تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الهوية (الموسيقى)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الهوية (الموسيقى)




  • شمولية LGBTQ+، التفاوض على الهوية، والانتماء في برامج الهندسة الأمريكية: مراجعة منهجية

    2026 | المؤلف: Hessam Mirgolbabaei | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول ورقة البحث التقاطع غير المستكشف بين الجنس والهوية الجنسية وتعليم الهندسة، مع تسليط الضوء على الآثار السلبية للثقافات الأكاديمية المعيارية على الطلاب المثليين. من خلال مراجعة منهجية لتسع دراسات تجريبية، يستخدم المؤلفون أطر نظرية فوكو ونظرية المثليين لتحليل كيفية تنقل الطلاب المثليين في هوياتهم داخل برامج الهندسة في الولايات المتحدة. تكشف النتائج أن هؤلاء…


  • من الجزر إلى المحيطات. استراتيجيات الجنس في القرابة والتراث بين النساء البرتغاليات في جزر الكناري (القرن السادس عشر – السابع عشر)

    2026 | المؤلف: Javier Luis Álvarez Santos | المجلة: Historical Life Course Studies | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على المجلة “دراسات الحياة التاريخية”، التي تعمل تحت شبكة العينات السكانية التاريخية الأوروبية (EHPS-Net). تعتبر هذه المجلة منصة رئيسية لنشر الأبحاث التي تركز على توحيد قواعد البيانات السكانية التاريخية الكبيرة في تنسيق موحد يعرف باسم الهيكل البياني الوسيط. تنشر المجلة مقالات بحثية منهجية وموضوعية. تؤكد قسم المقالات المنهجية على أهمية…


  • ما وراء الترجمة: دراسة كمية حول كفاءة اللغة الأجنبية، الهوية الأكاديمية، وعدم التوافق بين الباحثين في التعليم

    2026 | المؤلف: Mohamed Mekheimer وآخرون | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تبحث هذه الدراسة في دور إتقان اللغة الأجنبية (FLP) في الحياة المهنية للباحثين التعليميين المصريين، مع التركيز على تأثيره على الاندماج الأكاديمي العالمي وبناء الهوية. من خلال استطلاع شمل 496 مشاركًا، تستخدم الدراسة تحليل الارتباط والانحدار المتعدد لإظهار أن إتقان اللغة الأجنبية الأعلى يرتبط بشكل كبير بإحساس أقوى بالاندماج الأكاديمي العالمي وتقليل التوتر في الهوية.…


  • الدوال الأحادية الجزئية العامة: حالة الأوكتونيون

    2026 | المؤلف: ZhengHua XU وآخرون | المجلة: Transactions of the American Mathematical Society | المجال: الرياضيات التطبيقية (Applied Mathematics)

    في الورقة المعنونة “الدوال الأحادية الجزئية العامة في الجبر غير الجمعي”، يوسع المؤلفون مفهوم الدوال الأحادية الجزئية العامة، الذي تم تقديمه في البداية للجبر الجمعي كليفورد، ليشمل الجبر البديل غير الجمعي، وبشكل خاص الأوكتونيون. تشمل هذه الفئة الجديدة من الدوال كل من الدوال العادية والدوال المنتظمة كحالات خاصة، مما يوسع الإطار النظري الذي تم تأسيسه…


  • من توتر الأدوار إلى المرونة: كشف الهوية الدورانية للمعلمين الحائزين على جوائز في تسهيل التعلم القائم على المشكلات والمشاريع

    2026 | المؤلف: Dan Jiang وآخرون | المجلة: Teaching and Teacher Education | المجال: العوامل البشرية والهندسة الإنسانية (Human Factors and Ergonomics)

    تستكشف هذه الدراسة هويات الأدوار ومرونة المعلمين الجامعيين الحائزين على جوائز في سياق تسهيل التعلم القائم على المشكلات والمشاريع (PBL)، باستخدام نموذج الأنظمة الديناميكية لهوية الدور (DSMRI). من خلال مقابلات شبه منظمة مع 33 معلمًا في جامعة آلبورغ، الدنمارك، تحدد الدراسة الأدوار المتعددة المتزامنة التي يجسدها المعلمون، مثل الملاح، والداعم، والمحفي العاكس، والمشارك في تعلم…


  • أن نصبح معلمين: التنقل بين توترات الهوية في الانتقال من الإعداد إلى الممارسة

    2026 | المؤلف: Leonardo Veliz وآخرون | المجلة: System | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة التوترات الهوية التي يواجهها معلمان مبتدئان في اللغة الإنجليزية كلغة إضافية (EAL)، هانا وجايسون، أثناء انتقالهما من التعليم الأولي للمعلمين (ITE) إلى بيئات مدرسية متنوعة ثقافياً ولغوياً (CaLD) في فيكتوريا، أستراليا. باستخدام مقابلات شبه منظمة وبورتريهات لغوية، تفحص البحث ثلاثة أبعاد رئيسية: كفاية التعليم الأولي للمعلمين في إعداد المعلمين لسياقات EAL، التحديات…


  • المعتقدات غير المستندة على الإنترنت: نموذج سلوكي مخطط متكيف اجتماعياً لاعتماد ونشر المعلومات المضللة

    2026 | المؤلف: Tylor Cosgrove وآخرون | المجلة: Current Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة ديناميات مشاركة المعلومات المضللة على وسائل التواصل الاجتماعي، مع التركيز على تأثير الهوية الاجتماعية والدوافع القائمة على المجموعة إلى جانب المعتقدات الفردية. من خلال تكييف نظرية السلوك المخطط (TPB)، قام الباحثون بتحليل كيفية تأثير الهوية الاجتماعية، والاتفاق المدرك داخل المجموعة، وفعالية المشاركة المدركة على معتقدات الأفراد واستعدادهم لنشر المعلومات المضللة التي تستهدف…


  • منزل بعيد عن المنزل: الهوية الثقافية الشتات في رواية “صباح في جنين” لسوزان أبو الهوى

    2026 | المؤلف: Majed Aladylah | المجلة: Feminist Encounters A Journal of Critical Studies in Culture and Politics | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تتناول هذه المقالة تعقيدات الهويات الشتاتية في المنفى كما تم تصويرها في رواية سوزان أبو الهوى *صباحيات في جنين* (2010)، مع التركيز على تأثيرها على الهوية الوطنية واكتشاف الذات. تبرز المقالة موضوعات التهجير القسري، والتفكك، والاغتراب التي عانى منها الشخصيات، والتي شكلتها الغزو الإسرائيلي واحتلال فلسطين. توضح السرد القصص الشخصية لأولئك الذين يعيشون في مخيمات…


  • نسخة مصقولة من الالتفاف هارتلي: الهياكل الجبرية، نصف القطر الطيفي والقضايا ذات الصلة

    2026 | المؤلف: Vu Kim Tuan | المجلة: Integral Transforms and Special Functions | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)

    في هذا البحث، يقدم المؤلفون منتج تلافيفي جديد مرتبط بتحويل H، يُشار إليه بـ *H، ويحققون في خصائصه الأساسية. يتم تقديم تحويل H كنسخة مصقولة من التحويلات الكلاسيكية مثل تحويل فورييه وتحويل هارتلي، ويتميز بدالة نواة تعتمد على معاملين، \(a\) و \(b\). تشير النتيجة المهمة الأولى إلى أن فضاء الدوال القابلة للتكامل، تحت ضرب التلافيف…


  • استكشاف العلاقة بين هوية المعلم لدى طلاب التربية البدنية الصينيين وتفاعلاتهم مع المعلمين المتعاونين

    2026 | المؤلف: Fengyu Weng وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)

    تدرس هذه الدراسة الدور الحاسم لتفاعلات المعلم المتعاون مع معلم الطالب في تشكيل هوية المعلم (TI) لدى معلمي التربية البدنية في مرحلة ما قبل الخدمة (PPETs) خلال فترة التدريب العملي. باستخدام نظرية سلسلة الطقوس التفاعلية (IRC) كإطار عمل، شملت البحث 944 معلم تربية بدنية وقيّمت كل من جودة التفاعل وTI من خلال استبيانات موحدة. كشفت…


←السابق
1 2 3 4 5 … 14
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.