تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس




  • استكشاف تأثير الثقافة التنظيمية على اعتماد الممارسات القائمة على الأدلة بين الممرضين في المستشفيات الجامعية: دراسة نوعية

    2025 | المؤلف: Abdulaziz M. Alodhialah | المجلة: BMC Nursing | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير الثقافة التنظيمية على اعتماد الممارسة القائمة على الأدلة (EBP) بين الممرضات في المستشفيات الثانوية في الرياض، المملكة العربية السعودية. على الرغم من الأهمية المعترف بها لـ EBP لرعاية التمريض عالية الجودة والدعم المؤسسي، إلا أن دمجها في الممارسة السريرية لا يزال غير متسق. استخدمت البحث تصميمًا ظواهريًا نوعيًا، حيث أجريت مقابلات…


  • الكلمات التي تهم: تحقيق عبر التخصصات حول علامات الأهمية في عروض 3MT

    2025 | المؤلف: Qian Wang وآخرون | المجلة: English for Specific Purposes | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستكشف هذه الورقة البحثية استخدام علامات الأهمية في السياقات الأكاديمية ذات المخاطر العالية، وخاصة ضمن مسابقة الأطروحة في ثلاث دقائق (3MT). تقدم إطار الأهمية، وهو إطار مفاهيمي قائم على علم الدلالات، والذي يحدد خمسة عناصر رئيسية—العامل، التفسير، الدرجة، الالتزام، والطرف المهتم—كل منها مع فئات فرعية توضح كيف يتم التواصل حول الأهمية. يكشف تحليل 120 عرضًا…


  • المطالب العاطفية، والإرهاق، والرفاهية النفسية في الرعاية الصحية، والرعاية، وأعمال الخدمة: الدور الوسيط للتصرف السطحي عبر العمر

    2025 | المؤلف: Tímea Zsuzsanna Popucza وآخرون | المجلة: Frontiers in Organizational Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير المطالب العاطفية والتصرف السطحي على الاحتراق النفسي والرفاهية العقلية بين المحترفين في قطاعات الرعاية الصحية والرعاية والخدمات. باستخدام استبيان عبر الإنترنت عابر للقطاعات مع المشاركين الذين يشاركون في تفاعلات متكررة مع المرضى أو العملاء، استخدم الباحثون نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتحليل نموذج الوساطة التسلسلي. تكشف النتائج…


  • العبء العالمي للاكتئاب لدى المراهقين والشباب، 1990-2021: تحليل منهجي لدراسة العبء العالمي للمرض

    2025 | المؤلف: Zhuo Liu وآخرون | المجلة: BMC Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس الدراسة العبء العالمي للاكتئاب بين الأفراد الذين تقل أعمارهم عن 30 عامًا من 1990 إلى 2021، كاشفة عن زيادة كبيرة في كل من الحدوث وسنوات الحياة المعدلة حسب الإعاقة (DALYs) تتجاوز 50%. ومن الجدير بالذكر أنه بينما شهد الذكور زيادة نسبية أكبر، كانت معدل الحدوث الموحد حسب العمر (ASIR) لدى الإناث أعلى بـ 23…


  • هل الخلل المعرفي بعد الجراحة هو مرض ذاكرة التهابية ميكروغليالية؟ نموذج انتقال الحالة من الضغط الأيضي إلى القفل الجيني الإبيجينتي

    2025 | المؤلف: Xiangyu Wu وآخرون | المجلة: Frontiers in Molecular Neuroscience | المجال: طب الأعصاب (Neurology)

    يتناول هذا القسم من ورقة البحث الاضطراب المعرفي بعد الجراحة (POCD)، وخاصة لدى كبار السن، مقترحًا إطارًا جديدًا ينقل فهم POCD من استجابة عصبية التهابية عابرة إلى تغيير مستقر في هوية الخلايا الدبقية الصغيرة. يقدم المؤلفون مفهوم “دائرة الذاكرة الالتهابية”، حيث تتجمع خلل الميتوكوندريا، وإعادة تشكيل الكروماتين، واستقطاب الخلايا الدبقية الصغيرة المستمر لتثبيت الخلايا الدبقية…


  • العلاقة بين نماذج تعلم اللغات الأجنبية المدمجة مع المحفزات متعددة الحواس وحالات الطلاب النفسية وتطوير مهارات اللغة – تحليل تجريبي باستخدام قاعدة بيانات التقييم العالمي للتعلم

    2025 | المؤلف: Liu Zhan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تدرس هذه الدراسة آثار نماذج تعلم اللغات الأجنبية المدمجة مع المحفزات متعددة الحواس على الحالات النفسية للطلاب ومهارات اللغة. من خلال تحليل البيانات من قاعدة بيانات التقييم العالمي للتعلم باستخدام تحليل الانحدار ونمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تحدد البحث كيف تؤثر تركيبات الحواس المختلفة – البصرية والسمعية واللمسية – على قلق التعلم والدافع والثقة بالنفس والأداء…


  • تطوير وتقييم روبوت محادثة للتدخل في حالات الانتحار قائم على LLM

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تقدم هذه الورقة البحثية دراسة حول تطوير وتقييم روبوت محادثة للتدخل في حالات الانتحار مدعوم بنماذج لغوية كبيرة (LLMs)، وبشكل خاص ChatGPT-4. مع أكثر من 720,000 حالة وفاة بسبب الانتحار سنويًا والعديد من الأفراد الآخرين الذين يواجهون أفكارًا انتحارية، تتناول الدراسة الحاجة الملحة لطرق تدخل فعالة على نطاق واسع. غالبًا ما تكون الطرق التقليدية محدودة…


  • استكشاف دور نماذج اللغة الكبيرة في المنهج العلمي: من الفرضية إلى الاكتشاف

    2025 | المؤلف: Yanbo Zhang وآخرون | المجلة: npj Artificial Intelligence | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تستعرض هذه القسم التأثير التحويلي لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) على المنهج العلمي، مع التأكيد على تكاملها عبر مراحل مختلفة من الدورة العلمية، من توليد الفرضيات إلى تصميم التجارب. يجادل المؤلفون بأنه لكي تعزز LLMs الإنتاجية والإبداع العلمي بشكل فعال، يجب أن تكون متجذرة بعمق في العملية العلمية، ومتوافقة مع الأهداف البشرية، وقابلة للتقييم بمقاييس واضحة.…


  • القيادة التحولية، التمكين النفسي، الانخراط في العمل وأداء الممرضات في العناية المركزة: دراسة مقطعية باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية

    2025 | المؤلف: Qian Huang وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تتناول الدراسة القضية الملحة لنقص الممرضين العالمي من خلال استكشاف تأثير القيادة التحويلية على أداء العمل لممرضات وحدات العناية المركزة (ICU). تسلط الضوء على أهمية استراتيجيات القيادة الفعالة في البيئات عالية الضغط وتحقق في الآليات التي تؤثر من خلالها القيادة التحويلية على أداء الممرضين، مع التركيز بشكل خاص على التمكين النفسي والانخراط في العمل كوسائط.…


  • تعزيز التعليم الجامعي في الذكاء الاصطناعي من خلال دمج المناهج العملية والمبنية على القيم

    2025 | المؤلف: Meiqi Zhong وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تتناول ورقة البحث تصميم وتنفيذ منهج متكامل لطلاب الماجستير في الذكاء الاصطناعي يجمع بين التدريب الفني والتعليم القائم على القيم. مع الاعتراف بالطلب المتزايد على المحترفين الذين يمتلكون كل من الخبرة الفنية والوعي الأخلاقي، تؤكد الدراسة على أهمية تنمية مهارات مثل المسؤولية المهنية والمشاركة المجتمعية من خلال أساليب تربوية مبتكرة، بما في ذلك التعلم القائم…


←السابق
1 … 17 18 19 20 21 … 383
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.