الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم اللغة
-
دبلجة التعليم الترفيهي باللغة الإنجليزية: توطين المحتوى التعليمي للأطفال العرب
2024 | المؤلف: Hadeel Saed وآخرون | المجلة: Research Journal in Advanced Humanities | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث ورقة البحث في التحديات المتعلقة بالترجمة التي تواجه برامج التعليم والترفيه الموجهة للجمهور الشاب، مع تحليل ثلاثة عروض: *Ready Jet Go*، *Wild Kratts*، و*Martha Speaks*، بالإضافة إلى النسخ المدبلجة إلى العربية. تسلط الدراسة الضوء على أن الطبيعة الفريدة للتعليم والترفيه، التي تجمع بين المحتوى التعليمي والترفيه، تعقد عملية الترجمة. تشمل القضايا الرئيسية المحددة فقدان…
-
نماذج اللغة الكبيرة يمكن أن تمكن التحليل الموضوعي الاستقرائي لمجموعة بيانات وسائل التواصل الاجتماعي في طلب واحد: دراسة تحقق بشرية
2024 | المؤلف: Michael Deiner وآخرون | المجلة: JMIR Infodemiology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تبحث الدراسة في جدوى استخدام نماذج اللغة الكبيرة التوليدية (LLMs) لاختيار نماذج الموضوع والتحليل الموضوعي الاستقرائي للمنشورات على وسائل التواصل الاجتماعي المتعلقة بالصحة العامة. نظرًا للتحديات التي تواجه التحليل اليدوي من قبل خبراء مدربين، تقارن الدراسة أداء ثلاثة نماذج LLMs—GPT4-32K وClaudeinstant-100K وClaude-2-100K—مع التحليلات البشرية من دراسة سابقة حول بلاغة اللقاح. تشير النتائج إلى أن جميع…
-
أنماط توصيل اللغة في التدريبات الأكاديمية: تحليل الاتصال العاطفي للمتحدث مع الجمهور من أجل تعلم دائم
2024 | المؤلف: Maria Barbara M. Entong وآخرون | المجلة: Forum for Linguistic Studies | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)يؤكد القسم على الدور المهم للارتباط العاطفي في التدريب الأكاديمي، وخاصة كيف يؤثر الاتصال العاطفي للمتحدث مع الجمهور على نتائج التعلم. ويشير إلى أن فعالية توصيل اللغة تعتمد على قدرة المتحدث على تعزيز رابطة عاطفية، مما يعزز اهتمام الطلاب ومشاركتهم واحتفاظهم بالمعلومات. تم تحديد عناصر مختلفة، بما في ذلك لغة الجسد، ونبرة الصوت، وسرد القصص،…
-
التحليل النشئي البايزي للغات الفلبين يدعم هجرة سريعة للغات مالايو-بولينيزية
2024 | المؤلف: Benedict King وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الدراسات الثقافية (Cultural Studies)تستكشف هذه الورقة البحثية تاريخ اللغويات لعائلة اللغات الأسترونيزية، مع التركيز بشكل خاص على اللغات المالايو-بولينيزية في الفلبين وعلاقتها باللغات في شمال سولاويزي. باستخدام طرق فيلوغينية بايزيانية على مجموعة بيانات من المفردات الأساسية، تكشف الدراسة عن علاقة قوية بين مجموعتي سانجيرك ومينهاسان في شمال سولاويزي واللغات الفلبينية، مما يتحدى فكرة الانتشار المباشر من الشمال إلى…
-
أوصاف المشهد الصوتي في ثمانية عشر لغة: الترجمة والتحقق من خلال تجارب الاستماع
2024 | المؤلف: Francesco Aletta وآخرون | المجلة: Applied Acoustics | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)يهدف مشروع “ترجمة سمات الصوت” (SATP) إلى معالجة الفجوة الكبيرة في ترجمة أوصاف المناظر الصوتية للبحث عبر الثقافات، مع التركيز على ثمانية عشر لغة، بما في ذلك العربية والصينية والهولندية. ينجح المشروع في الحفاظ على الهيكل شبه الدائري لأوصاف المناظر الصوتية عبر معظم اللغات، مما يضمن الموثوقية والصلاحية عبر الثقافات. يعزز مستوى الثقة ثلاثي المستويات…
-
الاستخدام الذاتي للترجمة الآلية بين متعلمي اللغات: هل يؤدي إلى تجنب disruptive L2؟
2024 | المؤلف: Elisabet Titik Murtisari وآخرون | المجلة: Foreign Language Annals | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تدرس هذه الدراسة آثار استخدام الترجمة الآلية (MT) بين المتعلمين المبتدئين في اللغة، مع التركيز بشكل خاص على تفاعلهم مع أدوات الترجمة الآلية عبر الإنترنت لمهام القراءة والكتابة. من خلال مقابلات معمقة مع ثمانية متعلمين في السنة الثانية من التعليم العالي، تسلط الأبحاث الضوء على اتجاه مقلق يتمثل في الاعتماد المفرط على الترجمة الآلية، مما…
-
تعزيز مهارات التفكير النقدي لدى متعلمي اللغة الثانية: دور البناء الاجتماعي في صف القراءة
2024 | المؤلف: Ha Van Le وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في فعالية بيداغوجيا البناء في تعزيز مهارات التفكير النقدي والقراءة بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، مع تقييم استجابة الطلاب لهذا النهج. باستخدام إطار عمل مختلط يجمع بين تصميم شبه تجريبي ومقابلات شبه منظمة، تكشف الدراسة عن نتيجتين رئيسيتين: أولاً، يتفوق النهج البنائي بشكل كبير على الطرق التقليدية التي تركز على…
-
الذاكرة العاملة والمعرفة السابقة بالمفردات في تعلم المفردات العرضي من الاستماع، القراءة، القراءة أثناء الاستماع، ومشاهدة مقاطع الفيديو المرفقة بالتعليقات
2024 | المؤلف: Mark Feng Teng | المجلة: System | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف هذه الدراسة تأثير أوضاع الإدخال المختلفة—الاستماع، القراءة، القراءة أثناء الاستماع، ومشاهدة مقاطع الفيديو المترجمة—على تعلم المفردات العرضي بين طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). تم تقسيم عينة من 150 طالبًا إلى مجموعات تتوافق مع كل وضع إدخال، مع مجموعة ضابطة أخذت اختبارات فقط. تم تقييم فعالية هذه الأوضاع من خلال اختبار مفردات من جزئين…
-
تحفيز بنية نحوية دقيقة لعبارات الجر العربية
2024 | المؤلف: Abdelkader Fassi Fehri وآخرون | المجلة: Frontiers in Language Sciences | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تقدم الورقة تحليلًا شاملاً للتعقيدات المورفوسينتاكتيكية والدلالية لعبارات الجر المكاني (PPs) في اللغة العربية، مقترحة نموذجًا ثنائي الإسقاط يميز بين المكونات الجذرية (المعجمية) والوظيفية (الفئوية). يتناول هذا النهج قيود الأطر المعرفية الحالية من خلال تقديم بنية دقيقة تشمل مجموعة متنوعة من العقد الجذرية والإسقاطات النحوية مثل AxPs وDeixPs وGoalPs. يجادل المؤلفون ضد الآراء التقليدية التي…