الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم الهندسة
-
فك دور أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم عبر الإنترنت لطلاب العلوم والهندسة
Unpacking the role of AI ethics online education for science and engineering students2024 | المؤلف: Maya Usher وآخرون | المجلة: International Journal of STEM Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تبحث الدراسة في دمج وحدة تعلم صريحة وتأملية عبر الإنترنت تهدف إلى تعزيز المعرفة الأخلاقية والوعي ومهارات حل المشكلات بين طلاب الدراسات العليا في العلوم والهندسة، في ضوء الأهمية المتزايدة لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي. شملت الدراسة 90 مشاركًا واستخدمت نهجًا مختلطًا مدمجًا، حيث تم جمع البيانات من خلال استبيانات قبل وبعد التدخل. أشارت النتائج إلى تحسن…
-
تأثير الواقع الافتراضي على المهارات العملية للطلاب في التعليم العلمي والهندسي: تحليل ميتا
The impact of virtual reality on practical skills for students in science and engineering education: a meta-analysis2024 | المؤلف: Chuanwen Yang وآخرون | المجلة: International Journal of STEM Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه التحليل التلوي فعالية الواقع الافتراضي (VR) كأداة لتعزيز المهارات العملية بين الطلاب في مجالات العلوم والهندسة. من خلال تجميع البيانات من 37 دراسة تجريبية نُشرت بين عامي 2000 و2022، حدد التحليل تأثيرًا إيجابيًا معتدلًا للواقع الافتراضي على المهارات العملية، تم قياسه بحجم تأثير قدره \( g = 0.477 \). ومن الجدير بالذكر أن…