الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: وكالة (فلسفة)
-
طرق الانخراط في العمل: تجارب الشباب مع الوصفات الاجتماعية كاستجابة لظاهرة NEET
2026 | المؤلف: Isabel Farina وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: الحفظ (Conservation)تستكشف هذه الدراسة النوعية تجارب الشباب المصنفين كغير ملتحقين بالتعليم أو العمل أو التدريب (NEET) مع تدخل الوصفة الاجتماعية C.O.P.E. في ترينتو، إيطاليا. شملت الأبحاث مقابلات شبه منظمة مع 15 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 16 و34 عامًا، تم اختيارهم ليعكسوا مجموعة متنوعة من الخلفيات. كشفت التحليلات الموضوعية أن الأفراد غير الملتحقين بالتعليم أو العمل يواجهون…
-
التلاعب والخداع في التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي التوليدي: الحفاظ على الوكالة المعرفية، والتفكير النقدي، والإبداع
2026 | المؤلف: Ahti-Veikko Pietarinen وآخرون | المجلة: Postdigital Science and Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تناقش الورقة البحثية دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في البيئات التعليمية، مع التأكيد على الحاجة إلى معايير واضحة لتمييز الاستخدامات البيداغوجية المشروعة عن الممارسات التلاعبية أو الخادعة. باستخدام إطار عمل ما بعد الرقمية، البراغماتي، يقترح المؤلفون ثلاثة مبادئ توجيهية: الشرعية الأخلاقية، والنزاهة التنموية، والحفاظ على القيم. تهدف هذه المبادئ إلى حماية وكالة الطلاب المعرفية وتعزيز التفكير…
-
الرفاهية من خلال التراث لموظفي NHS. المشاركة في التراث واختيار المشاركين في مشروع HerWellNHS
2026 | المؤلف: J Sofaer وآخرون | المجلة: Internet Archaeology | المجال: علم الآثار (Archeology)تتناول دراسة هيرويل NHS التجريبية القضية الحرجة للاحتراق الوظيفي داخل خدمة الصحة الوطنية (NHS) من خلال استكشاف إمكانية الزيارات الذاتية التوجيه إلى المواقع التراثية كوسيلة لتعزيز رفاهية موظفي NHS. تكشف الدراسة أن اختيارات المشاركين للمواقع التراثية تتأثر باحتياجاتهم المحددة ذاتيًا للرفاهية، مع تفضيل ملحوظ للزيارات الشخصية. تطبيق نموذج التعلم الآلي، وتحديدًا نموذج الأشجار الإضافية، يحدد…
-
المعلمون الذين لا يمكن استبدالهم في عصر الذكاء الاصطناعي هم قادة المعلمين
2026 | المؤلف: Norma Ghamrawi وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)استكشفت هذه الدراسة مفهوم المعلمين “غير القابلين للاستبدال” في المدارس المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مع التركيز على كيفية إدراك مديري المدارس لهؤلاء المعلمين وتداخلهم مع قيادة المعلمين. من خلال مقابلات شبه منظمة مع 16 مديرًا من مدارس خاصة في خمس دول عربية، استخدمت البحث تصميمًا نوعيًا تفسيريًا وتحليلًا موضوعيًا انعكاسيًا. كشفت النتائج أن المديرين اعتبروا المعلمين…
-
أغنية صفارة الإنذار لنماذج اللغة الكبيرة: كيف يدرك المستخدمون ويستجيبون للأنماط المظلمة في نماذج اللغة الكبيرة
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Proceedings of the 2026 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)في هذا القسم، يعرف المؤلفون “أنماط الظلام في نماذج اللغة الكبيرة” كاستراتيجيات تلاعب تُستخدم من خلال واجهات المحادثة، مميزين إياها عن أنماط الظلام التقليدية في واجهات المستخدم. لقد قاموا بتلخيص الأدبيات الموجودة والحوادث الواقعية لإنشاء تصنيف متعدد المستويات لهذه الأنماط المظلمة، مع تقديم أمثلة ملموسة لكل فئة فرعية. شملت الدراسة تصميم سيناريوهات مزدوجة—واحد يصور نمط…
-
استكشاف الأهمية في تعليم الأعمال النيجيري: المنهج، والتربية، وتكوين الخريجين
2026 | المؤلف: Tamaralaiyefa Harold Tiemo وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة مفهوم النقدية في التعليم التجاري داخل الجامعات النيجيرية، مع التأكيد على أهميتها كاتجاه تربوي يشمل الحكم التحليلي، والوعي الانعكاسي، والتقييم الأخلاقي، والتشكيك في الافتراضات السائدة. باستخدام الظواهر والبحث السردي، كشفت المقابلات مع 28 معلمًا في مجال الأعمال من أنواع مختلفة من الجامعات عن أربعة مواضيع رئيسية: تفسيرات متنوعة للنقدية، الارتجال التربوي تحت…
-
تصورات معلمي اللغة الإنجليزية حول تعليم الكتابة المدعوم بالذكاء الاصطناعي: الآثار على التنمية المهنية
2026 | المؤلف: Mengmeng Wu وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستقصي هذه الدراسة تأثير تصورات المعلمين حول تعليم الكتابة المدعوم بالذكاء الاصطناعي (TPAI) على التكامل البيداغوجي لهذا التعليم (PIAI) في فصول اللغة الإنجليزية. تؤكد على أدوار الوكالة التعليمية (IA) والتطوير المهني (PD)، مع الأخذ في الاعتبار أيضًا التأثيرات المعدلة للدعم المؤسسي والأخلاقي (IES). باستخدام نهج كمي، قامت الدراسة بتحليل بيانات استبيان من معلمي اللغة الإنجليزية…
-
استغلال الذكاء الجماعي من أجل الابتكار في القطاع العام: الابتكار الموجه نحو المهمة في العمل
2026 | المؤلف: Sarah Dagher Al Feghali وآخرون | المجلة: Journal of Behavioral and Applied Management | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الحالة التعليمية دور الابتكار الموجه نحو المهمة في تمكين Innov’Agency، الوكالة الوطنية للابتكار في دولة نوردية، لإعادة تعريف مشاركة الحكومة في معالجة القضايا الاجتماعية المعقدة التي تتطلب جهودًا تعاونية تتجاوز قدرة أي مؤسسة واحدة. تسلط الضوء على تطبيق التفكير النظامي، القيادة التكيفية، والذكاء الجماعي من قبل Innov’Agency لإشراك أصحاب المصلحة المتنوعين، وخلق الحلول…
-
دور الذكاء الاصطناعي الفاعل في الرعاية الصحية: مراجعة شاملة
2026 | المؤلف: Bernardo G. Collaco وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تقدم هذه القسم نظرة عامة على الذكاء الاصطناعي الوكالي في الرعاية الصحية، مع التأكيد على إمكانياته كنظام مستقل مصمم لتحقيق أهداف سريرية محددة. يشير إلى عدم وضوح في التمييز بين وكلاء الذكاء الاصطناعي العام والذكاء الاصطناعي الوكالي، مع استكشاف محدود صارم في الأدبيات الحالية. حددت مراجعة نطاقية سبع دراسات ذات صلة عبر مجالات طبية متنوعة،…