تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس




  • الاحتياجات التعليمية في الطب geriatrics بين المهنيين الصحيين وطلاب الطب في برنامج العمل COST 21122: بروتوكول مسح مختلط الأساليب

    2025 | المؤلف: Giulia Ogliari وآخرون | المجلة: JMIR Research Protocols | المجال: علم النفس العصبي والفسيولوجي (Neuropsychology and Physiological Psychology)

    تستقصي هذه الدراسة الاهتمامات والاحتياجات التعليمية لكل من المتخصصين الحاليين والمستقبليين في الرعاية الصحية الذين يتخصصون في رعاية المسنين. وهي جزء من التعاون الأوروبي في العلوم والتكنولوجيا (COST) تحت عنوان “تعزيز الطب geriatric في البلدان التي لا يزال يتطور فيها” (PROGRAMMING)، تحت المعرف CA21122. تسهل إجراءات COST، الممولة من الاتحاد الأوروبي، التعاون بين المبادرات البحثية…


  • تأثير الكفاءة الذاتية البحثية والانخراط في التعلم على إنجاز طلاب الدكتوراه في التعليم

    2025 | المؤلف: Haifei Miao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الكفاءة الذاتية في البحث والإنجاز الأكاديمي بين طلاب دكتوراه التعليم (Ed.D)، مع التركيز على الدور الوسيط للانخراط في التعلم. مستندة إلى نظرية التعلم الاجتماعي المعرفي، شملت الدراسة 310 مشاركًا واستخدمت معاملات الارتباط لبيرسون لتحليل الروابط بين الكفاءة الذاتية في البحث، والانخراط في التعلم، والأداء الأكاديمي. أظهرت النتائج وجود ارتباطات إيجابية…


  • تأثير محو الأمية الرقمية على جودة الحياة بين كبار السن من خلال آليات وساطة هرمية

    2025 | المؤلف: Xin Yang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم السكان (Demography)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين محو الأمية الرقمية وجودة الحياة بين كبار السن، مع معالجة فجوة في الأدبيات بشأن الأدوار الوسيطة للقدرات المحددة في المجال والموارد النفسية. باستخدام نموذج وساطة متسلسل ونمذجة المعادلات الهيكلية مع بيانات من 1,016 مشاركًا (Mage = 67.11, SD = 5.92)، تحدد الأبحاث ثلاثة مسارات تؤثر من خلالها محو الأمية…


  • تقليل غير جراحي لصلابة الأعصاب يغير السلوكيات التوحدية لدى البشر

    2025 | المؤلف: Takamitsu Watanabe وآخرون | المجلة: Nature Neuroscience | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تبحث الدراسة في العلاقة بين السلوكيات التوحدية والديناميات العصبية، مع التركيز بشكل خاص على صلابة انتقالات حالة الدماغ العالمية لدى البالغين المصابين بالتوحد. تستخدم الدراسة التحفيز المغناطيسي عبر الجمجمة المعتمد على الحالة (TMS) لتقييم ما إذا كان تقليل الصلابة العصبية يمكن أن يخفف من الصفات التوحدية. تشير النتائج إلى أن التحفيز المغناطيسي المثير المطبق على…


  • مفيد، غير ضار، صادق؟ الحدود الاجتماعية التقنية لمحاذاة وأمان الذكاء الاصطناعي من خلال التعلم المعزز من ملاحظات البشر

    2025 | المؤلف: Adam Dahlgren Lindström وآخرون | المجلة: Ethics and Information Technology | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)

    تقوم هذه الورقة بتقييم نقدي لتوافق أنظمة الذكاء الاصطناعي (AI)، ولا سيما نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)، مع القيم الإنسانية من خلال طرق التعلم المعزز من التغذية الراجعة (RLHF) وتغذية الذكاء الاصطناعي (RLAIF). تحدد الورقة أوجه القصور الكبيرة في الأهداف التوافقية التي يتم السعي إليها على نطاق واسع، مثل المساعدة، وعدم الإيذاء، والصدق، والتي يشار إليها…


  • دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي: العوامل المؤثرة على قبول ChatGPT بين طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات الصينية

    2025 | المؤلف: Hamzeh Moradi | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الدراسة قبول واستخدام ChatGPT بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجامعات الصينية من خلال نموذج UTAUT2، باستخدام منهجية كمية مع جمع البيانات من 340 مشاركًا عبر استبيان عبر الإنترنت وتحليلها باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM). تكشف النتائج أن السلوك المعتاد يؤثر بشكل كبير على كل من النوايا السلوكية (BI) وسلوك الاستخدام الفعلي…


  • تأثير التعليم ثنائي اللغة مقابل التعليم باللغة الإنجليزية فقط على أداء طلاب العلوم الطبية السعوديين في مرحلة البكالوريوس

    2025 | المؤلف: Aiman S Alhazmi وآخرون | المجلة: Advances in Medical Education and Practice | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تدرس الدراسة التي أجريت في جامعة الملك سعود بن عبدالعزيز للعلوم الصحية تأثير التعليم ثنائي اللغة (العربية والإنجليزية) على اكتساب المعرفة لدى طلاب السنة الأولى في العلوم الصحية والطبية، الذين هم في الأساس متحدثون أصليون باللغة العربية. من خلال مقارنة مجموعة اختبار تتلقى محاضرات ثنائية اللغة مع مجموعة ضابطة تتلقى محاضرات باللغة الإنجليزية فقط، استخدم…


  • من الهالة إلى شبه الهالة: إعادة تأطير الأصالة في الفن الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي – مراجعة أدبية منهجية

    2025 | المؤلف: David Salas Espasa وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تتناول هذه القسم من ورقة البحث آثار الفن الذي تم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي على مفهوم “الهالة”، الذي صاغه والتر بنيامين. ويبرز الحاجة إلى إعادة تقييم مفاهيم الأصالة والابتكار في الفن حيث يblur الذكاء الاصطناعي الفروق بين الأعمال الأصلية والتكرارات. تتناول المراجعة المنهجية فجوة كبيرة في الأدبيات من خلال دمج وجهات نظر أخلاقية وقانونية وفلسفية،…


  • معالجة التحديات الصحية لطلاب الطب: التصميم المشترك والاختبار التجريبي لبرنامج الوقاية من العلاج الأمثل لطلاب الطب (PROMESS)

    2025 | المؤلف: Angèle Métais وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    يهدف مشروع PROMESS (التدخل الوقائي لتحسين حياة الطلاب الطبيين) إلى مساعدة الطلاب الطبيين في اعتماد أنماط حياة أكثر صحة من خلال التركيز على التوتر والنوم والنشاط البدني. قبل تنفيذ البرنامج، تم إجراء تقييم شامل للاحتياجات من خلال دراسة من ثلاث خطوات في كلية الطب في ليون-إيست، والتي شملت جلسات مجموعات تركيز مع الطلاب وموظفي الجامعة،…


  • تأثير الوساطة السلسلية للمرونة المعرفية والاكتئاب على العلاقة بين النشاط البدني والأرق لدى المراهقين

    2025 | المؤلف: Zhenxiu Yi وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين النشاط البدني والأرق لدى المراهقين، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للمرونة المعرفية والاكتئاب. أظهرت تحليل مقطعي شمل 501 مراهق من مدرستين متوسطتين في مقاطعة هونان أن النشاط البدني يتنبأ سلبًا بالأرق (β = -0.153، SE = 0.047، p < 0.01). ومع ذلك، لم يكن هذا التأثير المباشر ذا دلالة في…


←السابق
1 … 35 36 37 38 39 … 327
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.