تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التعلم التجريبي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعلم التجريبي




  • العيش بشكل جيد أم الإنفاق أكثر؟ مراجعة لمدة 25 عامًا للدخل والاستهلاك ورضا الحياة

    2026 | المؤلف: Alessandro Bortolotti وآخرون | المجلة: Journal of Happiness Studies | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه المراجعة المنهجية العلاقة المعقدة بين الدخل والاستهلاك والرفاهية الذاتية من خلال تجميع 25 دراسة تجريبية ونظرية نُشرت من عام 2000 إلى 2025. تسلط الضوء على “مفارقة السعادة والاستهلاك”، حيث يؤدي زيادة الدخل والاستهلاك المادي غالبًا إلى عوائد متناقصة في الرفاهية. ومن الجدير بالذكر أن المراجعة تجد أن الاستهلاك – وخاصة الإنفاق التجريبي والعلاقاتي…


  • نهج مختبر حي لتصميم استراتيجيات التكيف مع المناخ بشكل مشترك

    2026 | المؤلف: Masoud K. Barati وآخرون | المجلة: Buildings and Cities | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)

    تسلط الأبحاث الضوء على تأثير تغير المناخ على المناطق شبه الجافة وتؤكد على ضرورة الحلول المدفوعة من المجتمع لتعزيز المرونة المدنية. في سادي فايال، الهند، استخدم مختبر حي إطار عمل نمذجة تشاركية لتصميم استراتيجيات التكيف بالتعاون مع المزارعين المحليين. من خلال طرق مثل رسم الخرائط الذهنية، والرسم، وسرد القصص، تم ترجمة المعرفة التجريبية للمجتمع بشكل…


  • نظرية البوليفاجال: رحلة من الملاحظة الفسيولوجية إلى الإمداد العصبي والبصيرة السريرية

    2025 | المؤلف: Stephen W. Porges | المجلة: Frontiers in Behavioral Neuroscience | المجال: الأنظمة الصماء والذاتية (Endocrine and Autonomic Systems)

    تقدم هذه القسم نظرة شاملة على نظرية بوليفاجال (PVT)، التي تدمج التنظيم الذاتي مع العمليات السلوكية والعاطفية من خلال عدسة تطور وعلم الأعصاب للعصب المبهم. يجمع المقال بين المبادئ العلمية الأساسية والتطورات المعاصرة في علم النسخ الجيني وعلم الأعصاب، مع التركيز على النموذج الهرمي للجهاز العصبي الذاتي، وأهمية المجمع المبهم البطني في السلوك الاجتماعي، ومفهوم…


  • النشاط البدني يخفف من دور الاكتئاب كوسيط بين تجنب التجارب وإدمان الإنترنت

    2025 | المؤلف: Jiale Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين التجنب التجريبي وإدمان الإنترنت بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الدور الوسيط للاكتئاب والتأثير المعتدل للنشاط البدني. كشفت دراسة استقصائية ذاتية شملت 1,506 طالبًا من الجامعات الصينية عن وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين التجنب التجريبي وإدمان الإنترنت والاكتئاب، بينما كان النشاط البدني مرتبطًا سلبًا بكل من التجنب التجريبي وإدمان الإنترنت.…


  • تجارب تعلم الأطفال في التعليم الفني بالمتحف الغامر: دراسة حالة رصدية

    2025 | المؤلف: Yongyan Li وآخرون | المجلة: International Journal of Education and Humanities | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)

    تستكشف هذه الدراسة تجارب التعلم لطلاب المدارس الابتدائية (الأعمار من 9 إلى 11) ضمن بيئة تعليمية فنية غامرة في متحف شاندونغ، باستخدام نهج دراسة حالة قائمة على الملاحظة مستندة إلى نظرية التعلم البنائية. من خلال طرق نوعية، بما في ذلك الملاحظة التشاركية والتوثيق البصري، تبرز الأبحاث كيف تعزز البيئات الغامرة انخراط الطلاب، والتعاون بين الأقران،…


  • تطبيق التأويل على التفاعل العلاجي: فعل تفسير تاريخ المريض كنص مقدس، الاستماع المقدس كتجربة مقابل الإيمان العقلاني

    2025 | المؤلف: Julian Ungar-Sargon | المجلة: International Journal of Psychiatry Research | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تستكشف هذه الورقة الأنماط المتناقضة من التفاعل النصي: النموذج التجسيدي، الذي يفترض أن اللغة تجسد الحضور الإلهي، والنموذج الإشاري، الذي يرى النص كعلامة تشير إلى حقائق متعالية. باستخدام أطر من الفكر الكابالي، والحسيدي، والتحليل النفسي، وما بعد الحداثة، يحلل المؤلفون كيف تؤثر هذه الأنماط على التجربة الدينية وتفسير النصوص. يقترح النموذج التجسيدي، كما يتضح من…


  • التدريب بالواقع الافتراضي كتعلم تجريبي معزز

    2025 | المؤلف: Simon Riches وآخرون | المجلة: Journal of Technology in Behavioral Science | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    يتناول القسم الإمكانات التحويلية لتكنولوجيا الواقع الافتراضي (VR) في تعزيز تجارب التدريب والتعلم عبر مختلف الصناعات. من خلال الاستفادة من مبادئ النظرية المعرفية، يوفر التدريب القائم على الواقع الافتراضي محاكاة غامرة وتفاعلية تشبه إلى حد كبير السيناريوهات الواقعية، مما يعالج قيود طرق التدريب التقليدية. لا يسهل هذا النهج تطوير المهارات العملية فحسب، بل يعزز أيضًا…


  • القدرة على المعرفة: الاستجابة المتناغمة كعلامة مميزة للمعرفة والخبرة التجريبية في الرعاية الصحية النفسية

    2025 | المؤلف: Roy Dings وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تتناول الورقة البحثية الاندماج المتزايد للأفراد ذوي الخبرة الحياتية في بيئات الرعاية الصحية النفسية، مع تسليط الضوء على تحديين رئيسيين: تحدٍ وصفي يتعلق بالمساهمات المعرفية الفريدة لهؤلاء الأفراد، وتحدٍ معياري يتعلق بتقييم هذه المساهمات. لمعالجة هذه القضايا، يقترح المؤلفون إطار “الاستجابة المتناغمة”، الذي ينقل التركيز من المفاهيم التقليدية للمعرفة التجريبية إلى المهارات الإدراكية والوكيلية التي…


  • استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية لشرح وتعزيز التعلم التجريبي للتقييم الأصيل

    2024 | المؤلف: David Ernesto Salinas-Navarro وآخرون | المجلة: Education Sciences | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تستكشف ورقة البحث دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في البيئات التعليمية، مع التأكيد على إمكانيته في تعزيز التعليم والتعلم من خلال أساليب بيداغوجية مبتكرة. تسلط الضوء على ضرورة إعادة تصميم تجارب التعلم النشطة لمعالجة التحديات مثل النزاهة الأكاديمية والانتحال مع تحقيق نتائج التعلم المقصودة. تستخدم الدراسة الإثنوغرافيا لاستكشاف كيفية دمج أدوات GenAI بشكل فعال مع…


←السابق
1 2

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.