الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المعرفة الصحية، المواقف، الممارسة
-
استكشاف الأسباب المبلغ عنها للتردد في أخذ اللقاح بين المراهقين الأوروبيين والآباء: نتائج مشروع علم المواطن
2025 | المؤلف: Pere Millat-Martínez وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: الصحة (Health)تبحث الدراسة في تردد اللقاح بين المراهقين وآبائهم في أوروبا، مع تسليط الضوء على انتشار ملحوظ للتردد، خاصةً المتأثر بالعوامل الجغرافية. أجريت الدراسة من خلال منصة Science4Pandemics، وشملت مسحين عرضيين: أحدهما يستهدف المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 12-17 والآخر يركز على آباء الأطفال دون 18 عامًا. أظهرت النتائج أن 20.8% من المراهقين و20.4% من الآباء…
-
رفاهية الأبقار الحلوب: المعرفة والمواقف والممارسات لدى العاملين في مزارع الألبان الكبيرة في مقاطعة ميدلاند – زيمبابوي
2025 | المؤلف: Zivanayi Matore وآخرون | المجلة: BMC Veterinary Research | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تدرس الدراسة المعرفة والمواقف والممارسات (KAP) لمربي الماشية فيما يتعلق برفاهية الحيوانات الأليفة في مزارع الألبان الكبيرة في مقاطعة ميدلاندز، زيمبابوي. على الرغم من الدور الحاسم لمربي الماشية في التأثير على رفاهية الحيوانات الأليفة وإنتاجيتها، إلا أن الأبحاث السابقة تجاهلت إلى حد كبير KAP الخاصة بهم. شملت الدراسة المقطعية 93 مربي ماشية وكشفت عن فجوات…
-
فعالية استخدام التعليم الترفيهي في التعلم القائم على الفيديو في تعليم صحة الفم للأطفال في سن المدرسة: تجربة سريرية عشوائية
2025 | المؤلف: Wanwisa Lekaram وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تقييمت هذه الدراسة فعالية التعلم القائم على الفيديو التعليمي (EVBL) مقارنة بالتعلم التقليدي في الفصول الدراسية (CL) لتعليم صحة الفم (OHE) بين الأطفال في سن المدرسة خلال جائحة COVID-19. شارك ما مجموعه 210 طلاب تتراوح أعمارهم بين 9.2 إلى 10.8 سنوات في تجربة عشوائية محكومة ثلاثية الذراع عبر ثلاث مدارس، حيث تلقوا تعليم صحة الفم…
-
المعرفة الإثنobotانية والاستخدامات الإثنوميديسينية لموارد النباتات من قبل المجتمعات الحضرية في خيبر باختونخوا، باكستان: نهج إثنobotاني حضري جديد
2025 | المؤلف: Irfan Ullah وآخرون | المجلة: Journal of Ethnobiology and Ethnomedicine | المجال: علوم النبات (Plant Science)تستقصي الدراسة المعرفة الإثنobotانية للنباتات في المناطق الحضرية المتضررة من الأنشطة البشرية في خيبر باختونخوا، باكستان، مع تسليط الضوء على اعتماد السكان المحليين على النباتات الطبية. أجريت الدراسة على مدار ثمانية زيارات من مارس 2023 إلى مارس 2024، وشملت 101 مُخبر واستخدمت طرق تحليلية متنوعة، بما في ذلك عامل توافق المُخبر (ICF) وقيم الاستخدام (UV).…
-
الأشعة السينية السنية ووعي السلامة: رؤى من فنيي الأشعة، أطباء الأسنان، والطلاب في دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Moawia Gameraddin وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: جراحة الفم (Oral Surgery)تستكشف هذه الدراسة الوعي والمواقف تجاه الأشعة السينية السنية والسلامة بين أطباء الأسنان، والفنيين، والطلاب في غرب المملكة العربية السعودية. أجريت كاستطلاع مقطعي بمشاركة 309 شخصًا، استخدمت البحث استبيانًا متعدد الخيارات مكونًا من 13 سؤالًا تم تحليله باستخدام SPSS 23. أظهرت النتائج أن المشاركين، وخاصة أولئك الحاصلين على درجات متقدمة (دكتوراه وماجستير)، أظهروا درجة معرفة…
-
تصورات الأمهات لأطفال ما قبل المدرسة تجاه خدمات صحة الفم – دراسة نوعية
2025 | المؤلف: Asmaa Alkhtib وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)تدرس الدراسة تصورات الأمهات بشأن صحة الفم لدى أطفالهن في مرحلة ما قبل المدرسة في قطر، مع تسليط الضوء على الدور الحاسم لمعرفتهم وسلوكهم في التأثير على نتائج صحة الفم للأطفال. باستخدام أساليب نوعية، شملت البحث مجموعات تركيز مع أمهات من روضتين في الدوحة، مع استخدام العينة الغرضية لجمع الأفكار من خلال أسئلة مفتوحة. كشفت…
-
تأثير التدخل التعليمي على معرفة مقاومة المضادات الحيوية وأنماط استخدام المضادات الحيوية بين طلاب الرعاية الصحية: دراسة قبل وبعد التدخل
2025 | المؤلف: Edidiong Orok وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: الأحياء الدقيقة التطبيقية والتقنية الحيوية (Applied Microbiology and Biotechnology)تدرس هذه الدراسة تأثير تدخل تعليمي على معرفة طلاب الرعاية الصحية بمقاومة المضادات الحيوية (AMR) وأنماط استخدامهم للمضادات الحيوية. أجريت الدراسة بتصميم شبه تجريبي قبل وبعد، وشمل التدخل محاضرتين مدة كل منهما 20 دقيقة وجلسات تفاعلية للأسئلة والأجوبة تهدف إلى تعزيز فهم انتشار AMR وتأثيره ووسائل الوقاية منه. تم تقييم معرفة الطلاب من خلال اختبارات…
-
التنقل في دمج الذكاء الاصطناعي في منهج التعليم الطبي: دراسة مختلطة تستكشف وجهات نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في باكستان
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف الدراسة دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم الطبي داخل كلية طبية رفيعة المستوى في باكستان، مع تسليط الضوء على الفوائد المحتملة والتحديات التي تواجهها في البيئات ذات الموارد المحدودة. تم استخدام نهج مختلط، يتضمن استبيانًا كميًا لـ 236 مشاركًا (153 طالب طب و83 عضو هيئة تدريس) ومناقشات مجموعات تركيز نوعية ومقابلات. أظهرت النتائج أنه…
-
كيف يعزز إدراك خطر التكرار الوعي بإدارة الصحة لدى مرضى السكتة الدماغية: الدور الوسيط للخوف من المخاطر والمعرفة الصحية
2025 | المؤلف: Rong Lei وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير إدراك خطر التكرار على الوعي بإدارة الصحة بين مرضى السكتة الدماغية، مع تسليط الضوء على دور الخوف من المخاطر ومحو الأمية الصحية كعوامل وسيطة. باستخدام نموذج المعادلات الهيكلية مع عينة من 763 مريض سكتة دماغية، تشير النتائج إلى أن إدراك خطر التكرار يعزز بشكل كبير الوعي بإدارة الصحة. تكشف التحليلات عن…
-
العوامل السياقية والنفسية الاجتماعية التي تتنبأ بسلوكيات الصرف الصحي في المناطق الريفية في إندونيسيا
2025 | المؤلف: Anindrya Nastiti وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)تبحث هذه الورقة البحثية في العوامل النفسية والاجتماعية التي تؤثر على سلوكيات الصرف الصحي في قرية ريفية في إندونيسيا، مع تسليط الضوء على التحديات الكبيرة التي تطرحها خدمات الصرف الصحي غير الكافية ومعدلات الإخراج في العراء العالية. باستخدام إطار عمل RANAS (المخاطر، المواقف، المعايير، القدرات، والتنظيم الذاتي)، أجريت الدراسة مسحًا مقطعيًا شمل 371 أسرة لتحليل…