تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الطلاب، الطبيون

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الطلاب، الطبيون




  • استكشاف الضغوط ومهارات التكيف لدى طلاب الطب: دراسة مقطعية متكررة

    2026 | المؤلف: David Musick وآخرون | المجلة: International Journal of Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    هدفت الدراسة إلى التحقيق في الضغوط وآليات التكيف بين طلاب الطب في مدرسة طبية في جنوب شرق الولايات المتحدة من 2016 إلى 2022. باستخدام تصميم مجموعة مقطعية متكررة، شملت الأبحاث طلابًا من سبع دفعات، مع جمع البيانات سنويًا من خلال مقياس الضغط المدرك (PSS) ومخزون تعديل آليات التكيف مع المشاكل (COPE) المعدل، إلى جانب ردود…


  • تصورات طلاب الطب حول توافق اللغة في اتصالات الطبيب والمريض

    2026 | المؤلف: Laavanya Gupta وآخرون | المجلة: The Indian Journal of Medical Research | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب الطب الجامعي بشأن أهمية توافق اللغة – الذي يُعرف بأنه قدرة مقدمي الرعاية الصحية على التواصل مع المرضى بلغة مفضلة لديهم – في البيئات السريرية. أُجريت الدراسة بين 409 طالبًا في الطب (MBBS) في ولاية كارناتاكا، واستخدمت تصميمًا وصفيًا قائمًا على الاستبيانات، معتمدةً على مقياس ليكرت من 5 نقاط لقياس…


  • أعراض القلق والاكتئاب بين طلاب الطب – مراجعة شاملة للمراجعات النظامية والتحليلات التلوية

    2026 | المؤلف: Nadine Agyapong-Opoku وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف المراجعة الشاملة انتشار أعراض القلق والاكتئاب بين طلاب الطب، مشددة على التحديات الكبيرة في الصحة النفسية التي تواجه هذه الفئة بسبب طبيعة تدريبهم المتطلبة. وفقًا لإرشادات PRISMA، قامت المراجعة بتحليل 16 مراجعة منهجية وتحليل تلوي نُشرت بين يناير 2021 ويوليو 2025. كشفت النتائج أن انتشار أعراض الاكتئاب تراوح بين 18.1% إلى 50.0%، بينما تراوحت…


  • تحديد العوامل المساهمة في الاكتئاب والقلق بين طلاب الطب: دراسة مقطعية متعددة المراكز

    2025 | المؤلف: Assefa Kebad Mengesha وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة انتشار وعوامل القلق والاكتئاب بين طلاب الطب في إثيوبيا، كاشفة عن تحديات كبيرة في الصحة النفسية داخل هذه الفئة. أجريت الدراسة في ثلاث كليات طبية—جامعة غوندار، جامعة جيمّا، وجامعة هاواسا—بين نوفمبر 2023 ومارس 2024، وشملت 450 مشاركًا أكملوا تقييمات موحدة، بما في ذلك مقياس بيك للاكتئاب ومقياس بيك للقلق. تشير النتائج إلى…


  • تأثير تدريب المحاكاة على مهارات التواصل وممارسات الموافقة المستنيرة لدى طلاب الطب – تجربة عشوائية محكومة

    2025 | المؤلف: Cathleen McCarrick وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    هدفت الدراسة إلى تقييم فعالية تدريب مهارات الاتصال (CST) في تعزيز كفاءة الحصول على الموافقة المستنيرة بين طلاب الطب المتقدمين، خاصة في السياقات الجراحية. شملت الدراسة 122 طالبًا تم تعيينهم عشوائيًا إما إلى مجموعة التحكم، التي تلقت تعليمًا سريريًا قياسيًا، أو مجموعة التدخل التي شاركت في CST. شمل هذا التدريب سيناريوهات تمثيل الأدوار للحصول على…


  • آلية تأثير جودة النوم على الاحتراق الأكاديمي: فحص دور الوساطة للإجهاد المدرك

    2025 | المؤلف: Ali Zakiei وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس الدراسة العلاقة بين جودة النوم، والإجهاد المدرك، والإرهاق الأكاديمي بين الطلاب في جامعة كرمانشاه للعلوم الطبية. أجريت في عام 2024 مع 476 مشاركًا (66.4% إناث، متوسط العمر 22.6 ± 4.8 سنوات)، استخدمت البحث مؤشر جودة النوم في بيتسبرغ، ومقياس الإجهاد المدرك، ومخزون الإرهاق الأكاديمي لجمع البيانات. كشفت النتائج عن وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين…


  • الاحتياجات التعليمية في الطب geriatrics بين المهنيين الصحيين وطلاب الطب في برنامج العمل COST 21122: بروتوكول مسح مختلط الأساليب

    2025 | المؤلف: Giulia Ogliari وآخرون | المجلة: JMIR Research Protocols | المجال: علم النفس العصبي والفسيولوجي (Neuropsychology and Physiological Psychology)

    تستقصي هذه الدراسة الاهتمامات والاحتياجات التعليمية لكل من المتخصصين الحاليين والمستقبليين في الرعاية الصحية الذين يتخصصون في رعاية المسنين. وهي جزء من التعاون الأوروبي في العلوم والتكنولوجيا (COST) تحت عنوان “تعزيز الطب geriatric في البلدان التي لا يزال يتطور فيها” (PROGRAMMING)، تحت المعرف CA21122. تسهل إجراءات COST، الممولة من الاتحاد الأوروبي، التعاون بين المبادرات البحثية…


  • معالجة التحديات الصحية لطلاب الطب: التصميم المشترك والاختبار التجريبي لبرنامج الوقاية من العلاج الأمثل لطلاب الطب (PROMESS)

    2025 | المؤلف: Angèle Métais وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    يهدف مشروع PROMESS (التدخل الوقائي لتحسين حياة الطلاب الطبيين) إلى مساعدة الطلاب الطبيين في اعتماد أنماط حياة أكثر صحة من خلال التركيز على التوتر والنوم والنشاط البدني. قبل تنفيذ البرنامج، تم إجراء تقييم شامل للاحتياجات من خلال دراسة من ثلاث خطوات في كلية الطب في ليون-إيست، والتي شملت جلسات مجموعات تركيز مع الطلاب وموظفي الجامعة،…


  • الاكتئاب، والقلق، وأعراض الإجهاد بين الطلاب الذين يعانون من زيادة الوزن والسمنة، مع تأثيرات وسيطة للاحتراق الأكاديمي وإدمان الإنترنت

    2025 | المؤلف: Huiying Zhuang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: القيادة والإدارة (Leadership and Management)

    تستكشف هذه الدراسة الأدوار الوسيطة للاحتراق الأكاديمي وإدمان الإنترنت في العلاقة بين فئات مؤشر كتلة الجسم (BMI) (الوزن الطبيعي مقابل الوزن الزائد/السمنة) وأعراض الاكتئاب والقلق والتوتر بين طلاب الطب. تم تحليل عينة من 610 طالب طب تتراوح أعمارهم بين 18-24 باستخدام تحليل الانحدار وطريقة البوتستراب لتقييم دلالة هذه التأثيرات الوسيطة. تشير النتائج إلى أن طلاب…


  • العلاقات بين موارد التكيف ونية طلب المساعدة في عينة من طلاب الطب الصينيين في السنة الأولى: تأثيرات الوساطة لاستراتيجيات التكيف

    2025 | المؤلف: Hui Lü وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس الدراسة المسارات النفسية التي تؤثر على نوايا البحث عن المساعدة بين طلاب الطب في السنة الأولى في الصين، وهي فئة ديموغرافية معرضة لمشاكل الصحة النفسية. تفحص العلاقات بين موارد التكيف – وبشكل خاص الدعم الاجتماعي المدرك (PSS) والرحمة الذاتية – وكلا من نوايا البحث عن المساعدة الرسمية وغير الرسمية. تستخدم البحث مقاييس موثوقة لتقييم…


1 2 3 4
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.