الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم التمريض
-
متطلبات التدريب والعوامل المرتبطة بمساعدي التمريض في مدينة جياشينغ، الصين: دراسة مقطعية في بيئات الرعاية الصحية
2026 | المؤلف: Fengyan Pu وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تقوم الدراسة بتقييم منهجي لمتطلبات التدريب لمساعدي التمريض في البيئات السريرية في مدينة جياشينغ، بهدف تطوير نموذج لبرامج تدريب قائمة على الأدلة. باستخدام تصميم مقطعي، شملت الأبحاث توزيع 1,600 استبيان عبر 48 مؤسسة صحية، محققة معدل استجابة صالح مرتفع بلغ 91.9% (1,470 استجابة). أظهرت التحليلات أنه بينما كانت تغطية التدريب كبيرة لكل من برامج ما…
-
مقارنة عرضية لمعارف ومواقف وممارسات التمريض في إدارة الأحداث السلبية بناءً على تجربة التدريب على المحاكاة
2026 | المؤلف: Yi Shen وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: خدمات الطوارئ الطبية (Emergency Medical Services)تستكشف هذه الدراسة المعرفة والمواقف والممارسات (KAP) للممرضين بشأن إدارة الأحداث السلبية في التمريض (ANEs) وتفحص الفروق بين أولئك الذين تلقوا تدريب دورة محاكاة السيناريو السريري (CSSC) وأولئك الذين لم يتلقوا ذلك. أجريت كدراسة مقطعية بين 931 ممرضًا عبر خمسة مستشفيات في الصين، وتم جمع البيانات من خلال استبيان KAP مصمم ذاتيًا. أشارت النتائج إلى…
-
العوامل المرتبطة بصعوبات اتخاذ القرار المهني بين طلاب التمريض الجامعيين: تحليل الملف الكامن
2026 | المؤلف: Hongting Zhou وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف الدراسة صعوبات اتخاذ القرار المهني (CDMD) بين طلاب التمريض الجامعيين، كاشفة عن تباينات كبيرة عبر ملفات الطلاب المختلفة. باستخدام تصميم مقطعي، شملت الأبحاث 562 مشاركًا من ثلاث جامعات صينية أكملوا تقييمات موثوقة للخصائص الديموغرافية، والانخراط في التعلم، والدعم الاجتماعي المدرك، وCDMD. حدد تحليل الملف الكامن ثلاثة ملفات متميزة: “حظر اتخاذ القرار متعدد الأبعاد” (58.5%)،…
-
العلاقة بين مستويات التفكير التأملي لدى طلاب التمريض وكفاءة عملية التمريض: دراسة وصفية مقطعية
2026 | المؤلف: Beratiye Öner وآخرون | المجلة: Journal of Health Sciences and Medicine | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين مستويات التفكير الانعكاسي لدى طلاب التمريض وكفاءاتهم في عملية التمريض. أجريت الدراسة مع 224 طالبًا في التمريض في جامعة تأسيسية في عام 2025، واستخدمت مقياس التفكير الانعكاسي واستبيان كفاءة عملية التمريض لجمع البيانات. تشير النتائج إلى أن الطلاب أظهروا مستويات معتدلة من التفكير الانعكاسي (المتوسط $X=37.46 \pm 7.53$) إلى جانب…
-
تحويل التعليم التمريضي: قوة القيادة التعليمية في تحسين إدارة الوقت والكفاءة
2025 | المؤلف: Shaimaa Mohamed Amin وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تبحث الدراسة في الدور الوسيط للقيادة التعليمية في العلاقة بين مهارات إدارة الوقت وكفاءة التمريض بين طلاب التمريض الجامعيين في مصر. تم إجراء دراسة وصفية مقارنة عبر مقطع عرضي مع عينة من 532 طالبًا، باستخدام أدوات موثوقة مثل مقياس القيادة التعليمية لطلاب التمريض، ومقياس كفاءة الممرضين، ومقياس إدارة الوقت للطلاب. أظهرت التحليلات وجود ارتباطات كبيرة:…
-
فعالية المحاكاة عالية الدقة على الممارسة والرضا والثقة بالنفس بين طلاب التمريض في فصل تمريض الصحة النفسية
2025 | المؤلف: Nida Jawabreh وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم وظائف الأعضاء (Physiology)هدفت الدراسة إلى تقييم فعالية المحاكاة عالية الدقة (HFS) في تحسين الممارسة والرضا والثقة بالنفس لدى طلاب التمريض في الصحة النفسية مقارنة بالطرق التعليمية التقليدية. أجريت الدراسة من مارس إلى يونيو 2024 مع 75 طالب تمريض من الجامعة العربية الأمريكية في فلسطين وجامعة النجاح الوطنية، استخدمت التصميم شبه التجريبي تقييمات قبل وبعد الاختبار. أشارت النتائج…
-
استراتيجيات مكافحة الإرهاق، المحفزات، الآثار، وآليات التكيف الذاتي بين الممرضات العاملات في المملكة العربية السعودية: دراسة متعددة المراكز، بأساليب مختلطة
2025 | المؤلف: Mohammad J. Jaber وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث ورقة البحث في ظاهرة الاحتراق النفسي بين الممرضين في المملكة العربية السعودية، كما عرّفتها منظمة الصحة العالمية (WHO) نتيجة للإجهاد المزمن في مكان العمل الذي يتم إدارته بشكل سيء. تسلط الدراسة الضوء على الدور الحاسم للتمريض في قطاع الرعاية الصحية، خاصة في ظل التحديات مثل النمو السريع في المنشآت، ونقص الموظفين، وزيادة أعباء المرضى،…
-
التعليم السريري في التمريض الجامعي في غانا: تحليل الفجوات
2025 | المؤلف: Kafui Abra Hobenu وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تتناول ورقة البحث التحديات التي تواجه التعليم السريري في التمريض في غانا، مشيرة إلى فجوة كبيرة في الممارسات الحالية مقارنة بالركائز العالمية لتعليم التمريض. باستخدام تصميم وصفي نوعي، شملت الدراسة 73 مشاركًا من مؤسسات تعليم التمريض ومواقع سريرية مختلفة عبر أربع مناطق في غانا. من خلال مقابلات مع معلومات رئيسية، ومناقشات مجموعات التركيز، وتحليل الوثائق،…
-
المحفزات والخصوصية والتعلم المخصص: دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم التمريضي – دراسة نوعية
2025 | المؤلف: M Y Shen وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تبحث ورقة البحث في دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في تعليم التمريض، مع التركيز على تطبيقه في تطوير خطط الرعاية من قبل طلاب التمريض. تستخدم الدراسة تصميمًا نوعيًا، مستفيدة من مقابلات شبه منظمة مع طلاب التمريض في السنة الثالثة الذين تعاملوا مع حالات سريرية مجهولة الهوية وأدوات GenAI متنوعة. تكشف النتائج أن GenAI يعزز الكفاءة…
-
استكشاف تصورات هيئة التدريس واهتماماتهم بشأن روبوتات الدردشة الذكية في تعليم التمريض: الفوائد المحتملة والقيود
2025 | المؤلف: Zyad T. Saleh وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الدراسة تصورات أعضاء هيئة التدريس في التمريض حول روبوتات الدردشة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم، مع التركيز على أنماط الاستخدام، والفوائد، والقيود. أجريت كاستطلاع مقطعي بين 474 عضو هيئة تدريس من الأردن والولايات المتحدة، وكشفت الأبحاث أن 82.5% كانوا على دراية بوجود روبوت دردشة واحد على الأقل. اعترف أعضاء هيئة التدريس…
