الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إدارة
-
الإبلاغ عن الأحداث السلبية وسلامة المرضى: دور الثقافة العادلة
2025 | المؤلف: Augustine Kumah | المجلة: Frontiers in Health Services | المجال: الصيدلة (Pharmacy)تؤكد هذه الفقرة على الدور الحاسم للإبلاغ عن الأحداث السلبية في تعزيز سلامة المرضى وتحسين أنظمة الرعاية الصحية. الأحداث السلبية، التي تُعرف بأنها إصابات غير مقصودة أو مضاعفات ناتجة عن إدارة الرعاية الصحية، توفر رؤى قيمة حول نقاط الضعف النظامية. ومع ذلك، لا يزال الإبلاغ الناقص يمثل عقبة كبيرة، وغالبًا ما ينجم عن مخاوف من…
-
التكيف المؤسسي، التحولات التكنولوجية المنحازة للمهارات، وكفاءة الطاقة في مسارات إزالة الكربون العالمية: استكشاف دور براءات اختراع الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Brahim Bergougui | المجلة: Technology in Society | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تستكشف هذه الدراسة تأثير براءات اختراع الذكاء الاصطناعي (AIP) على جهود إزالة الكربون العالمية، من خلال تحليل مجموعة بيانات من 29 دولة تمتد من 2005 إلى 2023. تشير النتائج إلى وجود علاقة قوية بين مستويات AIP الأعلى وتحسين مقاييس إزالة الكربون، مع انخفاضات كبيرة في انبعاثات CO2 مرتبطة بتبني AIP. تحدد الدراسة ثلاثة آليات رئيسية…
-
سد الفجوة: الدور الوسيط للفعالية الذاتية في تأثير عبء العمل على الكفاءات الأساسية بين ممرضات الأطفال
2025 | المؤلف: Abdelaziz Hendy وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تدرس هذه الدراسة الدور الوسيط للكفاءة الذاتية في العلاقة بين عبء العمل والمهارات الأساسية بين الممرضات الأطفال في المستشفيات الحكومية المصرية. أجريت الدراسة الوصفية المقطعية من نوفمبر 2024 إلى فبراير 2025، وشملت 198 مربية أطفال من مختلف وحدات العناية المركزة والأقسام. تم جمع البيانات باستخدام استبيانات ذاتية الإدارة، بما في ذلك مؤشر عبء العمل من…
-
دمج أدوات المحتوى التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: تحليل مقارن لنتائج التعلم بين التخصصات
2025 | المؤلف: Yan Zhang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة استخدام أدوات المحتوى التي تم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي (AIGC) في التعليم العالي، مع التركيز على تكاملها عبر مختلف التخصصات، بما في ذلك العلوم الإنسانية، والعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، والعلوم الاجتماعية. باستخدام نهج مختلط، تحدد الأبحاث تحسنًا بنسبة 37% في نتائج المشاريع بين التخصصات، تم تقييمها من خلال مقاييس مثل درجات…
-
اللغة في عصر تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي: من الأصالة البشرية إلى غير البشرية، من الحوكمة العامة إلى التجمعات الخاصة
2025 | المؤلف: Iker Erdocia وآخرون | المجلة: Language in Society | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول هذه الفقرة تأثير نماذج اللغة الكبيرة على السلطة اللغوية، وخاصة من خلال عدسة الأكاديمية الملكية الإسبانية (RAE). يجادل المؤلفون بأن الدور التقليدي للأكاديمية الملكية الإسبانية كحارس للغة الإسبانية يتم إعادة تعريفه استجابة لظهور تقنيات التعلم الآلي. تضع الأكاديمية نفسها كشكل من أشكال القوة الناعمة، تدافع عن حقوق الناطقين بالإسبانية بينما تؤطر اللغة التي تنتجها…
-
العلاقات بين الإرهاق وعوامل الانفصال المهني بين الأطباء العامين: تحليل مسار
2025 | المؤلف: Christos Grigoroglou وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الإرهاق والانفصال المهني بين الأطباء العامين (GPs) في إنجلترا، مع معالجة فجوة في فهم الآليات التي تربط بين هذه الظواهر. باستخدام استبيان عبر الإنترنت مكون من 11 سؤالاً تم توزيعه على عينة عشوائية من الأطباء العامين، قامت الدراسة بتقييم نتائج الإرهاق – وبشكل خاص الإرهاق العاطفي (EE) وفقدان الهوية -…
-
علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف وتأثيراتها: منظور نموذج العلاقة بين الأفراد
2025 | المؤلف: Yingxiu Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تدرس هذه الدراسة علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف وتأثيراتها على كلا الطرفين، باستخدام نهج نوعي. شارك عينة من 50 طالب دكتوراه و11 مشرفًا من هونغ كونغ في مجموعات تركيز ومقابلات فردية، مسترشدين بنموذج العلاقة الشخصية. فحصت الأبحاث تصورات الطلاب لثمانية أنماط علاقة متميزة وتأثيرها على نتائج مختلفة. تشير النتائج إلى أن طبيعة علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف…