تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. مجموعة التركيز

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مجموعة التركيز




  • ممارسات صرف المضادات الحيوية والعوامل المحددة بين مقدمي الرعاية الصحية غير الرسميين في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط: مراجعة شاملة بأساليب مختلطة

    2026 | المؤلف: Poshan Thapa وآخرون | المجلة: BMJ Global Health | المجال: الأحياء الدقيقة التطبيقية والتقنية الحيوية (Applied Microbiology and Biotechnology)

    تستعرض هذه المراجعة نطاق الممارسات والعوامل المحددة لصرف المضادات الحيوية من قبل مقدمي الرعاية الصحية غير الرسميين (IPs) في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط (LMICs)، وهي منطقة غالبًا ما يتم تجاهلها من قبل برامج إدارة المضادات الحيوية التي تركز عادةً على الأطباء المؤهلين. قامت المراجعة، التي استرشدت بمنهجية معهد جوانا بريغز، بتحليل البيانات من تسعة…


  • تصورات طلاب CLIL حول التعلم وفقًا للـ 4Cs في التعليم الابتدائي الشامل

    2026 | المؤلف: Silvia Frank Schmid | المجلة: Journal of Immersion and Content-Based Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تبحث هذه الدراسة المختلطة في تصورات طلاب المدارس الابتدائية السويسرية عبر ثلاثة مستويات من التحصيل في اللغة الإنجليزية بشأن تجاربهم التعليمية في التعلم المدمج للمحتوى واللغة (CLIL)، من خلال إطار 4Cs: التواصل، المحتوى، الثقافات، والإدراك. أكمل حوالي 100 طالب استبيانًا يقيم تصوراتهم التعليمية، مدعومًا بمقابلات جماعية. أشارت النتائج إلى تصورات إيجابية بشكل عام حول C-التواصل،…


  • تحليل الفرص والتحديات التي يدركها معلمو اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في اختبار اللغة المدفوع بالذكاء الاصطناعي متعدد الوسائط

    2026 | المؤلف: Ali Derakhshan وآخرون | المجلة: Language Testing in Asia | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة تصورات معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) ذوي الخبرة بشأن الفرص والتحديات التي تقدمها الاختبارات المدفوعة بالذكاء الاصطناعي متعدد الوسائط في تعليم اللغة الثانية (L2). باستخدام نظرية القيمة المتوقعة (EVT) كإطار عمل، شملت الدراسة مقابلة مجموعة تركيز عبر الإنترنت مع عشرة معلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية، وكشفت عن أربع فرص رئيسية: التقييم…


  • التعليم الشامل حول الجنس: دراسة نوعية حول وجهات نظر المعلمين والآباء والمراهقين

    2026 | المؤلف: Maite Ruiz-de-Larrinaga وآخرون | المجلة: Sexuality Research and Social Policy | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    يتناول قسم ورقة البحث التعليم الشامل للجنس (CSE) كما عُرّف من قبل اليونسكو، مع التركيز على دوره في تعليم الأطفال والشباب حول الأبعاد المعرفية والعاطفية والبدنية والاجتماعية للجنس. الهدف من CSE هو تمكين الشباب بالمعرفة والمهارات والمواقف والقيم اللازمة لصحتهم ورفاههم وكرامتهم. تسلط الدراسة الضوء على الأهمية العالمية لـ CSE في معالجة قضايا مثل العدوى…


  • تحليل SWOT لمراقبة Mpox في المناطق ذات العبء العالي في أوغندا، فبراير–مارس 2025

    2026 | المؤلف: Charity Mutesi وآخرون | المجلة: One Health Outlook | المجال: علم الفيروسات (Virology)

    يوفر قسم ورقة البحث نظرة عامة على دراسة أجريت في أوغندا لتقييم قدرات المراقبة لمرض المبوك في استجابة لتفشي المرض من يوليو 2024 إلى فبراير 2025. كانت الدراسة تهدف إلى تحديد نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات (SWOT) المتعلقة بمراقبة المبوك في المناطق ذات العبء العالي. تم إجراء دراسة نوعية مقطعية في فبراير-مارس 2025، شملت مناقشات…


  • التأثيرات الاجتماعية والثقافية على المواقف والسلوكيات المتعلقة بالعنف المنزلي والعنف من الشريك الحميم: دراسة نوعية عبر السياقات البريطانية والصينية

    2026 | المؤلف: Yijun Katrina Liu وآخرون | المجلة: Journal of Family Violence | المجال: الصحة (Health)

    يتناول قسم ورقة البحث انتشار وتأثير العنف المنزلي من الشريك الحميم (DIPV)، مشيرًا إلى أن حوالي ثلث النساء اللواتي سبق لهن الارتباط على مستوى العالم قد تعرضن لمثل هذا العنف، مع ارتفاع النسب إلى 38% في المناطق الأقل تطورًا، وفقًا لمنظمة الصحة العالمية (WHO، 2013). تعاني ضحايا DIPV من أشكال مختلفة من الإساءة التي تؤدي…


  • التدخل الغذائي الرقمي في برامج قانون كبار الأمريكيين يؤثر على المعرفة والرغبة في المشاركة في البرمجة الافتراضية

    2026 | المؤلف: Renae Brown وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    هدفت دراسة GRITS إلى تقييم فعالية برنامج التعليم الغذائي الافتراضي لكبار السن، الممول من قانون الأمريكيين المسنين. تم تنفيذ البرنامج على مدى 20 شهرًا في جورجيا، حيث قدم التعليم الجماعي والعلاج الطبي الغذائي الفردي (MNT) عبر الهاتف ومؤتمرات الفيديو عبر الإنترنت، بقيادة أخصائيي التغذية المعتمدين (RDNs). قامت الدراسة بتقييم التغيرات في المعرفة الغذائية، والثقة، والسلوكيات…


  • التنمية التشاركية وإثبات مفهوم تدخل جماعي قائم على الفن مستند إلى تقاطع الهويات للفتيات من BIPoC

    2026 | المؤلف: Susanne Birnkammer وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الحفظ (Conservation)

    تتناول هذه الدراسة نقص التدخلات النفسية المستندة إلى تقاطع الهوية للفتيات من BIPoC (السود، والسكان الأصليين، والأشخاص الملونين) في ألمانيا، اللواتي يواجهن تحديات كبيرة في الصحة النفسية بسبب العنصرية. شملت الأبحاث تطويرًا مشتركًا واختبارًا تجريبيًا لتدخل جماعي قائم على الفن يهدف إلى تعزيز الموارد الداخلية مثل تقدير الذات والكفاءة الذاتية مع تقليل أعراض الصحة النفسية.…


  • التصميم والتطوير المشترك القائم على المجتمع لبرنامج تعليمي رقمي للوقاية من السكري للعائلات الهيسبانية التي تعاني من السمنة: دراسة بأساليب مختلطة

    2026 | المؤلف: Sandra Mihail وآخرون | المجلة: JMIR Formative Research | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تحدد هذه الفقرة من ورقة البحث تكيف برنامج الوقاية من السكري القائم على الأدلة للتسليم عن بُعد من خلال منصة رقمية، مع التأكيد على أهمية نهج التصميم المشترك الذي يشمل المستخدمين النهائيين. شارك في الدراسة مراهقون من أصل إسباني يعانون من السمنة وذويهم لتحديد احتياجات التعليم والدعم الصحي الرقمي من خلال مجموعات التركيز. كشفت النتائج…


  • التنقل بين تحديات الرعاية: تفاعل الثقافة الصحية والمرونة في عائلات كبار السن المصابين بأمراض مزمنة

    2026 | المؤلف: Ibrahim Alasqah وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة الدور الوسيط للمرونة في العلاقة بين معرفة الصحة والتحديات التي يواجهها مقدمو الرعاية لكبار السن الذين يعانون من الأمراض المزمنة في مصر. باستخدام تصميم وصفي مقطعي والالتزام بإرشادات STROBE، شملت الدراسة 253 مقدم رعاية تم اختيارهم من خلال أخذ عينات هادفة. تم جمع البيانات باستخدام مقياس معرفة الصحة لمقدمي الرعاية الأسرية (HLSFC)،…


1 2 3 … 9
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.