تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التمكين

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التمكين




  • طرق المشاركة المشتركة في أبحاث الصحة العامة – الخصائص والفوائد والتحديات: مراجعة شاملة لمشروع Health CASCADE

    2025 | المؤلف: Danielle Marie Agnello وآخرون | المجلة: BMC Medical Research Methodology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تقدم الورقة البحثية مراجعة شاملة حول طرق التشارك في الإبداع، مع التركيز على دورها في إشراك أصحاب المصلحة المتنوعين، وخاصة الفئات المهمشة، في حل المشكلات بشكل تعاوني لصحة العامة. تحدد المراجعة 248 طريقة متميزة للتشارك في الإبداع من 266 مقالة نُشرت بين عامي 1998 و2022، متجذرة أساسًا في النماذج التشاركية. تم تطبيق الطرق عبر 40…


  • الازدهار في العمل كوسيط بين تمكين الممرضات الهيكلي وأداء العمل، وفوائد الحياة الشخصية-العمل، وأعراض التوتر ونوايا التغيير: دراسة مقطعية

    2025 | المؤلف: Maria Engström وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس الدراسة دور الازدهار كوسيط بين التمكين الهيكلي ونتائج متنوعة بين الممرضات السويديات في مجال الهاتف. يُعتبر الازدهار، الذي يتميز بالتعلم المتبادل والحيوية، عاملاً معززًا لفوائد الحياة الشخصية العملية، وأداء العمل، وتقليل أعراض الإجهاد المرتبطة بالعمل ونوايا الاستقالة. تم جمع البيانات من عينة وطنية تضم 409 ممرضات من خلال استبيانات، وتم تحليل العلاقات باستخدام الانحدار…


  • محو الأمية الإعلامية في عصر رقمي: تقييم الوضع وتمكين العمل

    2025 | المؤلف: Leen d’Haenens وآخرون | المجلة: Media and Communication | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تتضمن هذه القضية الموضوعية 12 مقالة تبحث في التأثير التحويلي لمحو الأمية الإعلامية، والمهارات الرقمية، وتدخلات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات عبر مختلف الفئات السكانية، بما في ذلك المراهقين والشباب ذوي الإعاقات، فضلاً عن موظفي الجامعات والمعلمين المهنيين. تقدم المجموعة نظرة شاملة على مشهد البحث الحالي، مع مراجعات منهجية واستكشافية، ودراسات تجريبية، وأطر قياس مبتكرة. تسلط الضوء…


  • تمكين رقمي للطلاب المهاجرين في المناطق الريفية في الصين: الهوية، والاستثمار، والمهارات الرقمية خارج الفصل الدراسي

    2025 | المؤلف: Guangxiang Liu | المجلة: ReCALL | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستخدم هذه المقالة نموذج الاستثمار لدرفين ونورتون (2015) لاستكشاف كيفية تنقل اثنين من المتعلمين الذكور الصينيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية، شينغ وجيمي، من خلفيات مهاجرين ريفيين، في هوياتهم واستغلال الموارد الاجتماعية والثقافية لتعزيز مهاراتهم الرقمية في تعلم اللغة. من خلال نهج إثنوغرافي متصل، تم جمع البيانات عبر المقابلات، والمجلات التأملية، والقطع الرقمية، والملاحظات في الحرم…


  • دراسة تأثير الاتصال الإداري على العلاقة بين أداء الممرضين النفسي وتمكينهم النفسي

    2025 | المؤلف: Keiko Kunie وآخرون | المجلة: Annals of Organizational Culture Leadership and External Engagement Journal | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)

    تبحث الدراسة في دور تمكين الموارد البشرية في تعزيز أداء العمل بين الممرضين في قطاع الرعاية الصحية، مع التأكيد على أهمية التمكين النفسي. تستكشف بشكل خاص كيف تؤثر سلوكيات التواصل لمديري التمريض – وهي اللغة التعاطفية، واللغة التوجيهية، واللغة ذات المعنى – على العلاقة بين التمكين النفسي للممرضين وأداء عملهم. باستخدام نهج وصفي-ارتباطي وتحليل الانحدار…


  • الرعاية الصحية الحساسة ثقافياً والمركزة على المريض: التركيز على تعديل سلوك الصحة في الدول ذات الدخل المنخفض والمتوسط – رؤى من إندونيسيا

    2024 | المؤلف: Darien Alfa Cipta وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تؤكد هذه الفقرة على أهمية الرعاية الصحية المتمحورة حول المريض والحساسة ثقافياً في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط (LMICs)، وخاصة في إندونيسيا، حيث تؤثر المعتقدات الثقافية بشكل عميق على سلوكيات الصحة والنتائج. تسلط الضوء على أهمية دمج المفاهيم الثقافية، مثل gotong royong (التعاون المجتمعي)، والمشاركة الأسرية في اتخاذ القرارات، ودمج المعتقدات الروحية في ممارسات الرعاية…


  • مراجعة الدور المحتمل للذكاء الاصطناعي في تقديم تعليم مخصص وتفاعلي في طب الألم لمرضى الألم المزمن

    2024 | المؤلف: Christopher L. Robinson وآخرون | المجلة: Journal of Pain Research | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    إن دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في تعليم أدوية الألم للمرضى يمثل فرصة تحويلية لإدارة الألم. يعزز الذكاء الاصطناعي تخصيص الموارد التعليمية، والتفاعل، والوصول إليها، مما يمكّن المرضى من فهم ألمهم بشكل أفضل والمشاركة بنشاط في إدارته. من خلال تخصيص المحتوى وفقًا للاحتياجات الفردية ودمج أدوات تفاعلية مثل الدردشة الآلية والمساعدين الافتراضيين، يعزز الذكاء الاصطناعي دافع…


←السابق
1 2 3

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.