تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. إدراك

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إدراك




  • القيادة الأصيلة: سد الفجوة بين إدراك السياسة التنظيمية ومواقف الموظفين في المتاحف العامة

    2025 | المؤلف: Muhammad Asif وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم المتاحف (Museology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير القيادة الأصيلة على تصورات الموظفين للسياسة التنظيمية وتأثيراتها اللاحقة على سلوك المواطنة التنظيمية (OCB) والأداء الموجه نحو المهام في سياق المتاحف. أجريت الدراسة مع 436 موظفًا من ستة متاحف في القطاع العام في باكستان، واستخدمت نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل البيانات التي تم جمعها على مدى أربع موجات. تكشف النتائج أن…


  • تأثير البروبيوتيك على أعراض اضطراب طيف التوحد و/أو اضطراب نقص الانتباه/فرط النشاط لدى الأطفال والمراهقين: دراسة تجريبية

    2025 | المؤلف: Meritxell Rojo-Marticella وآخرون | المجلة: Research on Child and Adolescent Psychopathology | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تستكشف هذه الدراسة آثار البروبيوتيك على الخصائص السريرية لاضطراب طيف التوحد (ASD) واضطراب نقص الانتباه/فرط النشاط (ADHD) لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-16 عامًا. تم إجراء تجربة عشوائية محكومة شملت 38 طفلًا تم تشخيصهم بـ ADHD و42 طفلًا مصابًا بـ ASD، الذين تلقوا إما تركيبة بروبيوتيك (Lactiplantibacillus plantarum وLevilactobacillus brevis بمعدل 109 CFU يوميًا)…


  • التغذية الراجعة من الأقران عبر الإنترنت مقابل التغذية الراجعة من المعلم عبر الإنترنت؟ تأثير التغذية الراجعة عبر الإنترنت على التعلم الذاتي المنظم للطلاب

    2025 | المؤلف: Mücahit Öztürk وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة آثار التغذية الراجعة من الأقران والمعلمين عبر الإنترنت على التعلم الذاتي المنظم (SRL) بين معلمي اللغة الإنجليزية كأجنبية (EFL) في مرحلة ما قبل الخدمة، باستخدام نهج مختلط لجمع البيانات الكمية والنوعية. تم تقسيم 45 مشاركًا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، حيث تلقت المجموعة التجريبية تغذية راجعة عبر الإنترنت من الأقران عبر منصة بادليت،…


  • انحياز من اليسار إلى اليمين في رسم الخرائط العددية عبر الأعمار والثقافات

    2025 | المؤلف: Elena Eccher وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: الإحصاء والاحتمالات (Statistics and Probability)

    اتبعت الدراسة إعلان هلسنكي وحصلت على موافقة أخلاقية من عدة لجان، بما في ذلك لجنة الأخلاقيات البحثية بجامعة ترينتو ولجنة الأخلاقيات في إنسرم. تم الحصول على موافقة مستنيرة من البالغين الإيطاليين وأولياء أمورهم للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة، بينما قدم البالغون من قبيلة هيمبا موافقة شفهية بسبب قيود القراءة والكتابة. تلقى المشاركون تعويضًا، حيث…


  • نظام المكافآت البشرية يشفر القيمة الذاتية للأفكار أثناء التفكير الإبداعي

    2025 | المؤلف: Sarah Moreno-Rodriguez وآخرون | المجلة: Communications Biology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في الآليات المعرفية والعصبية المعنية في تقييم الأفكار الإبداعية، مع التركيز على كيفية تقييم الأفراد للأصالة والملاءمة لأفكارهم. تكشف الدراسة أن الأفراد يعطون قيمًا ذاتية لأفكارهم بناءً على توازن بين هذين المعيارين، والذي يتأثر بالتفضيلات الشخصية ويتنبأ بالقدرات الإبداعية. باستخدام التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI)، تشير النتائج إلى أن شبكة الوضع الافتراضي…


  • العلاقة بين المحددات الاجتماعية للصحة والأداء المعرفي في السكان الأمريكيين الأكبر سناً: دراسة مقطعية من NHANES

    2025 | المؤلف: Zhenguo Yang وآخرون | المجلة: BMC Geriatrics | المجال: الصحة (Health)

    تدرس هذه الدراسة تأثير المحددات الاجتماعية للصحة (SDoH) على الأداء المعرفي بين كبار السن، باستخدام بيانات من المسح الوطني للصحة والتغذية في الولايات المتحدة (NHANES) من 2011 إلى 2014. شمل العينة 2,819 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 60 عامًا وما فوق، مع تقييمات لـ SDoH عبر ثمانية مجالات: التوظيف، نسبة الدخل إلى الفقر، الأمن الغذائي، التعليم،…


  • المعاناة في الحياة المبكرة تتنبأ بعلامات الالتهاب العصبي المرتبط بالشيخوخة، والتنكس العصبي، وضعف الإدراك لدى النساء

    2025 | المؤلف: Lara Fleck وآخرون | المجلة: Annals of Neurology | المجال: علم الأعصاب السلوكي (Behavioral Neuroscience)

    تدرس الدراسة آثار الضغط النفسي في مرحلة الطفولة المبكرة (ELS) على الالتهاب العصبي، وبنية الدماغ، والوظيفة الإدراكية لدى النساء في منتصف العمر، مع تسليط الضوء على تداعياته على شيخوخة الدماغ ومخاطر الأمراض التنكسية العصبية. تم تحليل عينة من 179 امرأة تتراوح أعمارهن بين 30-60 عامًا، مع تعرضات مختلفة لـ ELS قبل البلوغ. تم قياس علامات…


  • فرضية نظرية العقل في التوحد: تقييم نقدي للوضع الراهن

    2025 | المؤلف: Emily L Long وآخرون | المجلة: Psychological Review | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تفترض فرضية نظرية العقل (ToM) أن التحديات في استنتاج الحالات العقلية للآخرين تسهم في صعوبات التواصل الاجتماعي لدى الأفراد المصابين بالتوحد. يقيم هذا المقال بشكل نقدي الأطر النظرية والاختبارات الحالية المتعلقة بـ ToM، ويخلص إلى أنها تفسر بشكل غير كافٍ تفاصيل ToM في التوحد. يجادل المؤلفون بأن الفكرة السائدة بأن الأفراد المصابين بالتوحد “يفتقرون إلى…


  • الإدراك البشري للفن في عصر الذكاء الاصطناعي

    2025 | المؤلف: J. Van Hees وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    أدت التقدمات الأخيرة في الذكاء الاصطناعي (AI) إلى تطوير نماذج توليد الصور القادرة على إنشاء أعمال فنية تشبه بشكل كبير تلك التي ينتجها البشر. تقيم هذه الدراسة بشكل كمي إدراك البشر وتفضيلاتهم بشأن الفن الذي تم إنشاؤه بواسطة DALL•E 2 من OpenAI، وهي أداة بارزة لإنشاء الفن بواسطة الذكاء الاصطناعي. شارك المشاركون في مهام اختيار…


  • التجسيد الجسدي والتجسيم للمعلمين الذكاء الاصطناعي ودورهم في استمتاع الطلاب وأدائهم

    2025 | المؤلف: Hermann Ackermann وآخرون | المجلة: npj Science of Learning | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير تجسيد الوكلاء المعلمين وتجسيدهم على نتائج التعلم ضمن نظام تعليم ذكي (ITS) يسمى “دماغ بيتي”. على وجه التحديد، تفحص كيف ترتبط هذه العوامل بتجارب الطلاب العاطفية (استمتاعهم بالمهام) وأدائهم المعرفي (أداء المهام). شملت الدراسة 56 طالبًا (م = 17.75 سنة، انحراف معياري = 2.63 سنة؛ 30.4% إناث) تفاعلوا مع إما روبوتات…


←السابق
1 … 43 44 45 46 47 … 55
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.