تستكشف هذه الدراسة ظاهرة تضخم الدرجات في التعليم العالي، وهي منطقة لم تحظَ باهتمام كبير مقارنة بمستويات التعليم الثانوي والبكالوريوس. باستخدام بيانات من جامعة أمريكية ذات أبحاث مكثفة على مدى عقدين، تشمل الدراسة 75 برنامج ماجستير (N = 24,815) و78 برنامج دكتوراه (N = 15,701). من خلال استخدام نماذج متعددة المستويات الخطية والترتيبية، تحدد الدراسة…

تتناول ورقة البحث الدور الحاسم لمشاركة الطلاب في التعليم العالي، مع التأكيد على تأثيرها على النتائج الأكاديمية مثل الإنجاز وإكمال الدورات. تحدد الورقة الغموض في تعريف مشاركة الطلاب، لا سيما نقص التمييز بين المشاركة في التعلم والمشاركة في المجتمع الأكاديمي. غالبًا ما تكون المقاييس الحالية لمشاركة الطلاب طويلة وتتجاهل المشاركة الفعالة، وهي جانب حيوي من…