تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الكفاءة الذاتية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الكفاءة الذاتية




  • التحقيق في الدور الوسيط للكفاءة الذاتية الشاملة في العلاقة بين العوامل الإيثارية وسلوك التبرع بالدم الطوعي غير المدفوع

    2026 | المؤلف: Xiaogai Han وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)

    تخلص الدراسة إلى أن العوامل الإيثارية تؤثر بشكل كبير على سلوك التبرع بالدم بطريقة تعتمد على الجرعة، حيث تعمل الكفاءة الذاتية الشاملة كوسيط حاسم في هذه العلاقة. بالإضافة إلى ذلك، تكشف الخصائص الديموغرافية عن وجود حواجز مختلفة للتبرع عبر مجموعات فرعية مختلفة، مما يشير إلى أن الدوافع والتحديات ليست موحدة. تتوافق هذه النتائج مع إطار…


  • إطار ذو مسارين لتعزيز مشاركة الطلاب ونتائج التعلم في التعليم الرياضي: دمج قبول التكنولوجيا، والتنظيم الذاتي، والكفاءة الذاتية

    2026 | المؤلف: Guifeng Zheng وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)

    تدرس هذه الدراسة تأثير تقنيات التعلم المحمول على التربية البدنية في التعليم العالي، باستخدام نسخة موسعة من نموذج قبول التكنولوجيا (TAM). من خلال فحص التفاعل بين التطبيقات المحمولة وسلوكيات التعلم، تسلط الأبحاث الضوء على أهمية التعلم الذاتي المنظم، وكفاءة التعلم الذاتية، وقبول التكنولوجيا في البيئات التعليمية الهجينة. تشير النتائج إلى أن تصورات الطلاب حول فائدة…


  • الاعتماد على الذكاء الاصطناعي في العمل يقلل من الكفاءة الذاتية والملكية والمعنى بينما يخفف التعاون النشط من الآثار

    2026 | المؤلف: Elena Hayoung Lee وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث الدراسة في التأثيرات النفسية لطرق استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) المختلفة على تجارب العمل للأفراد، مع التركيز بشكل خاص على الكفاءة الذاتية، وملكية مخرجات المهام، والمعنى المدرك في العمل. من خلال تجربة مسجلة مسبقًا مع 269 مشاركًا واستطلاع متابعة شمل 270 فردًا، تقارن الدراسة بين ثلاث حالات: عدم استخدام الذكاء الاصطناعي، استخدام الذكاء الاصطناعي بشكل…


  • آثار التفاعل، والانغماس، والانزعاج الجسدي على التعلم في التعليم التمريضي بالواقع الافتراضي

    2026 | المؤلف: Yu-Chia Chang وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)

    تدرس هذه الدراسة تأثير الانغماس والتفاعل في الواقع الافتراضي (VR) على تعليم التمريض، مع التركيز على تأثيراتهما على الكفاءة الذاتية، الدافع، والعمليات المعرفية، مع الأخذ في الاعتبار أيضًا تأثير الانزعاج الجسدي والعوامل الديموغرافية مثل العمر والجنس. استخدمت دراسة مقطعية شملت 209 طالب تمريض في تايوان نظام تدريب واقع افتراضي تم تطويره باستخدام Unity 3D وAutodesk…


  • العلاقة بين هوية المعلم والانخراط في التعلم لدى طلاب تدريب الرياضة: الدور الوسيط لدافع التعلم

    2026 | المؤلف: Hanzhen Ou وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تدرس هذه الدراسة الهوية المهنية لمعلمي التربية البدنية بين طلاب تدريب الرياضة في الصين، باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية لتحليل البيانات من 588 مشاركًا عبر تسع جامعات. تكشف النتائج أن المستوى العام لهوية معلم التربية البدنية يتراوح بين المعتدل إلى العالي، مع وجود ارتباط إيجابي تم تحديده بين هوية المعلم، الدافع للتعلم، والانخراط الأكاديمي. ومن الجدير…


  • مقارنة تدخل تاي تشي بأسلوب 24 بناءً على أساليب ترويجية متنوعة على الصحة النفسية لطلاب الجامعات: تجربة عشوائية محكومة

    2026 | المؤلف: Kai Xu وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث الدراسة في آثار طرق الترويج المختلفة لأسلوب تاي تشي 24 على الصحة النفسية لطلاب الجامعات، في ظل تزايد التحديات الصحية النفسية في هذه الفئة. أجريت كدراسة تجريبية عشوائية مع 250 مشاركًا من جامعة شاندونغ الرياضية على مدى ثمانية أسابيع، وقارنت الدراسة بين أربع استراتيجيات ترويجية: مجموعة الترويج في الموقع (Offline-PG)، مجموعة الترويج عبر الإنترنت…


  • القيادة القائمة على الذكاء العاطفي وكفاءة اتخاذ القرار المهني بين طلاب الجامعات في الصين: الدور الوسيط للدعم الاجتماعي والشخصية الاستباقية

    2026 | المؤلف: Kaida Wang وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير القيادة القائمة على الذكاء العاطفي على فعالية اتخاذ القرار المهني بين طلاب الجامعات في الصين، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدعم الاجتماعي والشخصية الاستباقية. كشفت دراسة استقصائية شملت 996 طالبًا عن وجود علاقة إيجابية كبيرة بين القيادة القائمة على الذكاء العاطفي وفعالية اتخاذ القرار المهني. حددت نمذجة المعادلات الهيكلية ثلاث مسارات…


  • الاكتئاب، الكفاءة الذاتية، والدور الوسيط لتقدير الذات: أدلة من رائدات الأعمال

    2026 | المؤلف: Hassan HassanAhmadi وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الاكتئاب، والكفاءة الذاتية، وتقدير الذات بين رائدات الأعمال في هرات، مع تسليط الضوء على التحديات النفسية التي يواجهنها في سياق يتسم بعدم الأمان المالي والمعايير الأبوية. تم تحليل عينة من 110 امرأة تتراوح أعمارهن بين 20-45 باستخدام أدوات معيارية، بما في ذلك مقياس بيك للاكتئاب-II (BDI-II)، ومقياس كوبرسميث لتقدير الذات…


  • هل تعزز الاعتماد على الذكاء الاصطناعي التوليدي الإبداع؟ أدلة من طلاب الرياضة

    2026 | المؤلف: Weicheng Gu | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي على إبداع طلاب الجامعات في التخصصات المتعلقة بالرياضة، في إطار نظرية التدفق. باستخدام طريقة أخذ العينات الثلجية، جمع الباحثون بيانات من 453 طالبًا جامعيًا، حيث تم فحص مفاهيم مثل اعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي، والكفاءة الذاتية، والتدفق، والإبداع. أظهر التحليل، الذي تم إجراؤه من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية…


  • عملية تحليل هرمية قائمة على تحديد أولويات العوامل النفسية المؤثرة على الأداء الأكاديمي بين طلاب الجامعات في الصين

    2026 | المؤلف: Xiaoqiu Xu وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث الدراسة في المحددات النفسية للأداء الأكاديمي بين طلاب الجامعات، باستخدام عملية التحليل الهرمي (AHP) لقياس تأثير العوامل النفسية المختلفة. تم جمع البيانات من 200 طالب في جامعة يان’an، الصين، الذين قاموا بتقييم ستة متغيرات رئيسية: الدافع، القلق، الكفاءة الذاتية، الرفاهية العاطفية، أنماط التفكير، والتنظيم الذاتي. أظهرت تحليل AHP أن الدافع (0.439) كان العامل الأكثر…


1 2 3 … 14
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.