الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نموذج توليدي
-
التأثيرات التعليمية للذكاء الاصطناعي التوليدي على التعلم وأداء طلاب الهندسة في الصين
2025 | المؤلف: Lei Fan وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تدرس هذه الدراسة استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) بين 148 طالب هندسة في الصين، مع التركيز على تأثيره على تجارب التعلم والفرص والتحديات المرتبطة بالتعليم الهندسي. تبرز الأبحاث أربعة مجالات رئيسية: تكرار وسياقات استخدام الذكاء الاصطناعي، تأثيراته على التعلم والأداء، التحديات التي يواجهها الطلاب، وآفاق المستقبل لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم. تشير النتائج إلى أن…
-
AMPGen: نموذج توليدي مدفوع بالمعلومات المحفوظة والتطور لتصميم جديد للببتيدات المضادة للميكروبات
2025 | المؤلف: S. Jin وآخرون | المجلة: Communications Biology | المجال: علم الأحياء الدقيقة (Microbiology)يقدم القسم AMPGen، وهو نموذج توليدي جديد مصمم لإنشاء الببتيدات المضادة للميكروبات (AMPs) من الصفر، والتي تتميز بمرونتها الهيكلية وضرورتها للعديد من الوظائف البيولوجية. تكافح نماذج تصميم البروتين التقليدية في توليد مثل هذه الببتيدات بسبب نقص الهياكل المستقرة. يدمج AMPGen المعلومات التطورية من خلال نموذج انتشار تلقائي مدرب مسبقًا وغير حساس للترتيب يستخدم الانتباه المحوري…
-
استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي يعزز التحصيل الأكاديمي في التعليم المستدام من خلال الميتا-معرفة المشتركة وتخفيف الحمل المعرفي بين المعلمين المستقبليين
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تدرس الدراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAITU) على الإنجاز الأكاديمي (AA) بين المعلمين المستقبليين (PSTs) فيما يتعلق بهدف التنمية المستدامة 4 (SDG4). باستخدام إطار عمل تم تكييفه من النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2 (UTAUT2)، تفحص البحث الأدوار الوسيطة للوعي المشترك (SMC) وتحميل المعرفة (COL). أظهر استبيان شمل 465 طالبًا من خمس جامعات في…
-
التأثيرات الوسيطة لرضا الاحتياجات على العلاقة بين دعم المعلم ومشاركة الطلاب مع روبوتات الدردشة الذكية (GenAI) من منظور نظرية تحديد الذات (SDT)
2025 | المؤلف: Yan Li وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة تأثير روبوتات الدردشة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI)، وبالتحديد ERNIE Bot، على تفاعل الطلاب في تعليم اللغة الثانية (L2)، في إطار نظرية تحديد الذات (SDT). تركز البحث على كيفية تأثير دعم المعلم ورضا الاحتياجات النفسية الأساسية—الاستقلالية، الكفاءة، والترابط—على تفاعل الطلاب. تم جمع البيانات من 364 طالبًا جامعيًا استخدموا روبوت الدردشة لتعلم…
-
نية الطلاب السلوكية لاستخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي للمحتوى في التعلم والبحث: منظور نظري UTAUT
2025 | المؤلف: Mohammed Nasiru Yakubu وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تستكشف الدراسة العوامل التي تؤثر على نوايا الطلاب النيجيريين السلوكية لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدية للمحتوى (CG-AI) للتعلم والبحث، باستخدام إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT). من خلال استخدام نمذجة المعادلات الهيكلية، تحلل البحث بيانات من استبيان شمل 289 طالبًا من جامعة حكومية في شمال نيجيريا. تكشف النتائج أن توقع الأداء (PE) وتوقع الجهد…
-
دمج خصائص المتعلمين وإمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي لتعزيز التعلم الذاتي المنظم: تحليل تكويني
2025 | المؤلف: Xiu-Yi Wu وآخرون | المجلة: Journal of New Approaches in Educational Research | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تدرس هذه الدراسة تأثير أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) على التعلم الذاتي المنظم (SRL) عبر مستويات تعليمية مختلفة، باستخدام منهجية تحليل المقارنة النوعية بالضبط الضبابي (fsQCA) لمدة 28 أسبوعًا. تبحث في كيفية تفاعل عوامل مثل الكفاءة التكنولوجية، وتفاعل المستخدم، ومهارات البحث، وجودة التغذية الراجعة مع وظائف GenAI لتعزيز قدرات SRL. تم جمع البيانات من خلال…
-
من البرمجة إلى التحفيز: تطوير التفكير الحسابي من خلال الذكاء الاصطناعي التوليدي القائم على نماذج اللغة الكبيرة
2025 | المؤلف: Hsiao-Ping Hsu | المجلة: TechTrends | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تناقش ورقة البحث إمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي القائم على نماذج اللغة الكبيرة (LLM-based GenAI) في تعزيز تعليم التفكير الحسابي (CT)، وهو أمر حيوي لحل المشكلات في العصر الرقمي. يقترح المؤلفون إطار عمل تحفيزي بناءً يستخدم LLM-based GenAI لتعزيز CT من خلال البرمجة بلغة طبيعية وهندسة التحفيز. يشجع هذا الإطار المتعلمين على الانخراط في صياغة وتحسين…
-
التعلم التوليدي المدعوم بتقدير حالة الصحة لإعادة تدوير البطاريات المستدامة في ظل ظروف تقاعد عشوائية
2024 | المؤلف: Shengyu Tao وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: هندسة السيارات (Automotive Engineering)تناقش هذه الفقرة أهمية التقدير السريع والدقيق لحالة الصحة (SOH) للبطاريات الليثيوم أيون المتقاعدة، وهو أمر أساسي لإعادة استخدامها وإعادة تدويرها. تواجه الطرق التقليدية المعتمدة على البيانات تحديات بسبب الحاجة إلى تنسيق بيانات موسع تحت ظروف مختلفة من حالة الصحة وحالة الشحن (SOC). يقترح المؤلفون نهجًا مدعومًا بالتعلم التوليدي لتقدير حالة الصحة، والذي يعالج بفعالية…
-
نماذج اللغة الكبيرة لاستخراج المعلومات التوليدية: استعراض
2024 | المؤلف: Derong Xu وآخرون | المجلة: Frontiers of Computer Science | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تقدم هذه القسم نظرة عامة على دور نماذج اللغة الكبيرة التوليدية (LLMs) في استخراج المعلومات (IE)، التي تركز على اشتقاق المعرفة الهيكلية من نصوص اللغة الطبيعية غير المنظمة. يقوم المؤلفون بإجراء مراجعة منهجية للتطورات الحديثة في دمج LLMs في مهام IE المختلفة، مصنفين الأدبيات بناءً على مهام فرعية وتقنيات مختلفة. يقومون بتحليل تجريبي لأحدث الأساليب…