الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية مؤصلة
-
إطار عمل ترجمي لتقييم التنفيذ والبحث: استراتيجيات التنفيذ المستمدة من نظرية عملية التطبيع
2025 | المؤلف: Carl May وآخرون | المجلة: Implementation Science | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)يتناول هذا القسم من ورقة البحث تطوير تصنيف لاستراتيجيات التنفيذ للابتكارات في الرعاية الصحية والاجتماعية، مستندًا إلى نظرية عملية التوحيد (NPT). يبرز المؤلفون أنه على الرغم من أن التصنيفات الحالية مثل ERIC وEPOC شائعة، إلا أن القليل من الاستراتيجيات مشتقة من الأطر النظرية وتم التحقق منها تجريبيًا. استخدمت الدراسة نهجًا لتوليف الأدلة النوعية، حيث تم…
-
من الصفحة إلى الممارسة: دور الأدب الإقليمي في تشكيل أساليب التعليم المستندة إلى الثقافة في مؤسسات التعليم العالي
2025 | المؤلف: Blanche Belarga وآخرون | المجلة: International Journal on Culture History and Religion | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة النوعية متعددة الحالات دور الأدب الفلبيني في تعزيز التعليم المستجيب ثقافياً داخل مؤسسات التعليم العالي (HEIs). من خلال تحليل اختيار وتفسير ودمج الأعمال الأدبية الإقليمية في الفصول الدراسية في جامعة ولاية جنوب لوزون، وجامعة ولاية جنوب ليتي، وجامعة ولاية مانداناو – معهد تكنولوجيا المحيطات، تسلط الأبحاث الضوء على كيفية تأثير هذه الممارسات…
-
توافق أخلاقيات الخصوصية في الذكاء الاصطناعي: إطار عمل مركزي للمساهمين لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Ankur Barthwal وآخرون | المجلة: Systems | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تستكشف هذه الورقة البحثية الديناميات المتطورة للخصوصية التي تتأثر بدمج الذكاء الاصطناعي (AI) في البيئات الرقمية، مع التركيز بشكل خاص على المواطنين الرقميين الشباب، وآبائهم ومعلميهم، ومحترفي الذكاء الاصطناعي. باستخدام منهجية نظرية مؤسسية، تحدد الدراسة توقعات الخصوصية المتميزة بين هذه المجموعات المعنية من خلال استبيانات منظمة، ومقابلات نوعية، ومجموعات تركيز. تكشف النتائج الرئيسية أن المواطنين…
-
نموذج الإدراك المجسد لت gamification المتحف في التواصل الثقافي للتراث: دراسة نظرية قائمة
2025 | المؤلف: Wentao Chen وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)قسم “الطرق” يوضح الإجراءات التجريبية والتحليلية المستخدمة في الدراسة. يتناول اختيار المشاركين، وتصميم التجارب، والتقنيات الإحصائية المستخدمة لتحليل البيانات. استخدم الباحثون إطار تجربة عشوائية محكومة لضمان موثوقية النتائج، مع تخصيص المشاركين إما لمجموعة العلاج أو مجموعة التحكم. شملت جمع البيانات مقاييس وأدوات موحدة لتقييم النتائج ذات الأهمية، مما يضمن التناسق والصلاحية. تم إجراء التحليلات الإحصائية…
-
فهم محددات تنفيذ الوجبات المدرسية العالمية من خلال نهج مختلط مدفوع بالعدالة
2025 | المؤلف: Gabriella M. McLoughlin وآخرون | المجلة: Implementation Science Communications | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث الدراسة في تنفيذ وجبات المدارس العالمية (USM) في منطقة مدارس فيلادلفيا، مع التركيز على دورها في التخفيف من مخاطر الأمراض المزمنة بين الفئات المهمشة. على الرغم من الفوائد المحتملة لـ USM في تقليل انعدام الأمن الغذائي والسمنة، إلا أن معدلات المشاركة أقل من المتوقع، مما يحد من تأثيرها على الصحة العامة. استخدمت الدراسة نهجًا…
-
تقدم التحليل الموضوعي المدفوع بالذكاء الاصطناعي في البحث النوعي: دراسة مقارنة لتسعة نماذج توليدية على بيانات الليشمانيا الجلدية
2025 | المؤلف: Issam Bennis وآخرون | المجلة: BMC Medical Informatics and Decision Making | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف الدراسة دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (A.I.) في البحث النوعي، من خلال تحليل موضوعي للأثر النفسي الاجتماعي لندبات الليشمانيا الجلدية (CL). من خلال مقارنة فعالية تسعة نماذج من الذكاء الاصطناعي – مثل Llama 3.1 405B وChatGPT o1-Pro – مقابل التحليل اليدوي التقليدي، استخدمت البحث 448 استجابة من المشاركين وطبقت أدوات إحصائية مثل معامل كابا لكوهين…
-
تحقيق التوازن بين عمل الأمهات وتغذية وصحة الأطفال: دراسة نظرية قائمة على المجتمعات الريفية في شمال شرق أوغندا
2025 | المؤلف: Joseph Lule Kyanjo وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)تبحث الدراسة في العلاقة المعقدة بين عمل الأمهات وتغذية وصحة الأطفال في شمال شرق أوغندا الريفية، مع تسليط الضوء على التحديات المزدوجة التي تفرضها الأعراف الثقافية والضغوط الاقتصادية. من خلال اثني عشر مناقشة جماعية مفصولة حسب الجنس (FGDs) مع المجتمعات الرعوية والزراعية، تستخدم الدراسة نهج نظرية مؤسسية قائمة على التحليل لفهم تصورات المجتمع. تكشف النتائج…
-
آليات القلق من تعلم اللغة الأجنبية واستراتيجيات التعزيز بين الطلاب الجامعيين الصينيين: نهج نظرية مؤسسية
2025 | المؤلف: Junxia Gao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الدراسة الطبيعة الديناميكية لقلق تعلم اللغة الأجنبية (FLLA) وآثاره على اكتساب اللغة بين الطلاب في التعليم العالي في الصين. باستخدام نظرية مؤسسية وNvivo 12 لتحليل الترميز، تحلل البحث بيانات المقابلات ومجلات الانعكاس، وتحدد مصدرين رئيسيين للقلق: العوامل الاجتماعية الثقافية الخارجية وقضايا التنظيم الذاتي الداخلية. تشمل العوامل الخارجية الرئيسية التحديات المتعلقة بالانتقالات الأكاديمية، وفجوات…
-
كفاءات القيادة لدى المايا-مام الأصلية: دراسة نظرية مستندة
2025 | المؤلف: Pablo Lamiño وآخرون | المجلة: Frontiers in Sociology | المجال: التاريخ (History)تستكشف هذه الدراسة كفاءات القيادة داخل مجتمع المايا-مام الأصلي، مع التركيز على المهارات والصفات التي تميز قادتهم. من خلال استخدام طرق نوعية، بما في ذلك المقابلات والتحليل الموضوعي، تم إجراء البحث في مجتمعات المايا-مام المختلفة في غواتيمالا، مع اختيار المشاركين بناءً على أدوارهم القيادية وتجاربهم. تكشف النتائج عن كفاءات رئيسية مثل القيادة بالمثال، وتعزيز القيادة…