تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. المعرفة الصحية، المواقف، الممارسة

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المعرفة الصحية، المواقف، الممارسة




  • تأثير التدخل التعليمي على معرفة مقاومة المضادات الحيوية وأنماط استخدام المضادات الحيوية بين طلاب الرعاية الصحية: دراسة قبل وبعد التدخل

    2025 | المؤلف: Edidiong Orok وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: الأحياء الدقيقة التطبيقية والتقنية الحيوية (Applied Microbiology and Biotechnology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير تدخل تعليمي على معرفة طلاب الرعاية الصحية بمقاومة المضادات الحيوية (AMR) وأنماط استخدامهم للمضادات الحيوية. أجريت الدراسة بتصميم شبه تجريبي قبل وبعد، وشمل التدخل محاضرتين مدة كل منهما 20 دقيقة وجلسات تفاعلية للأسئلة والأجوبة تهدف إلى تعزيز فهم انتشار AMR وتأثيره ووسائل الوقاية منه. تم تقييم معرفة الطلاب من خلال اختبارات…


  • التنقل في دمج الذكاء الاصطناعي في منهج التعليم الطبي: دراسة مختلطة تستكشف وجهات نظر الطلاب وأعضاء هيئة التدريس في باكستان

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تستكشف الدراسة دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم الطبي داخل كلية طبية رفيعة المستوى في باكستان، مع تسليط الضوء على الفوائد المحتملة والتحديات التي تواجهها في البيئات ذات الموارد المحدودة. تم استخدام نهج مختلط، يتضمن استبيانًا كميًا لـ 236 مشاركًا (153 طالب طب و83 عضو هيئة تدريس) ومناقشات مجموعات تركيز نوعية ومقابلات. أظهرت النتائج أنه…


  • كيف يعزز إدراك خطر التكرار الوعي بإدارة الصحة لدى مرضى السكتة الدماغية: الدور الوسيط للخوف من المخاطر والمعرفة الصحية

    2025 | المؤلف: Rong Lei وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير إدراك خطر التكرار على الوعي بإدارة الصحة بين مرضى السكتة الدماغية، مع تسليط الضوء على دور الخوف من المخاطر ومحو الأمية الصحية كعوامل وسيطة. باستخدام نموذج المعادلات الهيكلية مع عينة من 763 مريض سكتة دماغية، تشير النتائج إلى أن إدراك خطر التكرار يعزز بشكل كبير الوعي بإدارة الصحة. تكشف التحليلات عن…


  • العوامل السياقية والنفسية الاجتماعية التي تتنبأ بسلوكيات الصرف الصحي في المناطق الريفية في إندونيسيا

    2025 | المؤلف: Anindrya Nastiti وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)

    تبحث هذه الورقة البحثية في العوامل النفسية والاجتماعية التي تؤثر على سلوكيات الصرف الصحي في قرية ريفية في إندونيسيا، مع تسليط الضوء على التحديات الكبيرة التي تطرحها خدمات الصرف الصحي غير الكافية ومعدلات الإخراج في العراء العالية. باستخدام إطار عمل RANAS (المخاطر، المواقف، المعايير، القدرات، والتنظيم الذاتي)، أجريت الدراسة مسحًا مقطعيًا شمل 371 أسرة لتحليل…


  • المعرفة والمواقف والممارسات تجاه الاحتراق المهني بين الأطباء والممرضين في وحدة العناية المركزة

    2025 | المؤلف: Xiaoqin Lu وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة المعرفة والموقف والممارسة (KAP) لدى الأطباء والممرضين في وحدة العناية المركزة بشأن الاحتراق المهني، وهي قضية مهمة في بيئات الرعاية الصحية. أجريت الدراسة في مستشفى مجموعة تشجيانغ الطبية والصحية في هانغتشو من ديسمبر 2023 إلى يونيو 2024، وشملت الدراسة المقطعية 105 أطباء و165 ممرضًا، وكشفت أن 85.19% عانوا من احتراق مهني معتدل،…


  • طلاب الطب وChatGPT: تحليل المواقف والممارسات والتصورات الأكاديمية

    2025 | المؤلف: Ahmed Samir Abdelhafiz وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تستقصي الدراسة المعرفة، والتصورات، والمواقف، والممارسات لدى طلاب الطب الجامعي بشأن استخدام ChatGPT والدردشة الآلية المماثلة في مساعيهم الأكاديمية. أجريت الدراسة من خلال استبيان هيكلي مجهول تم توزيعه عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وحققت البحث معدل استجابة مرتفع بلغ 96%، حيث شارك 614 من أصل 640 طالبًا. تشير النتائج إلى أن الغالبية العظمى (78.5%) كانت لديها…


  • تقييم وعي ومعرفة ومواقف طلاب طب الأسنان الجامعيين تجاه طب الأسنان عن بُعد: هل تعزز الدورة التدريبية ذلك؟

    2025 | المؤلف: Gökçen Akçiçek وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)

    تستكشف هذه الدراسة الوعي والمعرفة والمواقف لدى طلاب طب الأسنان الجامعيين بشأن طب الأسنان عن بُعد، بالإضافة إلى تأثير دورة مخصصة في طب الأسنان عن بُعد على هذه العوامل. باستخدام استبيان عبر الإنترنت منظم، شارك 293 مشاركًا من خمس فصول خلال العام الدراسي 2022-2023، محققين معدل استجابة قدره 36.08%. كشفت النتائج أنه بينما سمع 37.9%…


  • معرفة الوالدين ووعيهم ومواقفهم تجاه عادات الأطفال الفموية: دراسة وصفية مقطعية

    2025 | المؤلف: Sarah AlMugairin وآخرون | المجلة: Acta Odontologica Scandinavica | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)

    استكشفت الدراسة معرفة ووعي ومواقف الآباء، وخاصة الأمهات، تجاه عادات الفم لدى أطفالهم في الرياض، المملكة العربية السعودية. شملت تحليلًا مقطعيًا لـ 563 أمًا، وكشفت أنه بينما اعترفت أكثر من 70% بالتأثيرات السلبية للاستخدام المطول لللهاية والزجاجة على صحة الفم، كان هناك انفصال ملحوظ بين هذا الوعي والممارسات الفعلية. لم تستشر معظم الأمهات (92.9%) طبيب…


  • كشف وبائيات ووجهات نظر المجتمع حول حمى البروسيلات البقرية في شمال شوا، المرتفعات الوسطى في إثيوبيا

    2025 | المؤلف: Aweke Engdawork وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)

    البروسيلا، وهي مرض بكتيري كبير يؤثر على الحيوانات الأليفة والبرية، تشكل تحديات اقتصادية وصحية عامة كبيرة، خاصة في إنتاج الألبان. هذه الدراسة تحقق في علم الأوبئة المناعية للبروسيلا وتقييم معرفة ومواقف وممارسات مربي الألبان (KAP) في شمال شوا، إثيوبيا. تم تحليل 511 عينة دم من 142 قطيع ألبان باستخدام اختبار لوحة روز بنغال (RBPT) للفحص…


  • تقييم معرفة الأطفال في المدارس الابتدائية بنظافة الفم باستخدام طرق تعليمية مختلفة: دراسة مقطعية

    2025 | المؤلف: Canan Bayraktar Nahir وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)

    تدرس هذه الدراسة فعالية طرق التعليم المختلفة في تعزيز معرفة الأطفال في المدارس الابتدائية بنظافة الفم. تم تقسيم 490 طالبًا إلى ثلاث مجموعات: الشرح الشفهي، الرسوم المتحركة، ومقاطع الفيديو التي يقودها الأقران. كشفت الاستبيانات قبل وبعد التدخل عن زيادة كبيرة في معرفة نظافة الفم عبر جميع المجموعات (p < 0.001)، حيث حققت مجموعة الرسوم المتحركة…


←السابق
1 … 4 5 6 7 8 9
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.