تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. نموذج توليدي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نموذج توليدي




  • هيكلة موقع النشاط الإنزيمي على مستوى الذرة باستخدام RFdiffusion2

    2025 | المؤلف: Woody Ahern وآخرون | المجلة: Nature Methods | المجال: علم الأحياء الجزيئي (Molecular Biology)

    تناقش هذه الفقرة التقدم في تصميم الإنزيمات، وخاصة من خلال إدخال النموذج التوليدي العميق، RoseTTAFold diffusion 2 (RFdiffusion2). تتضمن الطرق التقليدية لتصميم الإنزيمات ترتيب مجموعات الوظائف الحفازة حول حالة انتقال التفاعل وتتطلب تحديد مواقع بقايا مسبقة، مما يحد من المرونة. بالمقابل، يسمح RFdiffusion2 بتصميم الإنزيمات مباشرة من هندسة مجموعات الوظائف دون الحاجة إلى تحديد ترتيب…


  • تأثير الميزات الشبيهة بالبشر للذكاء الاصطناعي التوليدي على نية الاستخدام والدور الوسيط للعبء المعلوماتي

    2025 | المؤلف: Xinliang Li وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير روبوتات الدردشة المعتمدة على الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) على تجارب المستخدمين في التجارة الإلكترونية، مع التركيز بشكل خاص على كيفية تأثير الميزات البشرية على كفاءة المستخدمين الذاتية ونواياهم في اعتماد هذه الروبوتات كمساعدات في اتخاذ القرار. من خلال استخدام نموذج احتمالية التوضيح (ELM)، تدمج الدراسة بين الإشارات المركزية والهامشية لتطوير إطار…


  • مسح معاصر حول الاتصالات الدلالية: نظرية العقل، الذكاء الاصطناعي التوليدي، وترميز المصدر-القناة العميق المشترك

    2025 | المؤلف: Loc X. Nguyen وآخرون | المجلة: IEEE Communications Surveys & Tutorials | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    يوفر هذا القسم نظرة عامة على الاتصال الدلالي، مع تسليط الضوء على إمكانيته في إحداث ثورة في الاتصالات اللاسلكية من خلال تقليل الأعباء، وتعزيز المتانة، وتسهيل تبادل المعلومات الذكي. ومع ذلك، يشير إلى التحديات الكبيرة، وخاصة نقص التوحيد القياسي عبر مجالات البحث المختلفة، مما يؤدي إلى عدم الاتساق في التفسير والتقييم. يركز الاستطلاع على ثلاثة…


  • تحسين أداء نموذج التعلم الآلي في توقع الأمراض مع توليد بيانات اصطناعية

    2025 | المؤلف: M. K. Jayanthi Kannan وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: إدارة المعلومات الصحية (Health Information Management)

    تتناول هذه الدراسة التحديات الكبيرة التي تطرحها مجموعات البيانات غير المتوازنة في تعلم الآلة، والتي تؤدي غالبًا إلى تدريب نماذج متحيزة تفضل الفئات الغالبة وتعميم ضعيف للفئات الأقل. للتخفيف من هذه المشكلات، نفذت الدراسة تقنيات متقدمة لتوليد البيانات الاصطناعية، بما في ذلك تقنية زيادة العينة للأقليات الاصطناعية (SMOTE) وأخذ العينات الاصطناعية التكيفية (ADASYN)، جنبًا إلى…


  • تعلم التاريخ الطبيعي للأمراض البشرية باستخدام المحولات التوليدية

    2025 | المؤلف: Artem Shmatko وآخرون | المجلة: Nature | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تناقش هذه القسم دور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز اتخاذ القرار في الرعاية الصحية من خلال التنبؤ بتقدم الأمراض بناءً على تاريخ صحة المرضى. يقدم المؤلفون نموذجًا معدلاً من المحولات المدربة مسبقًا، يسمى Delphi-2M، والذي تم تدريبه على بيانات من 0.4 مليون مشارك في بنك البيانات البريطاني وتم التحقق من صحته باستخدام بيانات خارجية من…


  • تأثير الدعم الملاحظ من المعلمين وعقلية النمو اللغوي على رفاهية المتعلمين في بيئة متكاملة بالذكاء الاصطناعي: الدور الوسيط لموقف الذكاء الاصطناعي التوليدي

    2025 | المؤلف: Yong Pan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف الدراسة العلاقات بين دعم المعلم المدرك (PTS) وعقلية نمو اللغة (GLM) والموقف من الذكاء الاصطناعي التوليدي ورفاهية المتعلم في البيئات المدمجة بالذكاء الاصطناعي، مع التركيز على عينة من 486 متعلمًا صينيًا في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. باستخدام استبيان وتحليلات إحصائية، تكشف النتائج أن كل من PTS وGLM تتنبأ بشكل كبير وإيجابي بالموقف من الذكاء…


  • فتح إمكانيات الأبحاث السابقة: استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لإعادة بناء نماذج محاكاة الرعاية الصحية

    2025 | المؤلف: Thomas Monks وآخرون | المجلة: Journal of the Operational Research Society | المجال: خدمات الطوارئ الطبية (Emergency Medical Services)

    تستكشف هذه الدراسة إمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) لإعادة إنشاء نماذج المحاكاة للأحداث المنفصلة (DES) في الرعاية الصحية باستخدام البرمجيات الحرة والمفتوحة المصدر (FOSS). نجح المؤلفون في توليد واختبار نموذجين من DES بناءً على أوصاف من الأدبيات الأكاديمية، حيث تحقق النسخ لأحد النماذج بينما واجهوا تحديات مع الآخر بسبب نقص المعلومات حول التوزيعات. تجاوزت تعقيدات…


  • في البحث عن جزيئات جميلة: منظور حول النمذجة التوليدية لتصميم الأدوية

    2025 | المؤلف: Remco L. van den Broek وآخرون | المجلة: Journal of Chemical Information and Modeling | المجال: النظرية الحسابية والرياضيات (Computational Theory and Mathematics)

    تتناول ورقة البحث إمكانيات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في اكتشاف الأدوية، مشددة على أن الهدف يجب أن يتجاوز مجرد توليد جزيئات جديدة إلى إنشاء جزيئات “جميلة” تتماشى علاجياً مع أهداف المشروع. يحدد المؤلفون خمسة اعتبارات حاسمة لتطبيقات GenAI الناجحة في اكتشاف الأدوية: (1) القابلية للتخليق الكيميائي، (2) خصائص ADMET (الامتصاص، التوزيع، الأيض، الإخراج، والسمية) المواتية،…


  • مفارقة الإبداع في الذكاء الاصطناعي التوليدي: أداء عالٍ، تحيز شبيه بالبشر، وتقييم تفاضلي محدود

    2025 | المؤلف: Joy Desdevises | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث الدراسة في دور الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI)، وبالتحديد ChatGPT، في تعزيز الإبداع داخل الأفراد والمنظمات. تم إجراء تجربة باستخدام “مهمة البيضة”، التي تقيم تحيز التثبيت وتوليد الأفكار الأصلية. أظهرت النتائج أنه بينما أنتج ChatGPT حجمًا أكبر من الأفكار مقارنة بالمشاركين البشريين، إلا أنه أظهر تحيز تثبيت مشابه لذلك الموجود لدى البشر، حيث كان ينتج…


  • التأثيرات التعليمية للذكاء الاصطناعي التوليدي على التعلم وأداء طلاب الهندسة في الصين

    2025 | المؤلف: Lei Fan وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تدرس هذه الدراسة استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) بين 148 طالب هندسة في الصين، مع التركيز على تأثيره على تجارب التعلم والفرص والتحديات المرتبطة بالتعليم الهندسي. تبرز الأبحاث أربعة مجالات رئيسية: تكرار وسياقات استخدام الذكاء الاصطناعي، تأثيراته على التعلم والأداء، التحديات التي يواجهها الطلاب، وآفاق المستقبل لدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم. تشير النتائج إلى أن…


←السابق
1 2 3 4 5 6 … 8
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.