الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المناهج الدراسية
-
تقييم إجابات قصيرة تلقائيًا قائم على نماذج اللغة الكبيرة في التعليم الطبي الجامعي
2024 | المؤلف: Christian Grévisse | المجلة: BMC Medical Education | المجال: التربية (Education)تناقش هذه القسم تطبيق نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) لتقييم الإجابات القصيرة التلقائي (ASAG) في التعليم الطبي، مع تسليط الضوء على دراسة قيمت 2,288 استجابة طلابية عبر 12 دورة في ثلاث لغات باستخدام GPT-4 و Gemini 1.0 Pro. تشير النتائج إلى أنه بينما منح GPT-4 درجات أقل بكثير مقارنة بالمقيمين البشريين، إلا أنه أظهر معدلات إيجابية…
-
تأثير محاكيات اللمس الافتراضية في طب الأسنان الترميمي قبل السريري: دراسة نوعية حول تصورات طلاب الأسنان
2024 | المؤلف: Alaa Daud وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تستكشف الدراسة تصورات طلاب السنة الثالثة في طب الأسنان بشأن تأثير محاكاة اللمس الافتراضية (VRHS) على تجاربهم التعليمية في طب الأسنان الترميمي قبل السريري. باستخدام طريقة أخذ العينات الغرضية، تم جمع البيانات من 23 طالبًا في كلية طب الأسنان بجامعة قطر، من خلال جلسات مجموعات تركيز وجهًا لوجه أجريت باللغة الإنجليزية في عام 2023. كشفت…
-
فك دور أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في التعليم عبر الإنترنت لطلاب العلوم والهندسة
2024 | المؤلف: Maya Usher وآخرون | المجلة: International Journal of STEM Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تبحث الدراسة في دمج وحدة تعلم صريحة وتأملية عبر الإنترنت تهدف إلى تعزيز المعرفة الأخلاقية والوعي ومهارات حل المشكلات بين طلاب الدراسات العليا في العلوم والهندسة، في ضوء الأهمية المتزايدة لأخلاقيات الذكاء الاصطناعي. شملت الدراسة 90 مشاركًا واستخدمت نهجًا مختلطًا مدمجًا، حيث تم جمع البيانات من خلال استبيانات قبل وبعد التدخل. أشارت النتائج إلى تحسن…
-
تأثير تعزيز الكفاءة الذاتية على الأداء في اللغة الإنجليزية من خلال التعليم باللغة الإنجليزية: بحث بأساليب مختلطة
2024 | المؤلف: Wen-Chi Huang | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث الدراسة في تأثيرات التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) على الكفاءة الذاتية وأداء اللغة الإنجليزية لطلاب الجامعات التايوانيين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). شملت الدراسة 272 مشاركًا شاركوا في دورات EMI لمدة فصل دراسي واحد على الأقل. باستخدام نهج مختلط، كشفت النتائج عن تحسين كبير في الكفاءة الذاتية عبر جميع المهارات الأربع في اللغة…
-
تدريب التواصل في برامج تمريض الأطفال الجامعية: دراسة مختلطة تفحص طرق التسليم والمحتوى
2024 | المؤلف: Martina Kennedy وآخرون | المجلة: Nurse Education in Practice | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)هدفت الدراسة إلى تقييم منهج الاتصال ضمن برامج التمريض للأطفال في مرحلة البكالوريوس في جمهورية أيرلندا والمملكة المتحدة، معترفًا بالدور الحاسم للتواصل الفعال في تعزيز تجارب الرعاية الصحية للأطفال والشباب (CYP). على الرغم من الاعتراف بالضرورة لوجود منهج شامل للتواصل، كشفت الأبحاث عن تباين كبير في تقديم ومحتوى تدريب الاتصال عبر مؤسسات التعليم العالي المختلفة…
-
تحسين تعليم أخلاقيات الحيوانات المخبرية لوعي طلاب الطب بأخلاقيات الحيوانات المخبرية
2024 | المؤلف: Wang Zhang وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تقيّم هذه الدراسة فعالية دمج تعليم أخلاقيات الحيوانات المخبرية في دورة مختبر الجراحة العامة لطلاب الطب في السنة الثالثة في كلية ووهان الطبية الثانية. تضمنت التدخلات التعليمية جلسات تعليمية تركزت على المبادئ الأساسية وجلسات عملية تؤكد على تطبيقها. أظهر تقييم قبل وبعد التعليم باستخدام استبيان وامتحان كتابي تحسنًا كبيرًا في معرفة الطلاب ووعيهم بأخلاقيات الحيوانات…
-
التعلم القائم على المحاكاة بالواقع الافتراضي حول رعاية صحة الفم لدى كبار السن لطلاب التمريض: دراسة تجريبية
2024 | المؤلف: Pei‐Chao Lin وآخرون | المجلة: BMC Oral Health | المجال: طب الأسنان العام (General Dentistry)تدرس الدراسة فعالية نظام تعلم رعاية صحة الفم القائم على الواقع الافتراضي (VR) في تعزيز كفاءات طلاب التمريض في رعاية صحة الفم لكبار السن. أجريت الدراسة مع خمسين طالب تمريض جامعي مقسمين إلى مجموعتين: تجريبية (n = 25) وضابطة (n = 25)، وشملت الدراسة التجريبية جولتين من التدريب على الواقع الافتراضي تم تنفيذها بفاصل أسبوعين.…
-
الإنجليزية لأغراض محددة في سياقات التعليم باللغة الإنجليزية المتزايدة
2024 | المؤلف: Nicola Galloway وآخرون | المجلة: Journal of English-Medium Instruction | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الورقة البحثية التحديات المرتبطة بالتعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في اليابان والصين، حيث انتقل التعليم باللغة الإنجليزية من ظاهرة ناشئة إلى ظاهرة متزايدة. تسلط الدراسة الضوء على الفجوات الكبيرة في الدعم الأكاديمي واللغوي للطلاب، بالإضافة إلى عدم كفاية التعاون بين معلمي المحتوى ومعلمي اللغة. تكشف البيانات التي تم جمعها من المقابلات ومجموعات التركيز أنه…
-
تمكين الرعاية الصحية المستدامة: دور الثقافة الصحية
2024 | المؤلف: Patrizio Zanobini وآخرون | المجلة: Sustainability | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تؤكد هذه الفقرة على الدور الحاسم للاستدامة في الرعاية الصحية، مدفوعة بالأزمات الصحية العالمية، وتغير المناخ، وزيادة انتشار الأمراض المزمنة. توضح الأبعاد الثلاثة للاستدامة – الاجتماعية والاقتصادية والبيئية – وتبرز محو الأمية الصحية (HL) كعامل حيوي في سد الفجوة بين المعلومات الصحية المعقدة وفهم الأفراد. من خلال تحسين محو الأمية الصحية، يمكن التخفيف من الفجوات…
-
الكفاءة الرقمية: تقييم المعرفة والمواقف والمهارات في التحول الرقمي، ومحو الأمية الصحية، والذكاء الاصطناعي بين طلاب التمريض في الجامعات
2024 | المؤلف: Ebtsam Aly Abou Hashish وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الدراسة تصورات طلاب التمريض حول التحول الرقمي والذكاء الاصطناعي (AI) في سياقهم التعليمي، مع التركيز على معرفتهم ومواقفهم ومهاراتهم ومحو الأمية الصحية الرقمية (DHL). باستخدام تصميم وصفي ارتباطي، شملت الدراسة عينة ملائمة من 266 طالب تمريض من كلية تمريض سعودية، حيث تم استخدام استبيان منظم لجمع البيانات عبر ستة مجالات. أظهرت التحليلات أن…