الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: قابلية الاستخدام
-
FAM-HRI: نموذج أساسي مدعوم بتفاعل إنساني-روبوت متعدد الوسائط يجمع بين النظر والكلام
2026 | المؤلف: Yuzhi Lai وآخرون | المجلة: IEEE Transactions on Automation Science and Engineering | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)في هذا القسم، يختتم المؤلفون أبحاثهم حول FAM-HRI، وهو إطار تفاعل إنساني-روبوت متعدد الوسائط (HRI) يدمج مدخلات النظر والكلام في الوقت الحقيقي من نظارات ARIA مع رؤية الروبوت، باستخدام وكلاء قائمين على نماذج اللغة الكبيرة (LLM). يتميز الإطار بآلية دمج نوايا الإنسان التي تحدد الأجسام المستهدفة وفترات التركيز، إلى جانب استراتيجية محاذاة متعددة المناظر تنسق…
-
NoteIt: نظام يحول مقاطع الفيديو التعليمية إلى ملاحظات تفاعلية من خلال فهم الفيديو متعدد الوسائط
2025 | المؤلف: Running Zhao وآخرون | المجلة: Proceedings of the 38th Annual ACM Symposium on User Interface Software and Technology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)في هذا القسم، يقدم المؤلفون NoteIt، وهو نظام جديد مصمم لتحويل مقاطع الفيديو التعليمية إلى ملاحظات منظمة وتفاعلية. تنبع الدوافع وراء هذا العمل من قيود أدوات توليد الملاحظات الآلية الحالية، التي غالبًا ما تفشل في التقاط المعلومات ال في مقاطع الفيديو بشكل شامل ولا تلبي احتياجات المستخدمين المتنوعة في عرض الملاحظات والتفاعل. يستخدم NoteIt خط…
-
نمذجة اعتماد طلاب إعداد المعلمين على نماذج اللغة الكبيرة من خلال إطار قبول التكنولوجيا الموسع
2025 | المؤلف: Yuyan Gong وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة قبول نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) للكتابة الأكاديمية بين طلاب السنة الرابعة في تعليم المعلمين، باستخدام نسخة موسعة من نموذج قبول التكنولوجيا (TAM). يتضمن إطار البحث عشرة مفاهيم: الكفاءة الذاتية (SE)، الخبرة (EX)، المعايير الذاتية (SN)، تحقيق الأهداف (AG)، المخاطر الزمنية المدركة (PTR)، المخاطر المتعلقة بالخصوصية المدركة (PPR)، الفائدة المدركة (PU)، سهولة الاستخدام…
-
تطوير وتقييم روبوت محادثة للتدخل في حالات الانتحار قائم على LLM
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تقدم هذه الورقة البحثية دراسة حول تطوير وتقييم روبوت محادثة للتدخل في حالات الانتحار مدعوم بنماذج لغوية كبيرة (LLMs)، وبشكل خاص ChatGPT-4. مع أكثر من 720,000 حالة وفاة بسبب الانتحار سنويًا والعديد من الأفراد الآخرين الذين يواجهون أفكارًا انتحارية، تتناول الدراسة الحاجة الملحة لطرق تدخل فعالة على نطاق واسع. غالبًا ما تكون الطرق التقليدية محدودة…
-
تصميم، تحقق وتقييم تطبيق mHealth لتعزيز الصحة قبل الولادة استنادًا إلى النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا: بروتوكول دراسة مختلطة
2025 | المؤلف: Fateme Asadollahi وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستعرض هذه الورقة البحثية بروتوكول دراسة مختلطة تهدف إلى تطوير وتقييم وتحقق من تطبيق صحي متنقل (mHealth) حساس ثقافياً لتعزيز الصحة أثناء الحمل. مع إدراك أهمية تعليم النساء الحوامل حول سلوكيات تعزيز الصحة لتحقيق نتائج حمل مثالية، تستخدم الدراسة نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT) كإطار توجيهي. تتكون الدراسة من ثلاث مراحل: المرحلة الأولى تشمل…
-
مجموعة بيانات تحدي SynthRAD2025 الكبرى: توليد أشعة سينية اصطناعية للعلاج الإشعاعي من الرأس إلى البطن
2025 | المؤلف: Adrian Thummerer وآخرون | المجلة: Medical Physics | المجال: الإشعاع (Radiation)تحدد قسم ورقة البحث أهمية التصوير الطبي في العلاج الإشعاعي، مع التركيز بشكل خاص على دور تقنيات التصوير الاصطناعي مثل التصوير المقطعي المحوسب الاصطناعي (sCT). تم تقديم مجموعة بيانات SynthRAD2025 وتحدي SynthRAD2025 كمبادرات مصممة لتعزيز تطوير ومعايرة خوارزميات توليد التصوير المقطعي الاصطناعي باستخدام التصوير المقطعي بالكمبيوتر (CBCT) والتصوير بالرنين المغناطيسي (MRI). تتكون مجموعة البيانات من…
-
قابلية استخدام السجلات الطبية الإلكترونية وسلامة المرضى: مسح وطني للأطباء
2025 | المؤلف: David Schwappach وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: إدارة المعلومات الصحية (Health Information Management)تقدم هذه القسم نتائج من دراسة وطنية عرضية تفحص تصورات الأطباء حول قابلية استخدام السجلات الطبية الإلكترونية (EMR) وتأثيراتها على سلامة المرضى. من بين 1,933 مستجيبًا، أشار أغلبية كبيرة – 56% – إلى أن أنظمة EMR الخاصة بهم لم تعزز سلامة المرضى، بينما وجد 50% أن أنظمتهم غير فعالة. كانت متوسط درجة القابلية للاستخدام فقط…
-
الوعي والقبول والتبني للذكاء الاصطناعي من قبل معلمي الرياضيات في المرحلة K-12: دراسة تجريبية تدمج TAM وTPB
2025 | المؤلف: Yi Wang وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تناقش ورقة البحث دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (Gen-AI) في تعليم الرياضيات، لا سيما في الصين، حيث أثار اعتماده اهتمامًا كبيرًا عبر مختلف القطاعات. تسلط الدراسة الضوء على أن Gen-AI يمكنه توليد استجابات ذات صلة والمساعدة في المهام المعقدة، مما يعزز الأنشطة التعليمية. تشير الأدلة التجريبية إلى أن Gen-AI لا يساعد المعلمين فقط في إنشاء محتوى…
-
الحواجز أمام تنفيذ أنظمة السجلات الصحية الإلكترونية على نطاق واسع في مراكز الرعاية الصحية الأولية: دراسة مختلطة في المملكة العربية السعودية
2025 | المؤلف: Haitham Alzghaibi وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: إدارة المعلومات الصحية (Health Information Management)تبحث الورقة البحثية في الحواجز التي تعيق التنفيذ الفعال لأنظمة السجلات الصحية الإلكترونية (EHRS) في مراكز الرعاية الصحية الأولية (PHCs) في المملكة العربية السعودية، بعد مبادرة وطنية من وزارة الصحة السعودية (MoH). على الرغم من الفوائد المحتملة للتكنولوجيا في الرعاية الصحية، فإن ما يقرب من نصف هذه المبادرات قد فشلت، ويرجع ذلك أساسًا إلى التحديات…
-
استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم الرياضيات للمرحلة الثانوية من خلال عدسة قبول التكنولوجيا
2025 | المؤلف: Mika Setälä وآخرون | المجلة: Proceedings of the 40th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)استكشفت هذه الدراسة تصورات طلاب المدارس الثانوية الفنلندية حول الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في تعليم الرياضيات في المرحلة الثانوية، باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) لتقييم المفاهيم الرئيسية: الفائدة المدركة، سهولة الاستخدام المدركة، المتعة المدركة، ونية الاستخدام. تم تطوير نموذج معادلة هيكلية وتحليله، مما كشف أن الفائدة المدركة أثرت بشكل كبير على نية الطلاب في اعتماد…