الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم المعرفة
-
التفاعل البشري-الاصطناعي في عصر الذكاء الاصطناعي الفعال: نهج نظري نظامي
2025 | المؤلف: Uwe M. Borghoff وآخرون | المجلة: Frontiers in Human Dynamics | المجال: النظرية الحسابية والرياضيات (Computational Theory and Mathematics)تقدم هذه الورقة البحثية إطارًا جديدًا لفهم تفاعل الإنسان مع الكمبيوتر (HCI) كعملية ديناميكية بين وكلاء متنوعين—بشر وآليين—داخل نظام متصل. تتجاوز الورقة الأساليب التقليدية التي تركز على الواجهة، حيث تؤكد المؤلفون على أهمية التنسيق والتواصل بين الوكلاء المتنوعين ذوي القدرات والأدوار والأهداف المختلفة. يميزون بين أنظمة الوكلاء المتعددين (MAS)، التي تعطي الأولوية لاستقلالية الوكلاء من…
-
في الذكاء الاصطناعي التوليدي نثق: تحليل المحددات والنتائج للثقة المعرفية
2025 | المؤلف: Minh-Tay Huynh وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على ثقة المستخدم في أنظمة الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI)، مع التركيز على الآثار الاجتماعية لهذه الثقة. مستندة إلى نظرية الأنظمة الاجتماعية التقنية واستخدام إطار العمل FAT (العدالة، المساءلة، الشفافية)، تحدد الأبحاث العوامل الرئيسية التي تسبق الثقة الشبيهة بالإنسان، بما في ذلك العدالة، الحضور الاجتماعي، والانخراط العاطفي. يكشف نموذج المعادلات…
-
خرائط الإدراك الحُصيني-الحدبي ونظام الحركة القشري تمثل خطط العمل ونتائجها
2025 | المؤلف: Irina Barnaveli وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)إجراءات التجربة تضمنت نظام تدريب لمدة ثلاثة أيام للمشاركين، يدمج بين الواقع الافتراضي الغامر (VR) وطرق الشاشة التقليدية. في اليومين الأولين، شارك المشاركون في ست مهام متميزة مصممة لتسهيل ارتباط الأفعال الحركية العشوائية بنتائجها. بدأت تدريبات الواقع الافتراضي بمهمة استكشاف موجه، تلتها مهمة عمل موجهة نحو هدف. بالمقابل، شملت التدريبات المعتمدة على الكمبيوتر مهمتين لتقييم…
-
إدارة النزاهة الأكاديمية: ضمان أصالة التفكير العالي في عصر الذكاء الاصطناعي التوليدي
2025 | المؤلف: Hamish Coates وآخرون | المجلة: Journal of Academic Ethics | المجال: القانون (Law)تتناول الورقة الحاجة الملحة للإصلاح في إدارة التعليم العالي للحفاظ على النزاهة الأكاديمية في ضوء التحديات التي تطرحها الذكاء الاصطناعي التوليدي. تهدف إلى تحديد استراتيجيات لتعزيز الحوكمة الأكاديمية من خلال اقتراح إطار لمؤشرات النزاهة الأكاديمية. تم تطوير هذا الإطار من خلال منهجية شاملة تشمل مراجعات الأدبيات، ودراسات حالة متعددة المؤسسات، والنمذجة، والتحقق النوعي من قبل…
-
النظر إلى ما وراء الضجيج: فهم تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التعلم
2025 | المؤلف: Elisabeth Bauer وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تقدم هذه القسم فحصًا نقديًا لدور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز تعلم الطلاب، مع التأكيد على كل من فوائده المحتملة وقيوده. يبرز أهمية التنفيذ التعليمي والحاجة إلى تحقيقات منهجية مستندة إلى الأبحاث الحالية حول تأثير التكنولوجيا على فعالية التعليم. يقدم المؤلفون نموذج ISAR، الذي يصنف تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التعلم إلى أربعة أنواع: الانعكاس، الاستبدال،…
-
ابتكار التربية البدنية باستخدام الذكاء الاصطناعي: نهج محتمل
2025 | المؤلف: Bin Cui وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تسلط خاتمة ورقة البحث الضوء على التحديات المستمرة التي تواجهها الصين في تعزيز كفاءة التربية البدنية (PE) للمراهقين. على الرغم من كونها رائدة في مراقبة لياقة المراهقين، أدت مشكلات مثل حجم الفصول الكبير وتكرار حصص التربية البدنية إلى تراجع جودة الفصول، مما أثر سلبًا على اهتمام الطلاب ومشاركتهم. تظل الحاجة إلى التغذية الراجعة في الوقت…
-
التعلم الذاتي المنظم في فصل العلوم المعزز رقمياً: نحو نظام إنذار مبكر
2025 | المؤلف: Marcus Kubsch وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تؤكد الأبحاث على أهمية التعلم من خلال الاستفسار في تعليم العلوم، وخاصة من خلال التعلم الذاتي المنظم (SRL) حيث يشارك الطلاب في التحقيقات. غالبًا ما يواجه المعلمون صعوبة في مراقبة ودعم تقدم الطلاب في مثل هذه البيئات. استخدمت هذه الدراسة تقنيات التعلم الآلي (ML) لتحليل بيانات من 214 طالبًا يستخدمون دفاتر العمل الرقمية في وحدة…
-
فن المرونة: جسر نظري عبر وجهات نظر المرونة
2025 | المؤلف: Moshe Farchi وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)لقد شهدت الساحة النظرية للمرونة النفسية تحولًا كبيرًا، مما أدى إلى ظهور أطر مفاهيمية متنوعة تبرز أبعادًا مميزة للتكيف المرن. تصف بعض الأطر المرونة كصفة شخصية متأصلة، بينما تصورها أخرى كعملية ديناميكية تتأثر بالعوامل البيئية والنظامية. يقدم هذا البحث إطار ART (الاعتراف، إعادة الإطار، والتخصيص)، الذي يسعى لتوحيد هذه المنظورات المتنوعة من خلال التأكيد على…
-
الإدراك المتوسط التوليدي والذكاء الاصطناعي: التفكير مع الأشياء المفكرة
2025 | المؤلف: Xabier E. Barandiaran وآخرون | المجلة: Synthese | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تقدم هذه الورقة مفهوم “الإدراك الوسيط التوليدي”، الذي يفحص التفاعل بين تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدية والعمليات الإدراكية البشرية. يبرز مصطلح “توليدي” قدرة الذكاء الاصطناعي على إنتاج مخرجات منظمة بشكل متكرر، بينما يعكس “وسيط” الطبيعة الهجينة لهذا التفاعل، الواقعة بين المفاهيم التقليدية للإبداع المقصود والعمليات الإدراكية الممتدة. يحلل المؤلفون التقنيات التوليدية الحالية، وخاصة تلك المعتمدة على…