تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. مجموعة (نوع بيانات مجرد)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مجموعة (نوع بيانات مجرد)




  • CCorGsDB: قاعدة بيانات للجينات المرتبطة بالساعة في الجهاز العصبي المركزي للفأر والإنسان

    2026 | المؤلف: José Luiz Araújo Santos وآخرون | المجلة: npj Biological Timing and Sleep | المجال: الأنظمة الصماء والذاتية (Endocrine and Autonomic Systems)

    تقدم الدراسة CCorGsDB، وهي قاعدة بيانات قائمة على الويب تدمج شبكات التعبير المتزامن لجينات الجهاز العصبي المركزي (CNS) لدى الفئران والبشر، والتي تم تصفيتها بواسطة العلامات الحيوية اليومية. قامت الدراسة بالتحقق من صحة هذه الشبكات باستخدام بيانات زمنية من ستة عشر منطقة في دماغ الفأر، وحددت مجموعة محفوظة من 251 جين متجانس غنية بوظائف تتعلق…


  • نماذج التعلم الآلي الهجينة القابلة للتفسير باستخدام FOLD-R++ وبرمجة مجموعة الإجابات

    2026 | المؤلف: Sanne Wielinga وآخرون | المجلة: Electronic Proceedings in Theoretical Computer Science | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تقدم هذه الورقة البحثية نهجًا هجينًا يجمع بين التفكير الرمزي من خلال برمجة مجموعة الإجابات (ASP) مع مصنفات التعلم الآلي (ML) السوداء لتعزيز كل من الأداء التنبؤي وقابلية التفسير في مهام التصنيف الطبي. يسمح دمج القواعد المستمدة من ASP من خوارزمية FOLD-R++ بتصحيح التنبؤات غير المؤكدة مع تقديم تفسيرات قابلة للقراءة البشرية. تظهر التجارب التي…


  • تدريب التنسيق الإدراكي: تأثيره على اللياقة البدنية الخاصة بالرياضة والمهارة التقنية للاعبي كرة السلة المراهقين

    2026 | المؤلف: Qiner Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: جراحة العظام وطب الرياضة (Orthopedics and Sports Medicine)

    تدرس هذه الدراسة تأثير برنامج تدريب التنسيق المعرفي (CCT) لمدة 12 أسبوعًا على اللياقة البدنية الفنية المحددة رياضيًا والمهارات التقنية لدى لاعبي كرة السلة المراهقين. تم توزيع اثنين وثلاثين لاعبًا من المستوى الفرعي بشكل عشوائي إلى مجموعة تجريبية (EG) خضعت لتدريب CCT المدمج في روتين الإحماء الخاص بهم أو مجموعة ضابطة (CG) اتبعت التدريب القياسي.…


  • فعالية الواقع الافتراضي في تعلم اللغات الأجنبية للمرحلة K-12: مراجعة منهجية للتجارب العشوائية المحكمة الحديثة

    2026 | المؤلف: Lu Sun وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)

    يوفر قسم ورقة البحث نظرة عامة على فعالية الواقع الافتراضي الغامر (VR) في اكتساب اللغة الأجنبية ضمن بيئات التعليم K-12. على الرغم من الاستخدام المتزايد للواقع الافتراضي، لا تزال الأبحاث التجريبية المنهجية محدودة. حددت عملية بحث منهجية ستة تجارب عشوائية محكومة (RCTs) استوفت معايير الإدراج، مما أدى إلى توليف سردي بسبب التباين الكبير بين الدراسات.…


  • دراسة الفقرة: فحص تأثيرات المتغيرات المتعددة في تدريس وتعلم اللغات الأجنبية

    2026 | المؤلف: Andreas Wirag | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تناقش هذه الفقرة مزايا استخدام دراسات الفينيت في أبحاث اللغة الثانية (L2)، مع تسليط الضوء على قابليتها للتكيف، وكفاءتها من حيث التكلفة، وإمكانية الاستدلال السببي. يوضح المؤلفون هذه الفوائد من خلال دراسة مثال، والتي، على الرغم من عدم تحقيقها لنتائج سببية كبيرة، تُظهر إمكانية تطبيق تصاميم الفينيت على أسئلة بحثية متنوعة تم استكشافها سابقًا من…


  • تحويل التفكير السريري – دور الذكاء الاصطناعي في دعم القيود المعرفية البشرية

    2026 | المؤلف: Colin Greengrass | المجلة: Frontiers in Digital Health | المجال: طب الأسرة (Family Practice)

    تناقش هذه الفقرة الدور الحاسم للتفكير السريري في الممارسة الطبية، مع التأكيد على التحديات التي تطرحها القيود المعرفية البشرية مثل قيود الذاكرة العاملة، والعبء المعرفي، والانحيازات مثل انحياز التثبيت وانحياز التوفر. يمكن أن تؤدي هذه القيود إلى تقليل دقة التشخيص، خاصة في المواقف ذات الضغط العالي. تفترض الورقة أن الذكاء الاصطناعي (AI) يقدم حلاً تحويليًا…


  • من التناظر إلى الهيكل: مشغلات غير قابلة للتغيير في ميكانيكا الكم متعددة المصفوفات

    2026 | المؤلف: Róbert Koch وآخرون | المجلة: Journal of High Energy Physics | المجال: الهندسة والطوبولوجيا (Geometry and Topology)

    في هذا القسم، يوضح المؤلفون الهيكل الجبري للمشغلين المعتمدين على القياس ضمن إطار ميكانيكا الكم متعددة المصفوفات، مؤكدين أن هذا الهيكل يشكل وحدة على حلقة مولدة بحرية. يتم تعريف الحلقة بواسطة مجموعة من الثوابت الأولية، بينما تتأثر خصائص الوحدة بمجموعة محدودة من الثوابت الثانوية. يوضح المؤلفون أن عدد الثوابت الأولية يمكن تحديده من خلال عملية…


  • إطار عمل التعلم العميق القائم على YOLO لمراقبة صحة النباتات متعددة الفئات في الوقت الحقيقي في الزراعة الدقيقة

    2026 | المؤلف: Anurag Rana وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علوم النبات (Plant Science)

    تقدم البحث نهجًا قويًا للكشف عن صحة أوراق النباتات باستخدام أطر كشف الكائنات YOLOv8 و YOLOv11. من خلال استخدام نماذج مسبقة التدريب تم تعزيزها من خلال التعلم الانتقالي والتخصيص الدقيق الخاص بالمجال، حققت الدراسة متوسط دقة (mAP) يتجاوز 92% على مجموعة بيانات التحقق. أدى تنفيذ تقنيات تعزيز البيانات المتقدمة إلى تعزيز مرونة النماذج بشكل كبير…


  • نمذجة اللغة المسبقة لاكتشاف التغير اللغوي الزمني

    2026 | المؤلف: Elisabeth Fittschen وآخرون | المجلة: Findings of the Association for Computational Linguistics: EACL 2026 | المجال: الدراسات الثقافية (Cultural Studies)

    تتناول ورقة البحث تطبيق نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في اكتشاف المعرفة ضمن التخصصات الإنسانية، وخاصة علم اللغة التاريخي والدراسات الأدبية. تسلط الضوء على التحديات التي تطرحها الاعتماد على نماذج LLMs المدربة مسبقًا على مجموعات بيانات واسعة، والتي قد تُدخل تحيزات غير زمنية. يقدم المؤلفون طريقة تستخدم تقنيات تدريب مسبق فعالة تُنتج نماذج قادرة على التقاط…


  • أبكوس: مُحسِّن قائم على التكلفة لأنظمة المشغل الدلالي

    2026 | المؤلف: Matthew Russo وآخرون | المجلة: Proceedings of the VLDB Endowment | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تقدم ورقة البحث Abacus، وهو مُحسّن مبتكر يعتمد على التكلفة مصمم لأنظمة المشغلين الدلاليين المستخدمة في معالجة مجموعات كبيرة من الوثائق غير المنظمة. يتناول Abacus التحديات المرتبطة بتحسين تنفيذ المشغلين الدلاليين—مثل الخرائط، والفلاتر، والانضمامات—من خلال التركيز على تعزيز الجودة، والتكلفة، والكمون مع الالتزام بالقيود المحتملة. يستخدم المُحسّن مزيجًا من أمثلة التحقق الدنيا، والمعتقدات السابقة حول…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7 … 9
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.