الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
كيف ينبغي أن نتعامل مع الأخبار السلبية في وسائل الإعلام؟ قد يكون الاستهلاك “الواعي” و”المتناغم” للأخبار السلبية من قبل المستخدمين هو الجواب
2025 | المؤلف: Reza Shabahang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يتناول القسم زيادة انتشار المشاعر السلبية في محتوى الأخبار والتحديات المرتبطة بالتعرض المتكرر لمثل هذه الأخبار. ويبرز توصيتين شائعتين: يجب على منظمات الأخبار تحقيق توازن بين التقارير السلبية والقصص الإيجابية، ويجب على الأفراد الحد من استهلاكهم للأخبار السلبية. ومع ذلك، غالبًا ما تثبت هذه الاستراتيجيات أنها غير فعالة وقد تؤدي إلى معضلات أخلاقية واجتماعية، مثل…
-
رسم خرائط النيو-مانوسفير: اتجاهات جديدة للبحث
2025 | المؤلف: Vivian Gerrand وآخرون | المجلة: Men and Masculinities | المجال: دراسات النوع الاجتماعي (Gender Studies)تتناول ورقة البحث تطور “مانوسفير”، وهو شبكة من المجتمعات عبر الإنترنت التي تروج للأيديولوجيات المعادية للنساء، خاصة في سياق التغيرات الاجتماعية الأخيرة مثل جائحة COVID-19 وارتفاع ثقافة المؤثرين. تحدد الورقة أربعة تطورات رئيسية تميز “مانوسفير” المعاصر عن نسخه السابقة: الانتقال إلى منصات جديدة، وتعميم وتحقيق الربح من المحتوى المعادي للنساء، والتنوع الأيديولوجي والعرقي، والتقاطعات مع…
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي في بيداغوجيا التفكير التصميمي: تعزيز الإبداع، والتفكير النقدي، والتفكير الأخلاقي في التعليم العالي
2025 | المؤلف: Vishal Rana وآخرون | المجلة: Journal of University Teaching and Learning Practice | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) ضمن منهجية التفكير التصميمي وتأثيره على إبداع الطلاب الجامعيين، والتفكير النقدي، والتفكير الأخلاقي. من خلال تحليل مختلط لـ 112 تأملات طلابية على مدار دورة مدتها 12 أسبوعًا، حددت الأبحاث أربعة مواضيع رئيسية: الفوائد المتصورة (زيادة الإبداع والوصول)، المخاوف الأخلاقية (مشكلات التحيز وحقوق التأليف)، التردد والقبول (الانتقال من…
-
المناظر الرقمية للعلامات الحيوية لمرض الزهايمر ومراجعة نطاق نموذج الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Wenhao Qi وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: الطب النفسي والصحة النفسية (Psychiatry and Mental Health)يقدم هذا القسم نظرة شاملة على التقدم في المؤشرات الحيوية الرقمية لتشخيص مرض الزهايمر (AD)، مع التأكيد على أهمية التطورات البحثية الأخيرة. تم إجراء تحليل بيبليومتري لـ 431 دراسة من خمسة قواعد بيانات—Web of Science وPubMed وEmbase وIEEE Xplore وCINAHL—بالإضافة إلى مراجعة شاملة لـ 86 نموذجًا من الذكاء الاصطناعي (AI). يدعم مشهد البحث 224 منحة…
-
تأثير القلق من التعلم والانطواء على الدافع بين طلاب اللغة الإنجليزية الجامعيين في بكين وماكاو
2025 | المؤلف: Paisan Sukjairungwattana وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تدرس هذه الدراسة آثار القلق من التعلم والانغماس على دافع طلاب تخصص اللغة الإنجليزية من بكين وماكاو، مع التركيز على علاقاتهم المتبادلة مع المهارات اللغوية الأربع: الاستماع، والتحدث، والقراءة، والكتابة. باستخدام أساليب البحث الكمي، تم جمع البيانات من طلاب الجامعات في كلا المدينتين، مما كشف أن مستويات الدافع كانت فوق المتوسط، بينما كان القلق والانغماس…
-
تغييرات تنشيط القشرة في مرضى السكتة الدماغية فوق الجافية أثناء مهمة مزدوجة للوضعيّة والإدراك
2025 | المؤلف: Jun He وآخرون | المجلة: Frontiers in Neurology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تدرس هذه الدراسة تأثير التحكم في الوضع والتداخل المعرفي على النشاط القشري أثناء مهام التوازن لدى المرضى الذين يعانون من السكتة الدماغية فوق الجافية. باستخدام تقنية الطيف الضوئي القريب من الأشعة تحت الحمراء الوظيفية (fNIRS)، قام الباحثون بقياس النشاط القشري في القشرة الحسية الحركية (SMC) والقشرة الحركية الأولية (PMC) والقشرة الجبهية (PFC) بين 30 مريض…
-
ما وراء عامل “الدهشة”: استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي لزيادة الفهم التوليدي
2025 | المؤلف: Guido Makransky وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث الدراسة في دور الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في التعليم، من خلال دردشة مدعومة بنظرية تُدعى ChatTutor، مصممة لتعزيز الفهم التوليدي لدى الطلاب. تتناول الدراسة فجوة في الأدبيات المتعلقة بالتكامل الفعال لـ GenAI في بيئات التعلم من خلال اقتراح إطار عمل قائم على نظرية التعلم التوليدي. تم إجراء تجربتين بين مجموعات: شملت الدراسة الأولى 175…
-
اضطراب الحزن في الفضاء التكنولوجي: حالة روبوتات الموت
2025 | المؤلف: Regina E. Fabry | المجلة: Phenomenology and the Cognitive Sciences | المجال: الفلسفة (Philosophy)لقد سلطت الزيادة الأخيرة في البحث الفلسفي حول الحزن وتأثير التكنولوجيا الضوء على روبوتات الموت—روبوتات الدردشة المصممة لتكرار أنماط المحادثة للأفراد المتوفين. بينما هناك قلق متزايد بين الفلاسفة بشأن الآثار السلبية لروبوتات الموت على عملية الحزن والرفاهية العامة، لم يتم استكشاف تفاصيل هذه الآثار السلبية بشكل شامل. يهدف هذا المقال إلى سد هذه الفجوة من…
-
المحددات السريرية والسلوكية لحساسية العاج بين طلاب طب الأسنان: دراسة مقطعية مؤسسية
2025 | المؤلف: Giuseppe Allocca وآخرون | المجلة: Medicine and Materials | المجال: جراحة الفم (Oral Surgery)تدرس الدراسة انتشار حساسية العاج (DH) بين 227 طالبًا في كلية طب الأسنان في جامعة رومانية، كاشفة عن معدل انتشار يبلغ 21.6%. من الجدير بالذكر أن حدوث DH زاد مع التقدم الأكاديمي، حيث تأثر 35.1% من طلاب السنة السادسة مقارنة بـ 9.5% من طلاب السنة الأولى. أظهرت الإناث انتشارًا أعلى (25.6%) من الذكور (20.7%). تشمل…