الأبحاث في مجال: التربية (Education)
-
من تصور تورينغ للذكاء الآلي إلى تطور الذكاء الاصطناعي في التعليم المبكر: رؤى مفاهيمية وتجريبية وعملية
2025 | المؤلف: Jennifer J. Chen | المجلة: AI Brain and Child | المجال: التربية (Education)تتناول ورقة البحث التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي (AI) على التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (ECE)، مع التركيز على الأطفال من الولادة حتى سن 8 سنوات. تتتبع تطور الذكاء الاصطناعي التاريخي من مفاهيم تورينغ المبكرة إلى التطبيقات المعاصرة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مع تسليط الضوء على إمكانية الذكاء الاصطناعي لتعزيز تجارب التعليم والتعلم. يقوم…
-
الاستعداد الصحي الرقمي – رؤى من قادة الرعاية الصحية في الإدارة التشغيلية: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Ilze Steenkamp وآخرون | المجلة: BMC Health Services Research | المجال: التربية (Education)تدرس هذه الدراسة جاهزية الصحة الرقمية لقادة الرعاية الصحية في الإدارة التشغيلية ضمن أنظمة الصحة العامة في البلدان النامية، مع التركيز بشكل خاص على 11 مستشفى في كيب الغربية، جنوب أفريقيا. باستخدام مقياس E-Ready 2.0، تم إجراء مسح مقطعي مع 329 مشاركًا، مما أسفر عن معدل استجابة بنسبة 56.1% من 143 قائدًا في الرعاية الصحية،…
-
تأطير التفكير النقدي للأطفال حول التقنيات الذكية: الفرص من الخيال الاستباقي
2025 | المؤلف: Laura Malinverni وآخرون | المجلة: International Journal of Child-Computer Interaction | المجال: التربية (Education)تبحث الدراسة في دور الخيال الاستباقي (SF) في تعزيز التفكير النقدي للأطفال حول تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) وآثارها الاجتماعية. مع الاعتراف بالحاجة إلى ممارسات تعليمية تعالج الأبعاد الأخلاقية والاجتماعية للذكاء الاصطناعي، تستعرض الدراسة الأدبيات الموجودة وتحلل الممارسات عبر ثلاثة سياقات. تحدد الفرص والتحديات في استغلال SF كأداة تربوية لتعزيز التفكير النقدي، مصنفة إلى ثلاثة أبعاد:…
-
استكشاف إمكانيات LLM لتعزيز خطط التدريس من خلال محاكاة التدريس
2025 | المؤلف: Bihao Hu وآخرون | المجلة: npj Science of Learning | المجال: التربية (Education)تناقش قسم ورقة البحث الإمكانيات التحويلية لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في الممارسات التعليمية، لا سيما في دعم المعلمين خلال إعداد خطط التدريس. بينما تركز الدراسات الحالية بشكل أساسي على LLMs كأدوات لت tutoring الطلاب، تقترح هذه الدراسة نهجًا جديدًا يستفيد من LLMs لمحاكاة تفاعلات المعلم والطالب وتوليد رؤى تأملية، والتي تُستخدم بعد ذلك لتحسين خطط…
-
الدور الوسيط التسلسلي للقيادة التحولية وإدراك استخدام الذكاء الاصطناعي في تأثير سعادة الموظف على سلوك العمل الابتكاري لدى الممرضات
2025 | المؤلف: Ferhat Onur Ağaoğlu وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: التربية (Education)تدرس الدراسة العلاقة بين سعادة الممرضين، وسلوكيات العمل الابتكارية، والقيادة التحولية، وإدراك استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) في بيئات الرعاية الصحية. أجريت الدراسة على عينة من 458 ممرضًا من مستشفيين حكوميين في تركيا، وتستخدم مقاييس موثوقة لتقييم هذه المتغيرات. تشير النتائج إلى وجود علاقة إيجابية كبيرة بين سعادة الممرضين وسلوكيات العمل الابتكارية. علاوة على ذلك، تعمل…
-
تعزيز بيئة تعليمية منتجة: أدوار القيادة، وممارسات الإدارة، وتحفيز المعلمين
2025 | المؤلف: Sariakin Sariakin وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في العلاقات المتبادلة بين قيادة المدير، وممارسات إدارة المدرسة، وتحفيز المعلمين، وأداء المعلمين باستخدام منهجية كمية، بشكل أساسي من خلال الاستبيانات. التركيز على معلمي المدارس الإعدادية، مع التأكيد على مهارات القيادة والإدارة لمديريهم. باستخدام تحليل المربعات الصغرى الجزئية الذكية (PLS) لتحليل البيانات، تكشف الأبحاث أن قيادة المدير الفعالة تعزز بشكل كبير كل…
-
استكشاف التغذية الراجعة المدفوعة بالذكاء الاصطناعي كأداة ثقافية: منظور ثقافي-تاريخي حول تصميم بيئات الذكاء الاصطناعي لدعم عملية كتابة الطلاب
2025 | المؤلف: Irina Engeness وآخرون | المجلة: Integrative Psychological and Behavioral Science | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة دمج التعليقات التي تولدها الذكاء الاصطناعي ضمن إطار التقييم من أجل التعلم (AfL)، مستندة إلى النظريات الثقافية-التاريخية لفغوتسكي وغالبيرين. من خلال تطبيق مفهوم غالبيرين للأدوات الثقافية وأهمية النشاط البشري في التنمية، تسلط الأبحاث الضوء على كيفية تحسين التعليقات المخصصة من الذكاء الاصطناعي للممارسات التربوية والمساهمة في تطوير الطلاب. يتم تقديم تقنية تقييم…
-
تعزيز دافع الطلاب وكفاءاتهم: دمج التعلم الإلكتروني، والقدرة التكنولوجية، والتوافق الثقافي
2025 | المؤلف: Boumedyen Shannaq وآخرون | المجلة: Emerging Science Journal | المجال: التربية (Education)تستقصي هذه الدراسة دمج الابتكار المفتوح في التعليم، مع التركيز على أدوار الكفاءة التكنولوجية (TL) والتوافق الثقافي (CC) في تعزيز إدارة التعليم والسياسات في عمان. من خلال استقصاء 1,436 طالبًا، تستخدم البحث أساليب المربعات الصغرى الجزئية ونمذجة المعادلات الهيكلية لتحليل كيفية تأثير TL و CC على العلاقات بين طرق التواصل وجهًا لوجه (HFtFCM)، وإدراك الطلاب…
-
العلاقة بين ممارسات القيادة التربوية للمديرين وأداء المعلمين الوظيفي: دور الخصائص الاجتماعية والديموغرافية
2025 | المؤلف: Kelemu Zelalem Berhanu | المجلة: BMC Psychology | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين أنماط القيادة التربوية للمديرين وأداء المعلمين في العمل، مع التركيز على دور الخصائص الاجتماعية والديموغرافية. أجريت من خلال مسح مقطعي شمل 539 معلمًا في منطقتي جوزامين وديمبيتشا في إثيوبيا، ووجدت الدراسة ارتباطات كبيرة بين القيادة التربوية وأداء المعلمين في العمل. بينما أثرت العوامل الاجتماعية والديموغرافية مثل العمر وطول الخدمة…