الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
تغير المناخ يدفع ديناميات الملوثات العضوية الثابتة في البيئات البحرية
2025 | المؤلف: Pamela D. Noyes وآخرون | المجلة: Communications Earth & Environment | المجال: الصحة والسمية والطفرات (Health, Toxicology and Mutagenesis)تؤكد هذه القسم من ورقة البحث على الحاجة الملحة لفهم تأثيرات تغير المناخ بالتزامن مع الضغوط البشرية الأخرى، وخاصة الملوثات العضوية الثابتة (POPs)، على النظم البيئية البحرية الضعيفة. يقدم المؤلفون مراجعة منهجية ونموذجًا مفاهيميًا يوضح كيف أن العوامل المناخية، مثل زيادة ذوبان الجليد وإعادة تحريك الرواسب، تؤثر على ديناميات الملوثات العضوية الثابتة في المناطق القطبية…
-
فهم المعاني والاستدلال الاستنتاجي من أجل الحفاظ على التنوع البيولوجي التحويلي
2025 | المؤلف: Gonzalo Cortés‐Capano وآخرون | المجلة: People and Nature | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تؤكد هذه الفقرة على ضرورة استراتيجيات مبتكرة في الحفاظ على التنوع البيولوجي التي تعزز إنتاج المعرفة ضمن أنظمة اجتماعية-بيئية معقدة. وتبرز أهمية دمج وجهات نظر متنوعة لمعالجة قضية فقدان التنوع البيولوجي بشكل فعال. التحديات التي تواجه جهود الحفظ، مثل التعامل مع البيانات غير المكتملة والظروف غير المؤكدة، تؤكد الحاجة إلى نهج تكيفي وشامل لضمان نتائج…
-
تأثير النزاع المسلح المستمر على نظام الرعاية الصحية في السودان: مراجعة سردية
2025 | المؤلف: Babiker Rahamtalla وآخرون | المجلة: Discover Health Systems | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)لقد أدى الصراع المسلح المستمر في السودان، الذي بدأ في 15 أبريل 2023، إلى تعطيل نظام الرعاية الصحية في البلاد بشكل كبير، مما زاد من الضعف القائم وأدخل تحديات جديدة في الصحة العامة. تقيم هذه المراجعة السريعة تأثير الصراع على خدمات الصحة والآثار الصحية الناتجة عن ذلك على السكان السودانيين. أسفرت عملية بحث منهجية في…
-
التحول الرقمي: استكشاف العلاقة بين الثقافة، والدافع، وTPACK في التعليم الابتدائي
2025 | المؤلف: Frisco Harmadi وآخرون | المجلة: Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE) | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في التفاعل بين الكفاءة الرقمية، وتحفيز المعلمين، ومعرفة المحتوى التكنولوجي البيداغوجي (TPACK) بين معلمي المدارس الابتدائية، مما يعالج فجوة حاسمة في الأدبيات الحالية. باستخدام تصميم ارتباطي كمي، تم جمع البيانات من 98 معلمًا من خلال استبيانات موثوقة، وتم تحليلها باستخدام الانحدار الخطي. تكشف النتائج عن وجود علاقة إيجابية كبيرة بين الكفاءة الرقمية (معامل…
-
فهم دور نمط حركة العين والاتساق أثناء التعرف على الوجه من خلال فك تشفير EEG
2025 | المؤلف: Guoyang Liu وآخرون | المجلة: npj Science of Learning | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تشير هذه الفقرة إلى وجود علاقة ذات دلالة إحصائية، مع قيمة p تتراوح بين 0.01 و 0.05. وهذا يشير إلى أن العلاقة الملحوظة من غير المحتمل أن تكون نتيجة للصدفة العشوائية، مما يوفر دليلاً على وجود ارتباط ذو معنى بين المتغيرات قيد الدراسة. ستكون هناك حاجة إلى مزيد من التفاصيل حول طبيعة العلاقة، بما في…
-
استكشاف وعي هيئة التدريس في مجال طب الأسنان ومعرفتها ومواقفها تجاه دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم والممارسة: دراسة مختلطة المنهج
2025 | المؤلف: Saeeda Abdullah وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تستكشف ورقة البحث دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم السني، مع تسليط الضوء على الفجوة في المنهج الحالي فيما يتعلق بالتقنيات الناشئة. تم إجراء الدراسة مع 400 عضو هيئة تدريس من كليات الأسنان العامة والخاصة في باكستان، واستخدمت نهجًا مختلطًا، حيث تم استخدام مقياس المواقف العامة تجاه الذكاء الاصطناعي (GAAIS) ومناقشات مجموعات التركيز (FGD). تكشف…
-
الكشف الآلي عن النوبات في الصرع باستخدام شبكة انتباه ديناميكية زمانية-مكانية جديدة
2025 | المؤلف: Kunxian Yan وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تقدم ورقة البحث نهجًا جديدًا لتحليل الشبكات الدماغية الديناميكية في الصرع باستخدام شبكة انتباه رسومية زمنية-مكانية ديناميكية (DTS-GAN). يتناول هذا النموذج قيود نماذج الرسوم البيانية ذات الطوبولوجيا الثابتة من خلال دمج معالجة إشارات الرسوم البيانية مع إطار عمل تعلم عميق هجين. تستخدم DTS-GAN مشفرًا زمنيًا قائمًا على LSTM لالتقاط الاعتمادات طويلة الأمد في تسلسلات EEG…
-
التوليد الآلي لملخصات الخروج: الاستفادة من نماذج اللغة الكبيرة مع البيانات السريرية
2025 | المؤلف: Matthias Ganzinger وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف هذه الدراسة أتمتة توليد ملخصات الخروج باللغة الألمانية من بيانات سريرية منظمة باستخدام نماذج اللغة الكبيرة مفتوحة المصدر (LLMs)، وبشكل خاص نموذج LLaMA3. تم استخراج البيانات المنظمة يدويًا من السجلات الصحية الإلكترونية (EHRs) بواسطة محترفين طبيين مدربين وتمت إزالة الهوية منها لاحقًا للتحليل. من خلال هندسة المطالبات، تم تحسين مخرجات النموذج وتقييمها باستخدام مقاييس…
-
تعزيز التعليم العالي باستخدام الذكاء الاصطناعي: العوامل المؤثرة على معرفة المعلمين بالذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Abed Alkarim Ayyoub وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على معرفة المعلمين بالذكاء الاصطناعي، لا سيما في سياق التعليم العالي في فلسطين. باستخدام نهج مختلط متسلسل، جمعت الدراسة أولاً بيانات نوعية من خلال مجموعات التركيز والمقابلات مع أعضاء هيئة التدريس، تلاها جمع بيانات كمية عبر أداة استبيان. أظهر التحليل باستخدام Smart PLS أن العوامل الرئيسية التي تؤثر على…
-
فهم الحواجز والميسرات لتقديم الدعم من الأقران بشكل فعال في إنجلترا: دراسة مقابلات نوعية
2025 | المؤلف: Una Foye وآخرون | المجلة: BMC Psychiatry | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تتناول الورقة البحثية الدور المتطور لعمال الدعم المتبادل (PSWs) في خدمات الصحة النفسية، مع التركيز على الميسرات والعوائق التي يواجهونها في عملهم. من خلال مقابلات نوعية شبه منظمة مع 35 من عمال الدعم المتبادل في مختلف البيئات في إنجلترا، تحدد الدراسة العوامل الرئيسية التي تؤثر على فعالية الدعم المتبادل. تشمل الميسرات الملحوظة الحاجة إلى أدوار…