الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس التنموي
-
لا توافق ولا تعارض: استخدام وإساءة استخدام فئة الاستجابة المحايدة في مقاييس ليكرت
2024 | المؤلف: Miloš Kankaraš وآخرون | المجلة: METRON | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الدراسة تأثير تضمين خيار استجابة “محايد” في منتصف المقياس في مقاييس ليكرت، وهي أداة شائعة في العلوم الاجتماعية. بينما يمكن أن يؤدي تضمين فئة محايدة إلى تحسين الخصائص النفسية لأدوات الاستطلاع، فقد أثيرت مخاوف بشأن إساءة استخدامها من قبل المستجيبين. لاستكشاف ذلك، أجرى الباحثون تجربتين استطلاعيتين – واحدة بتصميم بين الموضوعات والأخرى بتصميم…
-
تأثير الدعم الاجتماعي على قلق الأداء الموسيقي بين طلاب الموسيقى في الجامعات: الوساطة السلسلية للذكاء العاطفي والكفاءة الذاتية
2024 | المؤلف: Zhang Huawei وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الدعم الاجتماعي وقلق الأداء الموسيقي بين طلاب الجامعات الموسيقية في الصين، في إطار نظرية الإدراك الاجتماعي ونظرية التحفيز-التنظيم-الاستجابة. شملت الدراسة 483 طالبًا دراسات عليا وبكالوريوس، وحددت ثلاثة متغيرات مستقلة – دعم الوالدين، دعم المعلمين، ودعم الأقران – إلى جانب وسيطين، الذكاء العاطفي والكفاءة الذاتية، ومتغير تابع واحد، قلق الأداء الموسيقي.…
-
تنظيم العواطف والإرهاق الأكاديمي بين الشباب: تحليل ميتا كمي
2024 | المؤلف: Ioana Alexandra Iuga وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه التحليل التلوي العلاقة بين استراتيجيات تنظيم العواطف (ER) والإرهاق الأكاديمي بين الشباب، مما يبرز أهمية تنظيم العواطف في الرفاهية الأكاديمية حتى في البيئات ذات الضغط المنخفض. يستخدم التحليل نموذج التأثيرات العشوائية لتقييم تأثير عوامل التعديل المختلفة، بما في ذلك متوسط العمر، مستوى الصف، وتركيب الجنس، على العلاقة بين تنظيم العواطف والإرهاق. تشير النتائج…
-
استخدام المراهقين وفائدتهم المدركة للذكاء الاصطناعي التوليدي في الأعمال المدرسية: استكشاف علاقاتهم بالوظائف التنفيذية والإنجاز الأكاديمي
2024 | المؤلف: Johan Klarin وآخرون | المجلة: Frontiers in Artificial Intelligence | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة تكرار وفائدة نماذج الذكاء الاصطناعي التوليدية مثل ChatGPT، فيما يتعلق بالوظائف التنفيذية للمراهقين، والتي تشمل المهارات المعرفية الأساسية اللازمة للنجاح الأكاديمي. تم إجراء دراستين مع مراهقين أصغر سناً (N = 385، متوسط العمر 14 سنة) وكبار (N = 359، متوسط العمر 17 سنة). أظهرت النتائج أن 14.8% من المشاركين الأصغر سناً و52.6%…
-
الانفصال الحركي المعرفي في اضطرابات الوعي
2024 | المؤلف: Yelena G. Bodien وآخرون | المجلة: New England Journal of Medicine | المجال: علم الأوبئة (Epidemiology)تدرس هذه الدراسة الانفصال الحركي المعرفي لدى المرضى الذين يعانون من اضطرابات الوعي، وهو ظاهرة حيث قد يظهر الأفراد استجابات معرفية على الرغم من عدم استجابتهم للأوامر. أجريت الدراسة في ستة مراكز دولية، وشملت الدراسة الاستباقية 353 بالغًا، بمتوسط عمر 37.9 عامًا ومدة إصابة متوسطة تبلغ 7.9 أشهر. شملت العينة 66% من المشاركين الذين خضعوا…
-
التفاعلات مع الدردشات التعليمية: تأثير المشاعر المستحثة ودافع التعلم لدى الطلاب
2024 | المؤلف: Jiaqi Yin وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة الاستجابات العاطفية التي تثيرها الدردشة التعليمية (EC) وتأثيرها اللاحق على دافعية المتعلمين. باستخدام تصميم تجريبي بين المجموعات مع 62 طالبًا جامعيًا، تفاعل المشاركون مع إما EC ميتا معرفية، والتي قدمت تعليقات ميتا معرفية، أو EC محايدة، والتي قدمت تعليقات محايدة. كشفت النتائج عن اختلافات كبيرة في الاستجابات العاطفية بين المجموعتين، حيث أثارت…
-
تكرار العائلة للتوحد: تحديثات من مجموعة أبحاث الأشقاء الرضع
2024 | المؤلف: Sally Ozonoff وآخرون | المجلة: PEDIATRICS | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تقوم هذه الدراسة بتحديث معدلات تكرار اضطراب طيف التوحد (ASD) في الأسر التي لديها طفل مصاب، حيث وجدت معدل تكرار يبلغ 20.2% في عينة أكبر وأكثر تنوعًا مقارنةً بالمعدل المبلغ عنه سابقًا والذي كان 18.7% في عام 2011. تؤكد الدراسة على الحاجة إلى مراقبة تطورية دقيقة وإحالات في الوقت المناسب للأشقاء الأصغر سناً للأطفال المصابين…
-
استكشاف الاحتياجات النفسية للمعلمين، وأنماط التحفيز، وتنظيم العواطف، والرحمة الذاتية: دراسة مقارنة قبل وأثناء إغلاق COVID-19
2024 | المؤلف: Idit Katz وآخرون | المجلة: Teaching and Teacher Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تحدد هذه القسم المفاهيم الرئيسية المتعلقة بتأثير إشباع الحاجة والإحباط على أساليب التدريس، خاصة في سياق تفشي فيروس COVID-19. ويؤكد على الدور المزدوج لهذه العوامل في تحفيز أو تثبيط المعلمين، مشيرًا إلى أن تحقيق الاحتياجات النفسية الأساسية أمر حاسم لممارسات التدريس الفعالة. بالإضافة إلى ذلك، يبرز القسم أهمية تنظيم العواطف والرحمة الذاتية كآليات يمكن أن…
-
تأثير جودة النوم على صعوبات تنظيم العواطف لدى المراهقين: نموذج وساطة متسلسل يتضمن العجز النهاري، والاستبعاد الاجتماعي، وضبط النفس
2024 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين جودة النوم، والخلل الوظيفي خلال النهار، والاستبعاد الاجتماعي، وضبط النفس، وصعوبات تنظيم العواطف بين طلاب المدارس المتوسطة. باستخدام أدوات تقييم معتمدة، شملت الدراسة عينة من 1,067 طالبًا، وتم تحليل بيانات 806 مشاركًا بعد استبعاد القيم الشاذة. تكشف النتائج أن جودة النوم السيئة هي مؤشر كبير على زيادة الخلل الوظيفي…
-
معدل التغذية يعكس الجودة في كلا الوالدين والنسل: دراسة طولية في طيور النورس الشائعة
2024 | المؤلف: Thomas Cansse وآخرون | المجلة: Animal Behaviour | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)في هذه الدراسة الطولية عن طيور النورس الشائعة (Sterna hirundo) على مدى 6 سنوات، بحث المؤلفون في ديناميات توفير الغذاء للنسل كمقياس لاكتساب الموارد، مع التركيز على التغيرات المتعلقة بجنس الوالدين وعمرهم. تشير النتائج إلى أنه بينما لم تزداد معدلات توفير الغذاء مع تقدم عمر الوالدين، كان الوالدان الأكبر سناً يميلان إلى توفير المزيد، مما…