الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس الاجتماعي
-
محو الأمية الرقمية كعامل محفز للثقة الأكاديمية: استكشاف التفاعل بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب
2024 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط لأبعاد التسويف. تم إجراء الدراسة من خلال مسح وصفي مقطعي شمل 659 طالبًا من سبع كليات طبية، واستخدمت مقاييس موثوقة لقياس المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف. أظهرت التحليلات أن المهارات الرقمية الأعلى…
-
تصورات الطلاب حول “الذكاء الاصطناعي”: التحقيق في التغيرات في فهم السلوك الأكاديمي غير النزيه
2024 | المؤلف: Cecilia Ka Yuk Chan | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف هذه الدراسة مفهوم “الذكاء الاصطناعي-السرقة الأدبية”، وهو شكل جديد من أشكال الغش الأكاديمي الذي يدمج استخدام الذكاء الاصطناعي (AI) مع السرقة الأدبية التقليدية، ضمن مشهد التعليم العالي. من خلال استقصاء 393 طالبًا جامعيًا وطلاب دراسات عليا عبر مختلف التخصصات، تفحص البحث تصوراتهم حول الذكاء الاصطناعي التوليدي في السياقات الأكاديمية وفهمهم لكل من السرقة الأدبية…
-
عبء الرعاية، الدعم الاجتماعي، والرفاه النفسي بين مقدمي الرعاية الأسرية لكبار السن الإيطاليين: دراسة مقطعية
2024 | المؤلف: Ramona Bongelli وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على الرفاه النفسي لمقدمي الرعاية الأسرية للبالغين المسنين المعتمدين في إيطاليا، مع التأكيد على أهمية هذه المتغيرات لتطوير تدخلات فعالة. أجريت كتحليل مقطعي شمل 387 مقدم رعاية في منطقة ماركي، استخدمت البحث استبيانات منظمة لتقييم الرفاه النفسي (المقاس بواسطة مؤشر الرفاهية WHO-5)، وعبء الرعاية، والدعم الاجتماعي المدرك (المقيم عبر…
-
معالجة عدم امتثال الطلاب في إعلانات استخدام الذكاء الاصطناعي: الآثار المترتبة على النزاهة الأكاديمية والتقييم في التعليم العالي
2024 | المؤلف: Chahna Gonsalves | المجلة: Assessment & Evaluation in Higher Education | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف هذه الدراسة الأسباب وراء عدم امتثال الطلاب لإعلانات استخدام الذكاء الاصطناعي في التقييمات الأكاديمية في مدرسة كينغ للأعمال، حيث لم يقم 74% من الطلاب بالإعلان عن استخدامهم للذكاء الاصطناعي، على الرغم من كونه مطلبًا. باستخدام نظرية السلوك المخطط (TPB) كإطار نظري، تدمج الدراسة بيانات الاستطلاع والمقابلات شبه المنظمة لتحليل كيفية تأثير المواقف والمعايير الذاتية…
-
مشاعر وتفكير وخطط المناخ بين المراهقين والشباب الأمريكيين: مسح وصفي مقطعي وتحليل حسب تحديد الحزب السياسي والتعرض الذاتي للأحداث الجوية القاسية
2024 | المؤلف: R. Eric Lewandowski وآخرون | المجلة: The Lancet Planetary Health | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)يتناول القسم المعنون “نظرة عامة” الاستجابات النفسية التي يختبرها الأفراد فيما يتعلق بتغير المناخ، والتي تُعرف بـ “عواطف المناخ”. تشمل هذه العواطف مجموعة من المشاعر، بما في ذلك القلق والخوف والأمل، والتي يمكن أن تؤثر بشكل كبير على أفكار وسلوكيات الناس تجاه القضايا البيئية. يؤكد البحث على أهمية فهم هذه الاستجابات العاطفية حيث تلعب دورًا…
-
تطوير وتقييم مقياس كفاءة المعلم في الذكاء الاصطناعي (TAICS)
2024 | المؤلف: Thomas K. F. Chiu وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: التربية (Education)تقدم ورقة البحث مقياس كفاءة المعلم في الذكاء الاصطناعي (TAICS)، وهو أداة مصممة لتقييم مستويات كفاءة الذكاء الاصطناعي لدى المعلمين في مرحلة K-12. مع الاعتراف بأهمية دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم، تسلط الدراسة الضوء على أن الأطر الحالية للكفاءة الرقمية غالبًا ما تفشل في معالجة الآثار الاجتماعية والأخلاقية والتقييمية للذكاء الاصطناعي بشكل كافٍ. تم تطوير…
-
لا توافق ولا تعارض: استخدام وإساءة استخدام فئة الاستجابة المحايدة في مقاييس ليكرت
2024 | المؤلف: Miloš Kankaraš وآخرون | المجلة: METRON | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الدراسة تأثير تضمين خيار استجابة “محايد” في منتصف المقياس في مقاييس ليكرت، وهي أداة شائعة في العلوم الاجتماعية. بينما يمكن أن يؤدي تضمين فئة محايدة إلى تحسين الخصائص النفسية لأدوات الاستطلاع، فقد أثيرت مخاوف بشأن إساءة استخدامها من قبل المستجيبين. لاستكشاف ذلك، أجرى الباحثون تجربتين استطلاعيتين – واحدة بتصميم بين الموضوعات والأخرى بتصميم…
-
دراسة استعداد مستخدمي كبار السن لتبني الأجهزة القابلة للارتداء من خلال دمج نموذج قبول التكنولوجيا (UTAUT2) ونظرية مؤشر جاهزية التكنولوجيا
2024 | المؤلف: Chengzhen Wu وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم السكان (Demography)تبحث هذه الدراسة في العوامل التي تؤثر على استعداد كبار السن لتبني الأجهزة القابلة للارتداء الذكية، باستخدام النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2 (UTAUT2) ومؤشر جاهزية التكنولوجيا (TRI) كإطارات نظرية. أظهر استطلاع شمل 389 من كبار السن أن المؤشرات الرئيسية لقبول هذه الأجهزة تشمل توقع الأداء ($\beta = 0.152, p < 0.001$)، توقع الجهد ($\beta…