الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المعرفة الصحية، المواقف، الممارسة
-
وجهات نظر الصيادلة حول دمج علم الوراثة الدوائية في الممارسة السريرية
2025 | المؤلف: Najmaddin A. H. Hatem وآخرون | المجلة: Human Genomics | المجال: علم العقاقير (Pharmacology)تدرس الدراسة المعرفة والمواقف والقدرات المدركة للصيادلة في اليمن بشأن دمج علم الوراثة الدوائي (PGx) في ممارستهم. أجريت من خلال مسح مقطعي شمل 211 صيدليًا، تكشف النتائج أن الغالبية العظمى (74.4%) تمتلك مستوى عالٍ من المعرفة حول PGx، مع ارتباط درجات المعرفة بشكل كبير بسنوات الخبرة المهنية (p = 0.005). على الرغم من هذه المعرفة،…
-
فوضى المعلومات المضللة: آثار محتوى تيك توك على معرفة ADHD والوصمة ونوايا البحث عن العلاج
2025 | المؤلف: Ashley Schiros وآخرون | المجلة: European Child & Adolescent Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تدرس هذه الدراسة تأثير المحتوى المتعلق باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط (ADHD) على تيك توك، مع التركيز على انتشار المعلومات المضللة وتأثيراتها على معرفة طلاب الجامعات، والوصمة، ونوايا البحث عن العلاج المتعلقة باضطراب ADHD. تم استخدام تصميم تجريبي مع 490 مشاركًا لم يتلقوا علاجًا من قبل، تم تعيينهم عشوائيًا لمشاهدة إما معلومات دقيقة عن…
-
الاستعداد والمعرفة والمواقف لدى المهنيين الصحيين في الأردن تجاه جدري القرود: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Ahmad Z. Al Meslamani وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الفيروسات (Virology)تقييمت هذه الدراسة جاهزية ومعرفة ومواقف المهنيين الصحيين في الأردن بشأن جدري القردة (Mpox) وحددت العوامل التي تسهم في عدم كفاية الاستعداد. أجريت من خلال مسح عرضي مسبق التحقق من يوليو إلى سبتمبر 2024، شملت البحث 1,093 من المهنيين الصحيين، بما في ذلك الأطباء والصيادلة والممرضين. أشارت النتائج إلى أنه بينما أظهر 58.0% من المشاركين…
-
المعرفة والإدراك والموقف لدى طلاب طب الأسنان المصريين تجاه دور الروبوتات والذكاء الاصطناعي في الممارسات السنية – دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: Naglaa Ezzeldin وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تدرس هذه الدراسة المعرفة والإدراك والمواقف لدى طلاب طب الأسنان المصريين بشأن دمج الروبوتات (R) والذكاء الاصطناعي (AI) في الممارسات السنية. أجريت كاستطلاع قائم على استبيان مقطعي شمل 204 طلاب من كلية طب الأسنان بجامعة أكتوبر للعلوم الحديثة والفنون، استخدمت البحث استبيانًا مكونًا من 26 سؤالًا تم توزيعه عبر نماذج جوجل. كشفت النتائج أن 85.8%…
-
استكشاف وعي هيئة التدريس في مجال طب الأسنان ومعرفتها ومواقفها تجاه دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والممارسة: دراسة مختلطة المنهج
2025 | المؤلف: Saeeda Abdullah وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تستكشف ورقة البحث دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم السني، مع تسليط الضوء على الفجوة في المنهج الحالي فيما يتعلق بالتقنيات الناشئة. تم إجراء الدراسة مع 400 عضو هيئة تدريس من كليات الأسنان العامة والخاصة في باكستان، واستخدمت نهجًا مختلطًا، حيث تم استخدام مقياس المواقف العامة تجاه الذكاء الاصطناعي (GAAIS) ومناقشات مجموعات التركيز (FGD). تكشف…
-
وعي الوالدين ومواقفهم تجاه طب الأسنان للأطفال وصحة الفم لدى الأطفال
2025 | المؤلف: Gızem Karagöz Doğan وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)تستكشف هذه الدراسة المقطعية وعي الآباء ومواقفهم تجاه صحة أطفالهم الفموية والأسنان، بالإضافة إلى تخصص طب الأسنان للأطفال. تم إجراء الدراسة من خلال استبيان عبر الإنترنت يتكون من 24 سؤالًا يستهدف آباء الأطفال دون سن 15 عامًا، ووجدت أن 73.5% من المشاركين كانوا على دراية بطب الأسنان للأطفال وقد استشاروا طبيب أسنان أطفال. أشار أغلبية…
-
الحواجز والم facilitators لتنفيذ إرشادات إعادة التأهيل الرئوي في الصين: دراسة نوعية باستخدام أطر علم تنفيذ
2025 | المؤلف: Yuanmin Jia وآخرون | المجلة: Health Research Policy and Systems | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)كان الهدف من هذه الدراسة النوعية هو استكشاف الحواجز والميسرات لتنفيذ إرشادات إعادة التأهيل الرئوي (PR) ضمن طب الرئة والرعاية الحرجة (PCCM) من منظور متعدد التخصصات، مع تحديد استراتيجيات سياقية محتملة للتنفيذ. أجريت الدراسة في أربعة أقسام PCCM في الصين، وشملت مقابلات شبه منظمة مع 42 من المهنيين الصحيين، بما في ذلك الأطباء والممرضين والمعالجين…
-
فعالية تدخل تعليمي قائم على المدرسة في تحسين معرفة الصحة الفموية والمواقف والممارسات والفعالية الذاتية بين طالبات المدارس الثانوية: تجربة عشوائية محكومة
2025 | المؤلف: Akram Mehtari Taheri وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)تدرس الدراسة تأثير تدخل تعليمي قائم على المدرسة على صحة الفم بين طالبات المدارس الثانوية في كاشان، إيران. تم إجراء الدراسة كاختبار عشوائي محكوم بمشاركة 80 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 12 عامًا، حيث شمل التدخل أربع جلسات أسبوعية يقودها متخصصون في طب الأسنان والتعليم الصحي، مدعومة بموارد رقمية للطلاب وقوائم مراقبة للآباء. تم جمع البيانات…
-
العوامل المؤثرة على معرفة الممرضات وكفاءتهن في تفاعلات دواء الوارفارين والمغذيات وممارسات استشارة المرضى
2025 | المؤلف: Maha Subih وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)تدرس هذه الدراسة معرفة وكفاءة تقديم المشورة للممرضات الأردنيات فيما يتعلق بعلاج الوارفارين، مع التركيز بشكل خاص على تفاعلات الأدوية والمغذيات. باستخدام تصميم مقطعي، تم جمع البيانات من 176 ممرضة مسجلة عبر مؤسسات الرعاية الصحية المختلفة في عمان، الأردن. أظهرت النتائج أنه على الرغم من أن الممرضات أظهرن معرفة متوسطة بتفاعلات الوارفارين مع الأدوية (متوسط…
-
تقييم إدراك مخاطر الكوارث والعوامل المؤثرة بين موظفي المستشفيات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية
2025 | المؤلف: Saeid Bahramzadeh Gendeshmin وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تقنية الأشعة والموجات فوق الصوتية (Radiological and Ultrasound Technology)تدرس هذه الدراسة إدراك مخاطر الكوارث (DRP) بين موظفي المستشفيات في طهران، إيران، مع التأكيد على أهميته في إدارة مخاطر الكوارث (DRM) لتعزيز استعداد المجتمع. أظهر تحليل مقطعي شمل 2,145 موظفًا في المستشفيات أن DRP يختلف بشكل كبير بناءً على عوامل اجتماعية ديموغرافية مثل الجنس، العمر، مستوى التعليم، والمهنة. كان متوسط درجة DRP 2.878 ±…