الأبحاث في مجال: التربية (Education)
-
مزايا وتحديات التعليم الشامل: السعي لتحقيق العدالة في الفصول الدراسية
2024 | المؤلف: Mayonel J Jardinez وآخرون | المجلة: Shanlax International Journal of Education | المجال: التربية (Education)تناقش الورقة البحثية مفهوم التعليم الشامل، الذي يدمج الأفراد ذوي الإعاقة في الفصول الدراسية الرئيسية، مما يعكس الالتزام بفرص التعليم المتساوية كما هو موضح في اتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة (UNCRPD). وتبرز أهمية تعزيز التنوع والقبول بين الطلاب، بينما تتناول أيضًا المواقف الإيجابية تجاه التعليم الشامل من المعلمين والإداريين والطلاب. ومع ذلك، تواجه…
-
التنقل في العالم الرقمي: تطوير برنامج محو الأمية الرقمية القائم على الأدلة وأداة تقييم للشباب
2024 | المؤلف: M. Claire Buchan وآخرون | المجلة: Smart Learning Environments | المجال: التربية (Education)تسلط ورقة البحث الضوء على الدور الحاسم لمحو الأمية الرقمية في تمكين الشباب من التنقل في تعقيدات عالم رقمي متزايد. تحدد الفروق الكبيرة في مستويات محو الأمية الرقمية وتقييم البرامج الحالية، مما يستدعي إجراء مسح بيئي ومراجعة أدبية لتوثيق مبادرات محو الأمية الرقمية وأدوات التقييم في كندا. أظهر المسح 15 برنامجًا تتناول المكونات الأساسية لمحو…
-
ما وراء التقييم التقليدي: استكشاف تأثير نماذج اللغة الكبيرة على ممارسات التقييم
2024 | المؤلف: Oluwole Fagbohun وآخرون | المجلة: Journal of Artificial Intelligence Machine Learning and Data Science | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة التأثير التحويلي لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) على التقييمات التعليمية، مع تسليط الضوء على قدرتها على معالجة قيود أنظمة الدرجات التقليدية، التي غالبًا ما تواجه صعوبات في القابلية للتوسع، والاتساق، والتعليقات الشخصية. من خلال الاستفادة من تقنيات معالجة اللغة الطبيعية المتقدمة وقدرات التعلم الآلي، يمكن لنماذج اللغة الكبيرة تحليل وتقييم مجموعة واسعة من…
-
فهم الإرهاق العاطفي للمعلمين: استكشاف دور دافع التعليم، والاستقلالية المدركة، وعلاقات المعلم بالطالب
2024 | المؤلف: Xiaoyu Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في العوامل التي تؤثر على الإرهاق العاطفي للمعلمين، مع التركيز على عينة من 680 معلمًا من 15 مدرسة ابتدائية في شنغهاي، الصين. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تستكشف الدراسة العلاقات المتبادلة بين علاقات المعلم والطالب، والاستقلالية المدركة، والدافع للتدريس، والإرهاق العاطفي. تكشف النتائج عن وجود ارتباطات إيجابية كبيرة بين علاقات المعلم والطالب…
-
تصميم والتحقق من صحة استبيان بحثي – الجزء 2
2024 | المؤلف: Priya Ranganathan وآخرون | المجلة: Perspectives in Clinical Research | المجال: التربية (Education)في هذا القسم، يؤكد المؤلفون على أهمية الصلاحية والموثوقية في تقييم دقة وثبات أدوات البحث، وبشكل خاص الاستبيانات. بناءً على المقالة السابقة التي ركزت على تطوير استبيان بحثي، تهدف هذه المقالة إلى استكشاف المنهجيات المستخدمة لتقييم كل من الصلاحية والموثوقية لهذه الأدوات. من المتوقع أن توفر المناقشة رؤى حول العمليات الدقيقة اللازمة لضمان أن الاستبيانات…
-
فك الغموض وتحقيق تشبع البيانات في البحث النوعي من خلال التحليل الموضوعي
2024 | المؤلف: Muhammad Naeem وآخرون | المجلة: International Journal of Qualitative Methods | المجال: التربية (Education)يتناول هذا القسم مفهوم التشبع في البحث النوعي، مع التأكيد على أهميته في ضمان استكشاف شامل للبيانات ونتائج قوية. يُعرف التشبع بأنه النقطة التي لا تظهر فيها مواضيع أو بيانات جديدة، مما يدل على أن أسئلة البحث قد تم تناولها بشكل كافٍ. يسلط البحث الضوء على الغموض المحيط بمعايير تحديد التشبع وعدد جولات البحث المطلوبة.…