعتمدين، والذي أطلق عليهما GPT-PHQ-9 و GPT-GAD-7. باستخدام طرق إحصائية متنوعة، بما في ذلك تحليل الارتباط سبيرمان ومنحنيات الخصائص التشغيلية…
-
اضطراب ما بعد الصدمة بين طلاب جامعة القدس خلال حرب غزة 2023: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Akram Amro وآخرون | المجلة: BMC Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)لقد أثر حرب غزة 2023 بشكل كبير على الصحة النفسية للطلاب الفلسطينيين في جامعة القدس، حيث كشفت دراسة عن انتشار عالٍ لأعراض اضطراب ما بعد الصدمة بين هذه الفئة. باستخدام مقياس تأثير الأحداث – النسخة المعدلة (IES-R)، وجدت الأبحاث أن 71.3% من المشاركين أبلغوا عن أعراض شديدة لاضطراب ما بعد الصدمة، مع تصنيف 14.7% كحالات…
-
فتح النجاح الأكاديمي: تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة
2025 | المؤلف: Yangyang Fu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة في الكلية، مع التركيز على أدوار ضبط النفس والاعتماد على الهاتف المحمول كوسائط. باستخدام عينة من 1,016 طالبًا، استخدم الباحثون مقياس ميل إدارة الوقت في مرحلة المراهقة (ATMD)، واستبيان اعتماد الطلاب على الهاتف المحمول (CSMPDQ)، ومقياس انخراط العمل في أوترخت – الطلاب (UWES-S)، ومقياس…
-
استكشاف العوامل المؤثرة في اعتماد معلمي الجامعات لتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي: الدور الوسيط للثقة واستعداد الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Nannan Liu | المجلة: BMC Psychology | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه الدراسة الأدوار الوسيطة للثقة (CON) واستعداد الذكاء الاصطناعي (AIRE) في العلاقة بين المعايير الذاتية (SN) ونية المعلمين الجامعيين السلوكية (BI) لتبني تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. باستخدام عينة عشوائية من 504 معلمين جامعيين، استخدمت البحث استبيانات عبر الإنترنت وحللت البيانات باستخدام AMOS 26 و SPSS Statistics 27. تكشف النتائج أن المعايير الذاتية ترتبط بشكل كبير…
-
الضغط النفسي، احتراق الطلاب، والانخراط في الدراسة – مقارنة عرضية لطلاب الجامعات من تخصصات أكاديمية مختلفة
2025 | المؤلف: Nils Olson وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف الدراسة انتشار الضغط النفسي والإرهاق بين طلاب الجامعات عبر مختلف التخصصات الأكاديمية، مما يبرز قلقًا كبيرًا في التعليم العالي. أظهرت دراسة مقطعية شملت 947 طالبًا من خمسة مجالات (المعلوماتية، الهندسة الميكانيكية، علوم الرياضة والصحة، الطب، العلوم الاقتصادية) أن 73.2% من المشاركين عانوا من مستويات ضغط نفسي معتدلة إلى عالية، مع تسجيل الطالبات مستويات ضغط…
-
دفع الابتكار الرقمي الأخضر في التعليم العالي: تأثير القيادة والقدرات الديناميكية على تنمية عقلية رقمية خضراء ومشاركة المعرفة من أجل ممارسات مستدامة
2025 | المؤلف: Yifei Shen وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: التربية (Education)تبحث الدراسة في التفاعل بين القيادة الرقمية، والقدرة الديناميكية، ومشاركة المعرفة، والابتكار الرقمي الأخضر داخل مؤسسات التعليم العالي (HEIs) في الصين، من خلال إطار عمل نهج التحفيز-الكائن-الاستجابة (SOR). باستخدام طريقة جمع بيانات على ثلاث موجات، جمعت الدراسة ردود من إدارة الجامعات العليا على مدى شهر واحد، حيث تم تحليل 425 استبيان مكتمل باستخدام SmartPLS 4.0.…
-
استخدام وسائل التواصل الاجتماعي ومؤشرات الصحة النفسية المرتبطة بها بين طلاب الجامعات: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Walid Abdulkadir Osman | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تستكشف الدراسة العلاقة بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والصحة النفسية بين طلاب العلوم الصحية في جامعة مقديشو، كاشفة أن الغالبية العظمى (84.7%) من المشاركين يقضون أكثر من ثلاث ساعات يوميًا على هذه المنصات. تشير النتائج إلى وجود ارتباط قوي بين الاستخدام العالي لوسائل التواصل الاجتماعي ومجموعة من مشاكل الصحة النفسية، بما في ذلك اضطرابات النوم…