• الانتباه الجماعي الفاضل

    2024 | المؤلف: Isabel Kaeslin | المجلة: Topoi | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تناقش هذه الفقرة مفهوم الانتباه الجماعي الفاضل، وخاصة ضمن مجموعات مثل المجتمعات العلمية. تفترض أنه لكي يشارك جماعة في الانتباه الفاضل – حيث يتم تسليط الضوء على مواضيع معينة وجوانب من الظواهر بينما يتم تهميش أخرى – يجب أن يكون هناك إطار عمل يركز على التأسيس المؤسسي. وهذا يعني أن التزامات الجماعة يجب أن تكون…


  • الإدراك الاصطناعي مقابل الذكاء الاصطناعي لوكلاء الروبوتات المستقلة من الجيل التالي

    2024 | المؤلف: Giulio Sandini وآخرون | المجلة: Frontiers in Computational Neuroscience | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تناقش هذه الفقرة التحديات والفرص الكبيرة في فهم هيكل الدماغ ووظيفته، مع التأكيد على الأهداف المزدوجة لمشاريع “الدماغ” العالمية المختلفة التي تهدف إلى التقدم الطبي وتطوير الذكاء الاصطناعي (AI). بينما تم إحراز تقدم ملحوظ في البحث الطبي، لا يزال الجانب الحسابي غير متطور، كما يتضح من أوجه القصور في مشروع الدماغ البشري الممول من الاتحاد…


  • مسارات البحث الداعمة للإدراك الجسدي في التعلم والتعليم

    2024 | المؤلف: Juan C. Castro-Alonso وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على دور الإدراك المجسد في تعزيز التعلم والتعليم، مع التأكيد على الترابط بين المعالجة المعرفية والأنشطة الجسدية والبيئة. تحدد ستة مجالات بحثية توضح كيف يمكن أن تسهل صنع ومراقبة الحركات البشرية—مثل الإيماءات والتلاعب بالأشياء—عملية التعلم. تشمل هذه المجالات النشاط البدني، التعلم التوليدي، الإدراك المحمل، المعالجة المتخصصة، الإشارة، والإدراك الاجتماعي. يرتبط…