الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم المعرفة
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي كمصدر للمعلومات حول المشكلات البيئية: فهم تأثيره على الجيل Z
2025 | المؤلف: Carla Rodríguez-Sánchez وآخرون | المجلة: Technology in Society | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI)، وبشكل خاص ChatGPT، على النتائج البيئية الإيجابية، مع التركيز على الوعي، والالتزام الأخلاقي، والمواقف تجاه القضايا البيئية. تتناول الورقة فجوة في فهم فعالية GenAI مقارنة بمصادر المعلومات التقليدية، مثل الصحف الرقمية، في تشكيل تصورات المشكلات البيئية. تم إجراء دراستين تجريبيتين مع مشاركين من الجيل Z، وهو…
-
مفارقة الإبداع في الذكاء الاصطناعي التوليدي: أداء عالٍ، تحيز شبيه بالبشر، وتقييم تفاضلي محدود
2025 | المؤلف: Joy Desdevises | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث الدراسة في دور الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI)، وبالتحديد ChatGPT، في تعزيز الإبداع داخل الأفراد والمنظمات. تم إجراء تجربة باستخدام “مهمة البيضة”، التي تقيم تحيز التثبيت وتوليد الأفكار الأصلية. أظهرت النتائج أنه بينما أنتج ChatGPT حجمًا أكبر من الأفكار مقارنة بالمشاركين البشريين، إلا أنه أظهر تحيز تثبيت مشابه لذلك الموجود لدى البشر، حيث كان ينتج…
-
الذكاء الاصطناعي المتماشي مع التطور: إطار عمل لترجمة علم تطور الطفل إلى تصميم الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Nomisha Kurian | المجلة: AI Brain and Child | المجال: التربية (Education)تقدم هذه القسم من ورقة البحث تصميم متوافق مع التطور (DAD)، وهو إطار يهدف إلى إنشاء أنظمة ذكاء اصطناعي تلبي احتياجات الأطفال المعرفية والاجتماعية والعاطفية. يستند DAD إلى مبادئ الممارسات المناسبة للتطور من التعليم المبكر ويحدد أربعة مبادئ رئيسية: (1) **التوافق الإدراكي**، الذي يضمن أن يحترم الذكاء الاصطناعي حدود إنتاج الكلام لدى الأطفال؛ (2) **الدعم…
-
استكشاف دور نماذج اللغة الكبيرة في المنهج العلمي: من الفرضية إلى الاكتشاف
2025 | المؤلف: Yanbo Zhang وآخرون | المجلة: npj Artificial Intelligence | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستعرض هذه القسم التأثير التحويلي لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) على المنهج العلمي، مع التأكيد على تكاملها عبر مراحل مختلفة من الدورة العلمية، من توليد الفرضيات إلى تصميم التجارب. يجادل المؤلفون بأنه لكي تعزز LLMs الإنتاجية والإبداع العلمي بشكل فعال، يجب أن تكون متجذرة بعمق في العملية العلمية، ومتوافقة مع الأهداف البشرية، وقابلة للتقييم بمقاييس واضحة.…
-
التحديات اللغوية والثقافية في ترجمة التعابير الاصطلاحية باستخدام الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Khalid A. S. Alqohfa وآخرون | المجلة: Journal of English Studies in Arabia Felix | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث ورقة البحث في فعالية نماذج ترجمة الذكاء الاصطناعي، وبشكل خاص ChatGPT4 وDeepSeek وReverso، في ترجمة التعبيرات الاصطلاحية بين الإنجليزية والعربية. على الرغم من التقدم السريع في تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي، تكشف الدراسة عن قيود كبيرة في قدرة هذه النماذج على التقاط الفروق الثقافية والتعقيدات اللغوية الكامنة في العبارات الاصطلاحية بدقة. أظهرت التحليلات المقارنة للترجمات أنه…
-
pitfalls من نماذج اللغة الكبيرة في التفكير الأخلاقي الطبي
2025 | المؤلف: Shelly Soffer وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تناقش هذه الفقرة قيود نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)، مع تسليط الضوء على أوجه قصورها في مهام التفكير المعقد. من خلال فحص الألغاز الجانبية وسيناريوهات الأخلاقيات الطبية، يحدد المؤلفون نقاط العمى المحددة التي تنشأ من التحيزات المعرفية المتجذرة في بيانات التدريب. تؤكد هذه النتائج على أهمية الاعتراف بمثل هذه الاتجاهات لضمان نشر مسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي…
-
الخلايا الدبقية قليلة التغصن والتMyelination: ريادة آفاق جديدة في علم الأعصاب المعرفي
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Neuroscience | المجال: علم الأعصاب النمائي (Developmental Neuroscience)تسلط ورقة البحث الضوء على الفهم المتطور للأوليغودينروسايت (OLs) وأغشيتها المايلينية، التي كانت تُعتبر تقليديًا مجرد عوازل للأكسونات في الجهاز العصبي المركزي (CNS). تكشف الدراسات الحديثة أن OLs تلعب دورًا حاسمًا في تشكيل الدوائر العصبية، وتنظيم اللدونة، والوظائف الإدراكية العليا. ترتبط الشذوذات في OLs والمايلينية بخلل إدراكي في مختلف الاضطرابات العصبية، مما يبرز أهمية هذه…
-
كشف الثقة في الذكاء الاصطناعي: تفاعل المقدمات والنتائج والديناميات الثقافية
2025 | المؤلف: Qinpu Dang وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)يقدم قسم ورقة البحث مراجعة منهجية لـ 562 دراسة تجريبية تركزت على الثقة البشرية في الذكاء الاصطناعي (AI)، مع معالجة التناقضات في الأدبيات الحالية بشأن العوامل المؤثرة على هذه الثقة. تشمل العوامل الرئيسية المحددة قدرة الذكاء الاصطناعي، والتجسيد، والعوامل الفردية، والقدرة على التفسير، بينما تشمل عواقب الثقة النية السلوكية، والموقف، والقبول. ومن الجدير بالذكر أن…
-
الذات الخوارزمية: كيف تعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل الهوية البشرية، والتأمل، والوكالة
2025 | المؤلف: Jewel Joseph | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تناقش هذه الفقرة الدور المتطور للذكاء الاصطناعي (AI) في تشكيل الهوية الفردية، حيث تفترض أن الذكاء الاصطناعي ينتقل من كونه أداة بسيطة إلى مؤلف مشارك للذات. مع تأثير الخوارزميات بشكل متزايد على التفضيلات والسلوكيات الشخصية، تتحدى هذه الظاهرة المفاهيم التقليدية للوعي الذاتي. تُعرف هذه الظاهرة باسم “الذات الخوارزمية”، وتقدم كل من الفرص والمخاطر؛ بينما يمكن…
-
تأثيرات الذكاء الاصطناعي التوليدي على الجهد المعرفي وأداء المهام: بروتوكول دراسة لتجربة عشوائية محكومة بين طلاب الجامعات
2025 | المؤلف: Youjie Chen وآخرون | المجلة: Trials | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث هذه الورقة البحثية في تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) على الجهد الإدراكي وأداء الكتابة بين طلاب الجامعات المشاركين في مهام الكتابة التحليلية. تتناول الدراسة وجهتي نظر حول الذكاء الاصطناعي التوليدي: بينما يجادل البعض بأنه قد يقلل من القدرات الإدراكية البشرية من خلال الاعتماد المفرط، يقترح آخرون أنه يمكن أن يعزز الإدراك من خلال أتمتة…