تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التحليل الظاهراتي التفسيري

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التحليل الظاهراتي التفسيري




  • التعليم باللغة الإنجليزية أو الفناء: دراسة ظاهراتية في حياة ثلاثة معلمين في التعليم باللغة الإنجليزية

    2026 | المؤلف: Michela Gronchi | المجلة: Journal of Comparative & International Higher Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على دراسة ظواهرية تركز على المعلمين الإيطاليين المشاركين في برامج التعليم باللغة الإنجليزية (EMI)، مع التأكيد على تأثير التدريس بلغة غير أصلية على هوياتهم المهنية. استخدمت الدراسة خطوط الحظ الإبداعية لاستكشاف تجارب المشاركين، كاشفة أن مجالاتهم التخصصية أثرت بشكل كبير على هوياتهم، خاصة فيما يتعلق بتعليم اللغة وأيديولوجيات الناطقين الأصليين.…


  • تجارب طلاب التمريض المعيدين بشأن الوصمة المرتبطة بالفشل الأكاديمي في مؤسسة تعليم التمريض في جنوب أفريقيا

    2026 | المؤلف: Esther Albertinah Mpangane وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستكشف الدراسة الوصمة التي يعاني منها الطلاب المكررين في التمريض في جنوب أفريقيا بعد الفشل الأكاديمي، مسلطة الضوء على طبيعتها متعددة الأبعاد التي تشمل الأبعاد الشخصية والمؤسسية والنفسية. من خلال نهج نوعي مستند إلى التحليل الظاهراتي التفسيري، شملت البحث مقابلات معمقة مع ثمانية طلاب مختارين بشكل هادف عبر أربعة حرم جامعي. كشفت التحليلات عن خمسة…


  • التنمر في مكان العمل كإضعاف للاعتراف: رؤى إثنوغرافية من منظور شوتز

    2026 | المؤلف: Ángel Martínez-Hernáez | المجلة: Frontiers in Sociology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه المقالة التنمر في مكان العمل من خلال عدسة ظاهراتية، باستخدام علم اجتماع المعرفة لشوتز لتحليل كيفية مساهمة التسميات غير الرسمية والديناميات الاجتماعية في تآكل الاعتراف بالضحايا. تفترض أنه عندما يُعاد تعريف العامل على أنه غير مستقر أو غير مرغوب فيه، يتم إعادة صياغة تفاعلاته، مما يؤدي إلى استبعاده من المجتمع المتبادل وإدخاله في…


  • اعتبارات منهجية لتحليل الظواهر التفسيرية (IPA) في البحث البصري: دليل عملي لاستخدام الكولاجات

    2026 | المؤلف: Ruffin Relja وآخرون | المجلة: Qualitative Research in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تقدم هذه الورقة دليلاً شاملاً لإجراء أبحاث تحليل الظواهر التفسيرية متعددة الأساليب (IPA) من خلال دمج الطرق البصرية، وتحديداً تقنية الكولاج. مستندة إلى هرمنيوطيقا غادامير، يجادل المؤلفون بأن الطرق البصرية يمكن أن توفر حسابات أغنى وأكثر دقة للتجارب الحياتية مقارنة بطرق المقابلة التقليدية. من خلال معالجة الاعتبارات الباراديغمية والأخلاقية الرئيسية، تستجيب الورقة للدعوات من أجل…


  • التعليم الشامل في تشاد: تصورات وممارسات وتحديات وتوقعات المعلمين العاملين

    2026 | المؤلف: Denis Djekourmane وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة تصورات وممارسات المعلمين العاملين بشأن التعليم الشامل في تشاد، مع تسليط الضوء على التحديات التي يواجهونها في تعزيز بيئات التعلم العادلة. باستخدام نهج ظاهراتي نوعي، شملت البحث مقابلات شبه منظمة مع 23 معلمًا، كاشفة عن أربعة مواضيع رئيسية: تصورات الاستبعاد، وفهم الشمول، وممارسات التعليم الشامل، وتحديات التنفيذ. حدد المعلمون أشكالًا مختلفة من…


  • التعرف على الذات كـ “شخص STEM”: دراسة تجارب الطلاب في المدرسة الثانوية التي تركز على STEM

    2026 | المؤلف: Anthony Muro Villa وآخرون | المجلة: Journal for STEM Education Research | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)

    تبحث ورقة البحث في تأثير المدارس الثانوية الانتقائية في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على تحديد الطلاب لأنفسهم واستمرارهم في مجالات STEM خلال عامهم الأول من التعليم ما بعد الثانوي في الولايات المتحدة. من خلال مقابلات مع ثمانية وعشرين طالبًا – بعضهم من مدارس STEM الانتقائية وآخرون من خلفيات تعليمية مختلفة – تستخدم الدراسة…


  • فهم الأعراض في حياة المرضى البالغين الذين يعانون من مرض حاد أو مزمن: دراسة ظاهراتية لتجارب المرضى

    2025 | المؤلف: Malene Missel وآخرون | المجلة: International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-Being | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تستكشف هذه الفقرة من البحث التجارب الحياتية للمرضى الذين يعانون من أمراض حادة ومزمنة، مع التركيز على كيفية إدراكهم وإعطائهم معنى لأعراضهم. باستخدام نهج ظاهراتي، شملت الدراسة مقابلات كشفت عن ثلاثة مواضيع مركزية من خلال تحليل مستوحى من ريكور: (1) **إدراك وجود جسم متغير**، مما يشير إلى أن المرض يحول الجسم من كيان سلبي إلى…


  • التقييم عبر التشخيصي لتجربة الزمن (TATE) في الاضطرابات النفسية – التحقق التجريبي وتكييف مقابلة ظواهر هيكلية

    2024 | المؤلف: Anastazja Szuła وآخرون | المجلة: Journal of Clinical Medicine | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تتركز ورقة البحث على التحقق من صحة تقييم التجربة الزمنية عبر التشخيصات (TATE)، وهو مقابلة ظاهرة منظمة مصممة لتقييم التجارب غير الطبيعية للزمن (ATEs) عبر حالات الصحة النفسية المختلفة. استخدمت الدراسة نهجًا مختلطًا، والذي شمل الترجمة، والتحقق من صحة الخبراء، وتعليقات المرضى من الأفراد الذين يعانون من حالات مثل إدمان الكحول، واضطراب الشخصية الحدية، والتوحد،…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.