تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الكفاءة الذاتية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الكفاءة الذاتية




  • التعاطف الذاتي، الضغط الأكاديمي، والكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب التمريض الجامعيين: دراسة مقطعية متعددة المراكز

    2025 | المؤلف: Amir Mohamad Nazari وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين التعاطف الذاتي، والضغط الأكاديمي، والكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب التمريض الجامعيين في إيران. باستخدام تصميم وصفي مقطعي، تم جمع البيانات من 200 طالب تمريض من خلال استبيانات ديموغرافية ومقاييس موثوقة، بما في ذلك مقياس التعاطف الذاتي – النسخة القصيرة (SCS-SF) ومقياس الكفاءة الذاتية الأكاديمية والضغط. كشفت النتائج عن متوسط درجات…


  • معًا نحو صحة أفضل. كيف يمكن للفنون الموصوفة أن تعزز الرفاه النفسي والاجتماعي: دراسة نوعية

    2025 | المؤلف: Anita Jensen وآخرون | المجلة: BMC Primary Care | المجال: الحفظ (Conservation)

    تبحث الورقة البحثية في تأثير برامج الفنون على الوصفة (AoP) على الرفاه النفسي الاجتماعي لمرضى الرعاية الصحية الأولية الذين يواجهون تحديات الصحة النفسية. أجريت الدراسة على مدى ثلاث سنوات، وشملت 28 مشاركًا من 18 مركزًا للرعاية الصحية الأولية الذين شاركوا في برنامج فنون جماعي لمدة 10 أسابيع. كشفت التحليلات الموضوعية للمقابلات شبه المنظمة عن ثلاثة…


  • الفروق بين الجنسين في تأثير كفاءة الذات في الذكاء الاصطناعي على قلق الذكاء الاصطناعي من خلال كفاءة الذات في الذكاء الاصطناعي: تحليل وساطة معتدلة

    2025 | المؤلف: John Mark R. Asio وآخرون | المجلة: Journal of Pedagogical Research | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في دور الجنس في تعديل العلاقة بين كفاءة الذات في الذكاء الاصطناعي (AISE) وقلق الذكاء الاصطناعي (AIA) وكفاءة الذات في الذكاء الاصطناعي (AISC) بين الطلاب. باستخدام تصميم تفسيري كمي، استطلعت الدراسة 1,006 طالبًا خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الأكاديمي 2024-2025، مستخدمة أدوات معدلة لقياس AISE وAIA وAISC. كشفت التحليلات الإحصائية، بما…


  • تأثير الدعم الاجتماعي المدرك من الممرضين على نية التغيير: الوساطة المتسلسلة للفعالية الذاتية في التكيف المهني والاكتئاب

    2025 | المؤلف: Zhenfan Liu وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: القيادة والإدارة (Leadership and Management)

    تدرس هذه الدراسة الأدوار الوسيطة لكفاءة التكيف المهني والاكتئاب في العلاقة بين الدعم الاجتماعي المدرك ونية مغادرة العمل بين الممرضات. تم مسح عينة من 390 ممرضة من خمسة مستشفيات عامة باستخدام مقاييس مختلفة لتقييم الدعم الاجتماعي المدرك، وكفاءة التكيف المهني، والاكتئاب، ونية مغادرة العمل. كشفت النتائج أن الممرضات أبلغن عن نية مغادرة عمل عالية (متوسط…


  • تأثير التمارين البدنية على القلق الاجتماعي لدى المراهقين: التأثيرات الوسيطة المتسلسلة للفعالية الذاتية الرياضية وكبت التعبير

    2025 | المؤلف: Jingtao Wu وآخرون | المجلة: BMC Sports Science Medicine and Rehabilitation | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة آثار التمارين البدنية على القلق الاجتماعي بين المراهقين، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للفعالية الذاتية الرياضية وكبت التعبير. تم مسح عينة من 2500 طالب من مختلف المقاطعات في الصين باستخدام مقاييس موثوقة لقياس التمارين البدنية، والفعالية الذاتية الرياضية، وكبت التعبير، والقلق الاجتماعي. تشير النتائج إلى وجود علاقة سلبية كبيرة بين التمارين البدنية…


  • كيف يؤثر التمرين البدني على الكفاءة الذاتية لدى المراهقين؟ دراسة تستند إلى الدور الوسيط للمرونة النفسية

    2025 | المؤلف: Bo Peng وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تناقش هذه الفقرة الدور الحاسم للتمارين البدنية في تعزيز الصحة البدنية والعقلية بين المراهقين، الذين أصبحوا أكثر عرضة للتوتر ومشاكل الصحة العقلية مثل القلق والاكتئاب. تسلط منظمة الصحة العالمية الضوء على هذه التحديات، مما يبرز الحاجة إلى استراتيجيات فعالة لتعزيز رفاهية المراهقين. تؤكد الأبحاث أن التمارين البدنية لا تساهم فقط في اللياقة البدنية ولكنها أيضًا…


  • علاقة تعرض المراهقين المبكرين للتنمر بأفكار الانتحار: الدور الوسيط الطولي للكفاءة الذاتية

    2025 | المؤلف: Ziyi Chen وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة الطولية بين تعرض المراهقين المبكرين للتنمر والأفكار الانتحارية، مع التركيز على الدور الوسيط للكفاءة الذاتية. تم تحليل عينة من 1,023 طالبًا في الصف السابع من منطقة حضرية في مقاطعة هونان من خلال ثلاث موجات من جمع البيانات، باستخدام استبيانات تقيم تعرض التنمر، والأفكار الانتحارية (باستخدام مقياس PANSI)، والكفاءة الذاتية العامة (باستخدام…


  • استكشاف تأثير الكفاءة الذاتية والدعم الاجتماعي وبيئة التعلم على قلق الأداء السريري لدى طلاب التمريض

    2025 | المؤلف: Hamdan Albaqawi وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: القيادة والإدارة (Leadership and Management)

    تستكشف الدراسة تأثير عوامل الصحة النفسية – تحديدًا الكفاءة الذاتية، والدعم الاجتماعي، وبيئة التعلم – على تقييم الأداء السريري (CPA) بين طلاب التمريض في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية. باستخدام تصميم مقطعي، استطلعت الدراسة 259 طالب تمريض وحددت ارتباطات مهمة بين CPA وعوامل ديموغرافية متنوعة، بما في ذلك مستوى الدراسة، والدخل الأسري، والجنس، والحالة الاجتماعية،…


  • الارتباطات الطولية بين الوظيفة التنفيذية والأبوة الإيجابية خلال الطفولة المبكرة والمرونة، والتنظيم الذاتي، والمشكلات السلوكية لدى الأطفال في سن المدرسة

    2025 | المؤلف: Lalin Rungsattatharm وآخرون | المجلة: Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة الروابط طويلة الأمد بين الوظيفة التنفيذية (EF) وسلوكيات الأبوة والأمومة خلال مرحلة الطفولة المبكرة، وتحديداً تأثيرها على المرونة، وكفاءة التنظيم الذاتي، والمشاكل السلوكية لدى الأطفال في سن 9 سنوات. أجريت الدراسة من فبراير 2021 إلى مارس 2022، وشملت 195 مشاركاً من دراسة طولية بدأت عندما كان الأطفال في عمر 6 أشهر. أبلغ…


  • التغلب على قلق الاختبار في التقييم عبر الإنترنت: تحليل الأدوار الوسيطة للكفاءات التكنولوجية، دعم المعلم، الكفاءة الذاتية، والاستقلالية

    2025 | المؤلف: Yuhua Deng وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقات بين الكفاءة التكنولوجية، دعم المعلم، الكفاءة الذاتية، الاستقلالية، وقلق الاختبار في التقييمات عبر الإنترنت، مع التركيز على 30 متعلماً جامعياً في الصين. باستخدام نهج الاستفسار السردي، تلتقط الأبحاث السرديات التأملية للمشاركين بشأن تجاربهم واستراتيجيات التكيف المتعلقة بقلق الاختبار. تشير النتائج الرئيسية إلى أن المتعلمين ذوي الكفاءة التكنولوجية العالية يظهرون ثقة أكبر…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7 … 9
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.