تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. موثوقية (أشباه الموصلات)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: موثوقية (أشباه الموصلات)




  • تطوير والتحقق من استبيان معرفة التقييم التكويني للمعلمين في ثقافة الامتحانات ذات المخاطر العالية: حالة الصين

    2026 | المؤلف: Rong Fu وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)

    تتناول الدراسة التحديات المتعلقة بتطوير وتنفيذ التقييم التكويني بين المعلمين في المرحلة K-12 في السياقات الكونفوشيوسية، لا سيما حيث تهيمن الامتحانات ذات المخاطر العالية. لتلبية الحاجة إلى أداة موثوقة وملائمة ثقافياً لتقييم معرفة المعلمين بالتقييم التكويني (FAL)، قام المؤلفون بتطوير استبيان معرفة التقييم التكويني (FALQ). باستخدام إطار عمل مفاهيمي-عملي-اجتماعي-عاطفي، تم إجراء الدراسة على مرحلتين: دراسة…


  • ما هي الكفاءات الرقمية التي يجب أن يمتلكها المعلمون لتعليم الأمن السيبراني التعليمي للطلاب في المدارس؟ تصميم وتقييم مقياس كفاءة المعلم

    2026 | المؤلف: Pablo de la Flor-Bancalero وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)

    تهدف هذه الدراسة إلى تطوير والتحقق من صحة أداة لتقييم الكفاءات التعليمية المطلوبة لتعليم الأمن السيبراني واستخدام الإنترنت بشكل آمن في البيئات التعليمية. شمل عملية التحقق من الصحة عدة مراحل، بما في ذلك صلاحية المحتوى، صلاحية الفهم، وصلاحية البناء، التي تم تقييمها من خلال تحليل العوامل الاستكشافية (EFA) وتحليل العوامل التأكيدي (CFA). تم تنظيم الأداة…


  • توقع ثقة التوازن لحوادث السقوط الضار في كبار السن: دراسة طولية

    2026 | المؤلف: Tewodros Yosef وآخرون | المجلة: European Geriatric Medicine | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين درجات مقياس فعالية السقوط المعدل (MFES) وحدوث السقوط المؤذي لدى كبار السن، بالإضافة إلى الدور الوسيط لدرجات MFES بين السقوط السابق واللاحق. تشير النتائج إلى أن كل انخفاض بمقدار نقطة واحدة في درجة MFES يرتبط بزيادة قدرها 1.9% في خطر حدوث السقوط المؤذي. علاوة على ذلك، تمثل درجة MFES المنخفضة…


  • تطوير والتحقيق في الخصائص النفسية لمقياس مرونة إعادة التأهيل (RRS) لمقدمي الرعاية للأطفال المصابين بشلل دماغي

    2026 | المؤلف: Ning-Bo Yang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستعرض هذه الورقة البحثية تطوير وتحقق من صحة مقياس المرونة في إعادة التأهيل (RRS) المصمم خصيصًا لمقدمي الرعاية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي (CP). تم إجراء الدراسة على ثلاث مراحل: ركزت المرحلة الأولى على تطوير العناصر من خلال مراجعة الأدبيات، والمقابلات شبه المنظمة، واستشارات خبراء دلفي؛ تضمنت المرحلة الثانية استطلاعًا تجريبيًا مع 50 مقدم رعاية لتقييم…


  • بناء ثقة المستخدم في روبوتات الدردشة الذكية لخدمة العملاء من خلال إشارات شبيهة بالبشر وموثوقية متصورة

    2026 | المؤلف: Sheng Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تؤكد الفقرة المتعلقة بـ “بناء ثقة المستخدم” على الدور الحاسم للثقة في تفاعلات المستخدمين مع المنصات الرقمية. توضح استراتيجيات مختلفة يمكن أن تعزز ثقة المستخدم، بما في ذلك الشفافية في استخدام البيانات، والتواصل المستمر، وتنفيذ تدابير أمان قوية. يجادل المؤلفون بأن بناء الثقة ليس مجرد تحدٍ تقني ولكن أيضًا تحدٍ اجتماعي، يتطلب فهمًا عميقًا لتوقعات…


  • مفتش اصطناعي بلاسوني للأدوية العشبية عبر مطيافية رامان المعززة بالسطح والتعلم العميق

    2026 | المؤلف: Hongdoo Kim وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الكيمياء التحليلية (Analytical Chemistry)

    في هذا القسم، يقدم المؤلفون نهجًا جديدًا لمراقبة سلامة الأدوية العشبية (HMs) من خلال مفتش HM الاصطناعي البلازمي الذي يجمع بين مطيافية رامان المعززة بالسطح (SERS) والتعلم العميق (DL). الفحوصات الحسية التقليدية، التي تعتبر ضرورية لقبول السوق للأدوية العشبية، غالبًا ما تكون كثيفة العمالة، مما يتطلب طرقًا أكثر كفاءة. يستفيد نظام SERS-DL المقترح من بصمات…


  • المعتقدات السابقة والتحقق الآلي من الحقائق: حدود فعالية التصحيحات المعتمدة على الذكاء الاصطناعي

    2026 | المؤلف: Kelly M. Amaddio وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    إن انتشار المعلومات المضللة يقدم تحديات كبيرة، مما يستلزم استراتيجيات فعالة لتحديدها والتخفيف من آثارها. تبحث هذه الدراسة في فعالية أنظمة التحقق من الحقائق الآلية في السياقات التي تؤثر فيها المعتقدات السابقة على ردود الأفعال تجاه التصحيحات. تم إجراء دراستين شملت 1,372 مشاركًا لفحص العلاقة بين المعتقدات السابقة، والثقة في الذكاء الاصطناعي (AI)، والدقة المدركة…


  • التكيف عبر الثقافات والخصائص النفسية النسخة الصينية من مقياس معتقدات الأورثوريكسيا

    2026 | المؤلف: Fan Yan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تتناول ورقة البحث تفاصيل ترجمة والتحقق النفسي لمقياس معتقدات الأورثوريكسيا (OBS) إلى اللغة الصينية (OBS-C) لتقييم الأورثوريكسيا العصبية، التي تتميز بهوس غير صحي بـ “الأكل النقي” أو “الصحي”. شملت الدراسة عملية ترجمة صارمة للأمام والخلف، واستشارات خبراء، واختبارات تجريبية مع 352 مشاركًا. شمل التقييم النفسي تحليل العناصر، وقياسات الاتساق الداخلي (ألفا كرونباخ و أوميغا مك…


  • الترجمة الإسبانية والتكيف الثقافي المتبادل والتحقق من صحة مقياس التوجهات الاجتماعية التحفيزية في الرياضة للأطفال

    2026 | المؤلف: Raquel Pastor-Cisneros وآخرون | المجلة: Frontiers in Sports and Active Living | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    هدفت الدراسة إلى تكييف ثقافي والتحقق النفسي من صحة النسخة الإسبانية من مقياس التوجهات الاجتماعية التحفيزية في الرياضة (SMOSS) للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 عامًا، لمعالجة فجوة في أدوات القياس للتحفيز الاجتماعي في الرياضة. خضعت SMOSS للأطفال (SMOSS-C) للترجمة والتكيف الثقافي، وتم تقييم الفهم من خلال المقابلات المعرفية. تم تقييم الموثوقية باستخدام نهج الاختبار…


  • الفروق على مستوى المدرسة والديموغرافيا في استخدام الذكاء الاصطناعي بين طلاب المدارس الابتدائية والثانوية الهنغارية

    2026 | المؤلف: Gabriella Józsa وآخرون | المجلة: Education Sciences | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    يقدم هذا القسم من ورقة البحث دراسة حول استخدام وتوجهات الذكاء الاصطناعي (AI) بين طلاب المدارس الابتدائية والثانوية الهنغارية، مسترشدًا بنموذج قبول التكنولوجيا (TAM). شملت الدراسة الاستقصائية المقطعية 183 طالبًا في المدارس الابتدائية و127 طالبًا في المدارس الثانوية، وكشفت أنه بينما يعد استخدام الذكاء الاصطناعي شائعًا في كلا المجموعتين، إلا أن هناك اختلافات كبيرة بناءً…


←السابق
1 2 3 4 5 6 … 21
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.