تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علوم الإدارة

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علوم الإدارة




  • دور الجامعات في تسريع أهداف التنمية المستدامة في أوروبا

    2024 | المؤلف: Walter Leal Filho وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: التربية (Education)

    تتناول هذه الورقة البحثية مشاركة الجامعات الأوروبية في تنفيذ أهداف التنمية المستدامة للأمم المتحدة (SDGs)، التي تم وضعها في عام 2015. تستخدم الدراسة نهجًا متعدد الأساليب، بما في ذلك مراجعات الوثائق، واستطلاعات من المشاركين عبر 22 دولة، ودراسات حالة، لتقييم المشاركة الحالية لهذه المؤسسات في أهداف التنمية المستدامة. تشير النتائج إلى أنه بينما لا تعتبر…


  • ABC لمراجعة النطاق: دليل مبسط لمراجعة النطاق JBI

    2024 | المؤلف: Siti Nurma Hanim Hadie | المجلة: Education in Medicine Journal | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)

    تتناول هذه الفقرة أهمية مراجعات النطاق كطريقة لتوليف الأدلة في البحث. تتيح مراجعات النطاق للباحثين تقييم مدى الأدبيات حول موضوع معين، وتحديد الفجوات، وتوضيح المفاهيم، وتحليل المنهجيات المستخدمة في الدراسات السابقة. على الرغم من فائدتها، تم انتقاد الإرشادات الحالية لإجراء مراجعات النطاق لافتقارها إلى الصرامة المنهجية. استجابةً لذلك، طور معهد جوانا بريغز (JBI) إرشادات أكثر…


  • الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير: استبيان للاحتياجات والتقنيات والتطبيقات والاتجاهات المستقبلية

    2024 | المؤلف: Melkamu Abay Mersha وآخرون | المجلة: Neurocomputing | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على التحديات التي تطرحها الطبيعة الغامضة لنماذج الذكاء الاصطناعي (AI)، لا سيما في المجالات الحرجة مثل الرعاية الصحية والمالية والمركبات المستقلة. يظهر الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (XAI) كحل لهذه التحديات من خلال تقديم الشفافية والمساءلة والعدالة من خلال تفسيرات لقرارات ونبؤات النموذج. بينما استكشفت الدراسات السابقة المفاهيم والمبادئ الأساسية لـ…


  • الذكاء الاصطناعي في التعليم: الآثار المترتبة على صانعي السياسات والباحثين والممارسين

    2024 | المؤلف: Dirk Ifenthaler وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تؤكد ورقة البحث على دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم، داعية إلى نهج متوازن يجمع بين نقاط القوة لكل من الذكاء الاصطناعي والمعلمين البشريين. تبرز الورقة مفهوم “البشر في الحلقة” كعنصر أساسي لتعزيز تجربة التعلم، بدلاً من السماح للذكاء الاصطناعي باستبدال المشاركة البشرية. حددت دراسة دلفي التي شملت 33 محترفًا دوليًا ثلاث اتجاهات وتحديات حاسمة…


  • استغلال استخدام البيانات والتحليلات التنبؤية: دفع الابتكار وتعزيز اتخاذ القرار من خلال الحوكمة الأخلاقية

    2024 | المؤلف: Mestiana Br. Karo وآخرون | المجلة: International Transactions on Education Technology (ITEE) | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)

    تقدم الورقة نظرة شاملة على التحديات والفرص في علم البيانات، مع التركيز على طريقة تحليل المربعات الصغرى الجزئية (PLS)، وخاصة من خلال تطبيق SmartPLS. تبرز أهمية PLS في تحليل النماذج الهيكلية المعقدة، موضحة تطبيقاتها العملية وفوائدها في إدارة مجموعات البيانات المتنوعة. كما تتناول الدراسة العقبات المحتملة في تنفيذ PLS، بهدف تزويد الباحثين والممارسين برؤى لتحليل…


  • تفسيرات ما بعد الحدث مقابل تفسيرات ما قبل الحدث: إرشادات تصميم xAI لعلماء البيانات

    2024 | المؤلف: Carl Orge Retzlaff وآخرون | المجلة: Cognitive Systems Research | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تناقش هذه الفقرة التحديات التي يواجهها علماء البيانات في اختيار تقنيات الذكاء الاصطناعي القابلة للتفسير (xAI) المناسبة بسبب التنوع المتزايد في المنهجيات في هذا المجال. لسد هذه الفجوة، يقدم البحث إطار دعم قرار مخصص، يتضمن شجرة قرار توضح الموازنة بين ست أدوات xAI شائعة الاستخدام. يستند هذا الإطار إلى مراجعة أدبية ومقابلات مع خمسة علماء…


  • قياس البدائل والترتيب وفقًا لطريقة الحل الوسط (MARCOS): تحليل بيبليومتري شامل

    2024 | المؤلف: Gülay Demir وآخرون | المجلة: Decision Making Applications in Management and Engineering | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)

    تقدم هذه الورقة تحليلًا شاملًا للببليومتري لأسلوب قياس البدائل والترتيب وفقًا لطريقة الحل التوافقي (MARCOS)، وهو نهج بارز في اتخاذ القرارات متعددة المعايير (MCDM). من خلال تحليل 115 ورقة ذات صلة من قاعدة بيانات سكوبس نُشرت بين عامي 2020 و2024، تحدد الدراسة الاتجاهات الرئيسية، المؤلفين المؤثرين، والمجلات المهمة، حيث كانت “استدامة (سويسرا)” هي المجلة الأكثر…


  • نموذج لغوي قائم على BERT لاستخراج دقيق للأحداث السلبية للأدوية من وسائل التواصل الاجتماعي: التنفيذ والتقييم والمساهمات في ممارسات اليقظة الدوائية

    2024 | المؤلف: Fan Dong وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم السموم (Toxicology)

    تتناول ورقة البحث التحديات المتعلقة باستخراج الأحداث السلبية المتعلقة بالأدوية بدقة من منصات وسائل التواصل الاجتماعي، التي تُعترف بشكل متزايد كمصادر قيمة للمعلومات الصحية ومراقبة سلامة الأدوية. قام المؤلفون بتطوير نموذج لغوي متخصص يعتمد على تمثيلات الترميز ثنائية الاتجاه من المحولات (BERT) يهدف إلى تحديد هذه الأحداث السلبية، مستخدمين بيانات موسومة من ADE-Corpus-V2. تم تحسين…


  • الحل التوافقي المشترك للحل المثالي (CoCoFISo): اتخاذ القرار متعدد المعايير بناءً على خوارزمية طريقة CoCoSo

    2024 | المؤلف: Rôlin Gabriel Rasoanaivo وآخرون | المجلة: Expert Systems with Applications | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)

    في هذا القسم، يؤكد المؤلفون على ضرورة اختبار أدوات اتخاذ القرار في سيناريوهات العالم الحقيقي لضمان عمليتها في معالجة القضايا العالمية. يسلطون الضوء على الاتجاه المتزايد لاستخدام طرق اتخاذ القرار متعددة المعايير (MCDM) لتصنيف البدائل، مع التركيز بشكل خاص على طريقة الحل الوسط المشترك (CoCoSo). من خلال أبحاثهم، حددوا القيود في CoCoSo عند تطبيقها على…


  • نفس النموذج، نفس البيانات، ولكن نتائج مختلفة: تقييم تأثير خيارات الأساليب في نمذجة المعادلات الهيكلية

    2024 | المؤلف: Marko Sarstedt وآخرون | المجلة: Journal of Product Innovation Management | المجال: الاستراتيجية والإدارة (Strategy and Management)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث التباين في النتائج العلمية المنسوبة إلى قرارات التحليل التي يتخذها الباحثون، لا سيما في سياق نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM). على الرغم من الالتزام بالمعايير المنهجية المعمول بها، تكشف الدراسة أن الأساليب التحليلية المختلفة يمكن أن تؤدي إلى نتائج متباينة بشكل كبير عند تقدير تأثير القدرة الاستيعابية على الابتكار والأداء…


←السابق
1 … 6 7 8 9 10 11
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.