الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الكفاءة الذاتية
-
استكشاف الكفاءة الذاتية الموسيقية وقلق الأداء لدى المتعلمين الشباب على آلة الكمان: رؤى من البر الرئيسي للصين
2025 | المؤلف: Jao J. Ou وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تدرس الدراسة العلاقة بين كفاءة الذات الموسيقية (MSE) وقلق الأداء الموسيقي (MPA) بين طلاب الكمان الجامعيين في البر الرئيسي للصين، مع التركيز على كفاءة الذات في تعلم الموسيقى (MLSE) وكفاءة الذات في الأداء الموسيقي (MPSE). تم جمع البيانات من 254 طالبًا عبر 11 معهد موسيقي من خلال استبيان عبر الإنترنت. تشير النتائج إلى أن كل…
-
الثقافة الرقمية والأداء الأكاديمي: الأدوار الوسيطة للتعلم الرقمي غير الرسمي، والكفاءة الذاتية، وكفاءة الطلاب الرقمية
2025 | المؤلف: Supratman Zakir وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير الثقافة الرقمية على الأداء الأكاديمي بين طلاب الجامعات الإندونيسيين، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للتعلم غير الرسمي الرقمي (DIL)، والكفاءة الذاتية، والمهارات الرقمية. باستخدام نهج كمي مع استبيان منظم ونمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تكشف الدراسة أن تحسين الثقافة الرقمية يرتبط مباشرة بتحسين النتائج الأكاديمية. على وجه التحديد، تجد أن زيادة…
-
تأثير محو الأمية الرقمية على جودة الحياة بين كبار السن من خلال آليات وساطة هرمية
2025 | المؤلف: Xin Yang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم السكان (Demography)تستكشف هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين محو الأمية الرقمية وجودة الحياة بين كبار السن، مع معالجة فجوة في الأدبيات بشأن الأدوار الوسيطة للقدرات المحددة في المجال والموارد النفسية. باستخدام نموذج وساطة متسلسل ونمذجة المعادلات الهيكلية مع بيانات من 1,016 مشاركًا (Mage = 67.11, SD = 5.92)، تحدد الأبحاث ثلاثة مسارات تؤثر من خلالها محو الأمية…
-
تأثير الكفاءة الذاتية البحثية والانخراط في التعلم على إنجاز طلاب الدكتوراه في التعليم
2025 | المؤلف: Haifei Miao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الكفاءة الذاتية في البحث والإنجاز الأكاديمي بين طلاب دكتوراه التعليم (Ed.D)، مع التركيز على الدور الوسيط للانخراط في التعلم. مستندة إلى نظرية التعلم الاجتماعي المعرفي، شملت الدراسة 310 مشاركًا واستخدمت معاملات الارتباط لبيرسون لتحليل الروابط بين الكفاءة الذاتية في البحث، والانخراط في التعلم، والأداء الأكاديمي. أظهرت النتائج وجود ارتباطات إيجابية…
-
الدردشة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي: تأثيرها على نتائج الرضاعة الطبيعية وقلق الأمهات
2025 | المؤلف: Gizem Kerimoğlu Yıldız وآخرون | المجلة: BMC Pregnancy and Childbirth | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة فعالية تطبيق استشارات الرضاعة الطبيعية المعتمد على الذكاء الاصطناعي (AI) على فعالية الأمهات الذاتية في الرضاعة الطبيعية، والنجاح، ومستويات القلق. باستخدام تصميم شبه تجريبي، تم تقسيم 60 أمًا إلى مجموعتين: واحدة تتلقى استشارات معتمدة على الذكاء الاصطناعي والأخرى تم تزويدها بكتيب تقليدي. تم جمع البيانات في فترات متعددة بعد الولادة باستخدام أدوات…
-
إدمان الهواتف الذكية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الجامعات: نموذج وساطة تسلسلي للضبط الذاتي والكفاءة الذاتية الأكاديمية
2025 | المؤلف: Xiuli Zhao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين إدمان الهواتف الذكية (SA) وضبط النفس (S-C) والفعالية الذاتية الأكاديمية (AS-E) في التنبؤ بالتسويف الأكاديمي (AP) بين طلاب الجامعات. بينما درست الدراسات السابقة التأثيرات الفردية لهذه المتغيرات على AP، تهدف هذه الدراسة إلى سد الفجوة من خلال استكشاف نموذج وساطة تسلسلي. تألفت العينة من 1,269 طالبًا جامعيًا صينيًا، وتم…
-
الكفاءة الذاتية للأداء السريري لدى طلاب التمريض وعلاقتها بدافع اختيار المجال وحالة التعليم السريري
2025 | المؤلف: Maryam Momeni وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف الدراسة فعالية الأداء الذاتي بين طلاب التمريض في جامعة قزوين للعلوم الطبية، مع التركيز على علاقتها بالدافع لاختيار مجال الدراسة وحالة التعليم السريري. أجريت في عام 2024 مع عينة من 237 طالبًا، استخدمت البحث أدوات تقييم متنوعة، بما في ذلك مقياس فعالية الأداء الذاتي السريري واستبيانات الدافع. أشارت النتائج إلى أن فعالية الأداء الذاتي…
-
الدور الوسيط للكفاءة الذاتية وتوقعات النتائج في العلاقة بين سياق الأقران والانخراط الأكاديمي: منظور نظرية المعرفة الاجتماعية
2025 | المؤلف: Getachew Tassew Woreta وآخرون | المجلة: Behavioral Sciences | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على مشاركة الطلاب في التعلم، مع التركيز بشكل خاص على دور المعايير الأكاديمية للأقران، والطموحات التعليمية، وت socialize الجهد. مستندة إلى نظرية باندورا الاجتماعية المعرفية، شملت الأبحاث تحليلًا مقطعيًا لـ 596 طالبًا في المدارس الثانوية في إثيوبيا. تشير النتائج إلى أن المعايير الأكاديمية للأقران والطموحات تعزز بشكل كبير من…