تستكشف هذه الدراسة العلاقات بين كفاءة التدريس عبر الإنترنت، والكفاءة الذاتية، وتنظيم العواطف، والإرهاق الرقمي بين المعلمين في بيئة التعلم عبر الإنترنت. باستخدام تصميم مسح مقطعي، شملت الدراسة عينة ملائمة من المعلمين الذين أكملوا مقاييس موثوقة للتقرير الذاتي. كشفت التحليلات الإحصائية، بما في ذلك تحليل الانحدار والتحليل الوسيط، أن كفاءة التدريس عبر الإنترنت تتنبأ بشكل…