الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
استخدام وفعالية الأدوات الرقمية في التعليم الموسيقي الابتدائي: مراجعة منهجية
2025 | المؤلف: Liu Yihan وآخرون | المجلة: Music & Science | المجال: الموسيقى (Music)تقيّم المراجعة المنهجية دمج وفعالية الأدوات الرقمية في تعليم الموسيقى في المرحلة الابتدائية، مع تسليط الضوء على اتجاه متزايد بين المعلمين لاستخدام هذه التقنيات لتعزيز مشاركة الطلاب وتطوير المهارات الموسيقية. من بين 2,382 سجل تم فحصه، استوفى 15 دراسة معايير الإدراج، مع التركيز على نتائج متنوعة مثل الأداء الموسيقي، مهارات نظرية الموسيقى، الإبداع، وكفاءة استخدام…
-
“يمكن أن يحدث أي شيء”: تجارب الأشخاص الذين يستخدمون الأفيون في سوق الزيلزين
2025 | المؤلف: Megan K. Reed وآخرون | المجلة: Harm Reduction Journal | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تبحث ورقة البحث في تأثير الزيلزين، وهو دواء يُعثر عليه بشكل متزايد في أسواق الأفيون، على الأشخاص الذين يستخدمون الأفيون (PWUO) في فيلادلفيا. تم إجراء الدراسة من خلال مقابلات شبه منظمة مع 40 مشاركًا من PWUO، حيث استخدمت إطار البحث القائم على المشاركة المجتمعية (CBPR) لضمان أن الأفراد ذوي التجارب الحياتية كانوا جزءًا لا يتجزأ…
-
مراجعة خريطة منهجية عند تقاطع الذكاء الاصطناعي والتعلم الذاتي المنظم
2025 | المؤلف: Seyyed Kazem Banihashem وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تستكشف هذه المراجعة المنهجية تكامل الذكاء الاصطناعي (AI) في التعلم الذاتي التنظيم (SRL)، حيث تحدد 84 دراسة ذات صلة عبر قواعد بيانات متنوعة. تسلط الأبحاث الضوء على التركيز السائد على طلاب التعليم العالي، مع استكشاف محدود للتعليم الابتدائي والمعلمين. تُستخدم تطبيقات الذكاء الاصطناعي بشكل أساسي كتدخلات، من خلال أنظمة تكيفية، وأنظمة توجيه ذكية، وأدوات تقييم…
-
التحليل الاستعاري لمدارك طلاب المدارس الابتدائية حول الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Kevser Hava وآخرون | المجلة: Malaysian Online Journal of Educational Technology | المجال: الفلسفة (Philosophy)تدرس هذه الدراسة الاستعارات التي يستخدمها طلاب المدارس الابتدائية (أعمار 7-8) للتعبير عن فهمهم للذكاء الاصطناعي (AI)، بهدف توضيح أطرهم المفاهيمية بشأن الموضوع. باستخدام طريقة تحليل الاستعارات ضمن نهج ظاهراتي، شملت الدراسة 240 طالبًا من يوزغات، تركيا، خلال العام الدراسي 2024-2025. تم تكليف المشاركين بإنشاء استعارات للذكاء الاصطناعي وتمثيلها بصريًا، وتم تحليل البيانات اللاحقة من…
-
الألم والتشاؤم يؤثران على سلوكيات اللعب لدى العجول بعد إزالة القرون
2025 | المؤلف: Amelia St John Wallis وآخرون | المجلة: Discover Animals | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تبحث هذه الدراسة في تأثيرات إزالة القرون على سلوكيات اللعب في عجول هولشتاين الإناث، مع التركيز بشكل خاص على العلاقة بين الألم والتشاؤم واللعب. افترضت الدراسة أن سلوكيات اللعب التي تتضمن الرأس، مثل اللعب القتالي، ستتأثر بشكل سلبي أكثر بإزالة القرون بسبب موقع الإصابة. أظهرت النتائج انخفاضًا كبيرًا في اللعب القتالي بعد إزالة القرون، والذي…
-
تطوير والتحقق من صحة مقياس الاعتماد على الذكاء الاصطناعي المحادثي لطلاب الجامعات الصينية
2025 | المؤلف: Yuanyuan Chen وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تقدم هذه القسم تطوير وتحقق من مقياس الاعتماد على الذكاء الاصطناعي التفاعلي (CAIDS)، الذي يهدف إلى تقييم الاعتماد على الذكاء الاصطناعي التفاعلي بين طلاب الجامعات الصينية. تحدد الدراسة أربعة أبعاد رئيسية للاعتماد على الذكاء الاصطناعي التفاعلي – عدم القدرة على التحكم، أعراض الانسحاب، تعديل المزاج، والتأثيرات السلبية – من خلال المقابلات النوعية وتحليلات العوامل الاستكشافية،…
-
آثار مقاطع الفيديو الصحية على يوتيوب على معرفة الصحة النفسية لدى المراهقين والمعلمين: تجربة عشوائية محكومة
2025 | المؤلف: Rebekka Schröder وآخرون | المجلة: JMIR Mental Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)بحثت الدراسة في آثار تدخل فيديو الأخبار المزيفة على المعرفة والفهم الذاتي المبلغ عنه للأخبار المزيفة بين الطلاب والمعلمين. في عينة الطلاب، لوحظت تأثيرات رئيسية كبيرة للوقت والمجموعة، بالإضافة إلى تفاعل ملحوظ بين الوقت والمجموعة، مما يشير إلى أن مجموعة فيديو الأخبار المزيفة أظهرت زيادة كبيرة في المعرفة من الوقت 1 (T1) إلى الوقت 2…
-
إطار عمل قائم على وحدة العمل للتعرف على التعبيرات الدقيقة للكشف عن الحالة العاطفية للسائق
2025 | المؤلف: Parul Malik وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تؤكد ورقة البحث على أهمية فهم الحالات العاطفية للسائقين لتعزيز سلامة الطرق. تحدد أن المشاعر مثل الغضب والخوف والاشمئزاز والحزن والسعادة تؤثر بشكل كبير على سلوك القيادة. تقدم الدراسة إطار عمل للتعرف على التعبيرات الدقيقة يستخدم وحدات الحركة الوجهية (AUs) المستمدة من نظام ترميز الحركة الوجهية (FACS) لاكتشاف هذه الحالات العاطفية. يستخدم الإطار شبكة متبقية…
-
فهم الأعراض في حياة المرضى البالغين الذين يعانون من مرض حاد أو مزمن: دراسة ظاهراتية لتجارب المرضى
2025 | المؤلف: Malene Missel وآخرون | المجلة: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being | المجال: الفلسفة (Philosophy)تستكشف هذه الفقرة من البحث التجارب الحياتية للمرضى الذين يعانون من أمراض حادة ومزمنة، مع التركيز على كيفية إدراكهم وإعطائهم معنى لأعراضهم. باستخدام نهج ظاهراتي، شملت الدراسة مقابلات كشفت عن ثلاثة مواضيع مركزية من خلال تحليل مستوحى من ريكور: (1) **إدراك وجود جسم متغير**، مما يشير إلى أن المرض يحول الجسم من كيان سلبي إلى…
-
نظرة عامة على اتجاهات التكامل والتطوير بين الفنون والعلاج النفسي
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الحفظ (Conservation)تقدم ورقة البحث تحليلًا شاملاً لتطور الحالة الحالية للعلاج بالفن (AT) من 2005 إلى 2024، باستخدام رسم الخرائط المعرفية من خلال أداة CiteSpace البيبليومترية. تحدد مسار نمو مرحلي يتميز بفترة إنبات أولية، ومرحلة نمو مستقرة، ومرحلة تطوير سريعة، مع زيادة ملحوظة في المنشورات السنوية، خاصة خلال جائحة COVID-19. تبرز الدراسة أن 63% من الأدبيات الأساسية…