تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس المعرفي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس المعرفي




  • الخصائص الحسية لبدائل الحليب النباتية: توصيف المنتج من قبل المستهلكين ومحركات الإعجاب

    2024 | المؤلف: Sara R. Jaeger وآخرون | المجلة: Food Research International | المجال: علم البيئة (Ecology)

    البحث الذي أُجري في نيوزيلندا استكشف تفضيلات المستهلكين لبدائل الحليب النباتية (PBMAs) وحدد السمات الحسية الرئيسية التي تؤثر على الإعجاب وعدم الإعجاب. تشير النتائج إلى أنه من الممكن إنشاء PBMA باستخدام فول الصويا الذي يشبه حليب البقر عن كثب من حيث الجوانب الحسية والتغذوية. ومع ذلك، سلطت الدراسة الضوء أيضًا على عدة PBMAs تساهم في…


  • جيل واتساب: التزامن بين الأدمغة أثناء التواصل وجهًا لوجه والتواصل النصي

    2024 | المؤلف: Linoy Schwartz وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تم تسجيل الدراسة مسبقًا لضمان الشفافية وقابلية التكرار، كما هو موضح في الرابط المقدم (https://osf.io/8kf4c/). الطرق المستخدمة في هذا البحث مصممة لمعالجة الأسئلة البحثية المطروحة بدقة، على الرغم من عدم تضمين تفاصيل محددة تتعلق بالمواد والإجراءات التجريبية في النص المستخرج. سيكون من الضروري توضيح المزيد حول المنهجيات، بما في ذلك تقنيات جمع البيانات والتحليل، لفهم…


  • التواجد هناك والتواجد معهم: تأثيرات إمكانية الرؤية لفيديوهات اللياقة القصيرة عبر الإنترنت على نية المستخدمين في ممارسة اللياقة

    2024 | المؤلف: Xuewei Chen وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير إمكانية الرؤية على النية للمشاركة في التمارين مع مؤثري اللياقة البدنية في سياق اللياقة البدنية السحابية بين الشباب في الصين. باستخدام إطار عمل التحفيز-الكائن-الاستجابة (SOR)، تحلل الدراسة بيانات من استبيان عبر الإنترنت شمل 456 مشاركًا. تكشف النتائج أن إمكانية الرؤية مرتبطة إيجابيًا بالنية لممارسة التمارين بجانب مؤثري اللياقة البدنية. علاوة…


  • نموذج المنفعة المفهومية لإدارة الضغط النفسي والرفاهية النفسية، CMMSPW™ في بيئة الجامعة: الأساس النظري، الهيكل والوظائف

    2024 | المؤلف: Jesús de la Fuente وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تقدم المقالة نموذج المنفعة المفاهيمية لإدارة الضغط النفسي والرفاهية النفسية (CMMSPW™)، المصمم لتقييم وتقييم وعلاج الضغط النفسي والرفاهية النفسية. يستند إلى أطر نظرية مثل نموذج 3P، ونظرية التنظيم السلوكي الداخلي مقابل الخارجي، ونموذج الكفاءة. يحدد النموذج هيكلًا مفاهيميًا يحدد العوامل التنبؤية والوسيطة والنتائج المتعلقة بالضغط والرفاهية، مما يسهل تحليلًا شاملاً للذات التنظيمية الفردية والسياقية. تمتد…


  • التعرف على المشاعر الوجهية من خلال الذكاء الاصطناعي

    2024 | المؤلف: Jesús A. Ballesteros وآخرون | المجلة: Frontiers in Computer Science | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تقدم هذه الورقة دراسة تركز على تطبيق الذكاء الاصطناعي (AI) وخوارزميات رؤية الكمبيوتر لاكتشاف المشاعر البشرية في المحتوى المرئي أثناء تفاعلات المستخدم مع مختلف المحفزات البصرية. الهدف الأساسي هو تطوير برنامج قادر على اكتشاف المشاعر من خلال استخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعي وتقنيات معالجة الصور لتحليل تعبيرات وجه المستخدمين. تتضمن المنهجية تقييم المستخدمين من خلال الصور…


  • تشخيص الأمراض الفموية والوجهية باستخدام التعلم العميق

    2024 | المؤلف: Junegyu Kang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: جراحة الفم (Oral Surgery)

    تقدم البحث DOLNet، وهو شبكة عصبية جديدة مصممة لتصنيف وتحديد مواقع الآفات السنية في الأشعة السينية البانورامية، مع معالجة التحديات مثل التحيزات الموضعية وعدم التوازن في الفئات. يستخدم DOLNet آلية انتباه هرمية تؤثر بشكل متبادل تعمل عبر مقاييس الصور المختلفة، مما يسمح للنموذج بتعلم كل من التمثيلات العالمية للفك والفروق المحلية بين الأنسجة الطبيعية وغير…


  • الفروق المرتبطة بالجنس في تأثيرات الدافع، والكفاءة الذاتية، والعواطف على الاستخدام الذاتي للتكنولوجيا في تعلم اللغة الثانية

    2024 | المؤلف: Kata Csizér وآخرون | المجلة: The Asia-Pacific Education Researcher | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه الورقة البحثية المتغيرات التنبؤية التي تؤثر على الاستخدام الذاتي للتكنولوجيا في تعلم اللغة الثانية، مع التركيز على سلوك التعلم المحفز، والكفاءة الذاتية، ومجموعة متنوعة من المشاعر المتعلقة بتعلم اللغة. أظهرت دراسة كمية شملت 1,152 طالبًا في المدارس الثانوية أن المشاعر مثل الارتباك والملل تؤثر بشكل كبير على الاستقلالية في استخدام التكنولوجيا، حيث يؤثر…


  • توليد غير خاضع للرقابة لمقالات الموضة باستخدام نموذج توليدي عميق

    2024 | المؤلف: Minjoo Kang وآخرون | المجلة: Fashion and Textiles | المجال: علم المتاحف (Museology)

    تؤسس هذه البحث موضوعًا جديدًا في الذكاء الاصطناعي يركز على التحريرات الموضة، بهدف تحفيز المزيد من الدراسات في هذا المجال. تم تطوير مجموعة بيانات جديدة تضم حوالي 60,000 تحرير موضة من مجموعة أولية تضم أكثر من 150,000، مما يضمن أنها تلبي الشروط اللازمة لتدريب نموذج الذكاء الاصطناعي. تم التحقق من كفاية هذه المجموعة من خلال…


  • آليات التعلم التي تفسر التعلم باستخدام الأدوات الرقمية في البيئات التعليمية: إطار عملية معرفية

    2024 | المؤلف: Frank Reinhold وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    يقدم هذا القسم إطارًا لعملية معرفية لفهم التعلم باستخدام الأدوات الرقمية، يُطلق عليه اسم CoDiL. يدمج هذا الإطار مفاهيم من علم نفس التعليم، وعلم النفس المعرفي، والبحوث الخاصة بالمجال لتوضيح الآليات المعرفية المعنية في التعلم من خلال الوسائل الرقمية. يهدف إلى توفير أساس نظري لكل من تصميم أدوات التعلم الرقمية والتحليل التجريبي لتفاعلات الطلاب ضمن…


  • تنوع المعرفة والابتكار التكنولوجي: الدور الوسيط لفرق الإدارة العليا

    2024 | المؤلف: Bob Walrave وآخرون | المجلة: Technovation | المجال: الاستراتيجية والإدارة (Strategy and Management)

    يؤكد قسم ورقة البحث على أهمية تنوع المعرفة بين مجموعات المخترعين داخل الشركات لتعزيز الابتكار من خلال البحث التراكمي. ومع ذلك، غالبًا ما تعيق هذه التنوعات تخصص هذه المجموعات في أنشطة صنع المنظور، مما يؤدي إلى صعوبات في التواصل والفهم بينها، وبالتالي زيادة خطر عدم التوافق. لمعالجة هذه المشكلة، يستند المؤلفون إلى نظرية القيادة التحولية،…


←السابق
1 … 25 26 27 28 29
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.