الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: أخلاقيات الهندسة
-
وجهات نظر الطلاب الجامعيين حول أخلاقيات الذكاء الاصطناعي التوليدي
2025 | المؤلف: Tianxiao Yang وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تناقش هذه القسم من ورقة البحث الدور المتطور للذكاء الاصطناعي التوليدي، وخاصة في التعليم العالي، والاعتبارات الأخلاقية المحيطة باستخدامه. تاريخياً، كانت تقنيات الذكاء الاصطناعي غير مستغلة بشكل كافٍ في البيئات التعليمية بسبب قيود مثل التكلفة والصيانة، مما أدى إلى نقص التركيز على “أخلاقيات الذكاء الاصطناعي.” ومع ذلك، فإن إصدار أدوات الذكاء الاصطناعي المتقدمة مثل ChatGPT…
-
الإناث في أبحاث المخدرات النفسية: منظور لتقدم البحث والممارسة
2025 | المؤلف: Zahira Z. Cohen وآخرون | المجلة: ACS Pharmacology & Translational Science | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تسلط الورقة الضوء على التأثير غير المستكشف لتقلبات هرمونات المبيض، وخاصة الاستراديول (E2) والبروجستيرون (P4)، على الكيمياء العصبية، والإدراك، والاستجابات النفسية في سياق البحث عن المواد المهلوسة. تؤكد أن هذه الهرمونات تعدل أنظمة الناقلات العصبية الرئيسية، بما في ذلك السيروتونين (5-HT)، والدوبامين، وGABA، والجلوتامات، والتي تعتبر حاسمة لفهم علم الأدوية المهلوسة. يجادل المؤلفون بأن التغيرات…
-
مفيد، غير ضار، صادق؟ الحدود الاجتماعية التقنية لمحاذاة وأمان الذكاء الاصطناعي من خلال التعلم المعزز من ملاحظات البشر
2025 | المؤلف: Adam Dahlgren Lindström وآخرون | المجلة: Ethics and Information Technology | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تقوم هذه الورقة بتقييم نقدي لتوافق أنظمة الذكاء الاصطناعي (AI)، ولا سيما نماذج اللغة الكبيرة (LLMs)، مع القيم الإنسانية من خلال طرق التعلم المعزز من التغذية الراجعة (RLHF) وتغذية الذكاء الاصطناعي (RLAIF). تحدد الورقة أوجه القصور الكبيرة في الأهداف التوافقية التي يتم السعي إليها على نطاق واسع، مثل المساعدة، وعدم الإيذاء، والصدق، والتي يشار إليها…
-
مساهمة التدريب المهني في التطور الأكاديمي لطلاب الهندسة والعلوم: دراسة حالة
2025 | المؤلف: Humberto Gutiérrez Pulido وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة تأثير برنامج التدريب الداخلي CUCEI في جامعة غوادالاخارا على تصورات الطلاب بشأن تطوير مهاراتهم التقنية والناعمة. باستخدام استبيان مصدق من 28 عنصرًا من نوع ليكرت تم إدارته لـ 589 متدربًا جامعيًا، قامت الدراسة بتقييم أربعة أبعاد: الرضا العام، الخبرة العملية، المهارات التقنية، والمهارات الناعمة. تشير النتائج إلى مستويات عالية من الرضا بين…
-
الاستجابات العاطفية في اتخاذ القرار في استشارات الأخلاقيات السريرية: دراسة استكشافية
2025 | المؤلف: Margherita Dahò | المجلة: Behavioral Sciences | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة الاستجابات العاطفية لمستشاري الأخلاقيات السريرية (CECs) خلال المداولات الأخلاقية، مع تسليط الضوء على التفاعل بين التحديات المعرفية والعاطفية في اتخاذ القرارات الصحية. تم إجراء مسح شبه هيكلي مع 52 من CECs من الولايات المتحدة و10 دول أوروبية، مع التركيز على ردود أفعالهم تجاه حالات أخلاقية حقيقية. أشارت النتائج إلى أن ما يقرب…
-
البحث في تصميم التعليم من أجل منحة ذات صلة وقوية
2025 | المؤلف: Susan McKenney وآخرون | المجلة: Journal of Computing in Higher Education | المجال: التربية (Education)تحدد هذه القسم الحالة الحالية للبحث في الحوسبة داخل التعليم العالي، مع تسليط الضوء على هيمنة الدراسات التي تركز على تحديد الممارسات الفعالة. بينما تعتبر هذه الدراسات قيمة، يجادل المؤلف بضرورة التحول نحو التحقيق في التحديات التكنولوجية الحقيقية وتطوير حلول عملية. يقدم المقال البحث في التصميم التعليمي (EDR) كمنهجية واعدة لمعالجة هذه الاحتياجات المعاصرة، مع…
-
دور التحول الرقمي في تشكيل ريادة الأعمال الأكاديمية
2025 | المؤلف: Khodor Shatila وآخرون | المجلة: Global Economics Research | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تدرس هذه الدراسة تأثير التحول الرقمي على ريادة الأعمال الأكاديمية داخل الجامعات في الشرق الأوسط، مع التركيز على التفاعل بين البنية التحتية الرقمية، المهارات، الشبكات الاجتماعية، اعتماد التكنولوجيا، والأطر التنظيمية. باستخدام بيانات استقصائية من 700 موظف أكاديمي، توظف البحث نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتظهر أن تحسين البنية التحتية الرقمية، المهارات الرقمية المتقدمة، والشبكات الاجتماعية القوية…
-
لماذا لا يكفي تطبيق أخلاقيات الذكاء الاصطناعي: نحو إطار عمل متعدد المستويات
2025 | المؤلف: Hao Wang وآخرون | المجلة: Big Data & Society | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تتناول الورقة المشهد المتطور لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي (AI)، مع التأكيد على التحول نحو دمج المبادئ الأخلاقية في ممارسات تصميم الذكاء الاصطناعي. بينما تعتبر هذه المقاربة العملية ضرورية لتطوير ذكاء اصطناعي مسؤول، يحذر المؤلفون من التركيز المفرط على القطع الفردية، مما يعرض للخطر تجاهل التحديات الهيكلية الأعمق والتغييرات النظامية اللازمة لمعالجة الأضرار طويلة الأمد. يجادلون بأن…
-
أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في إفريقيا: استجواب دور أوبونتو ومبادرات حوكمة الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Kinfe Yilma | المجلة: Ethics and Information Technology | المجال: التربية (Education)تتناول ورقة البحث القلق السائد في أخلاقيات الذكاء الاصطناعي بشأن هيمنة المنظورات الغربية، مما أدى إلى ادعاءات بـ “الظلم المعرفي” أو “الاستعمار الأخلاقي”. يستكشف المؤلف إمكانية الأطر الأخلاقية الأصلية، وخاصة أوبونتو، لتصحيح هذا الخلل في سياق مبادرات حوكمة الذكاء الاصطناعي الناشئة في إفريقيا. على الرغم من الاعتراف بأوبونتو كنظام أخلاقي مهم، تجادل الورقة بأن لا…