الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
التغيرات في أنماط الاتصال الاجتماعي في ألمانيا خلال جائحة SARS-CoV-2 – تحليل استنادًا إلى دراسة COVIMOD
2025 | المؤلف: Huynh Thi Phuong وآخرون | المجلة: BMC Infectious Diseases | المجال: النمذجة والمحاكاة (Modeling and Simulation)الدراسة التي أجريت من أبريل 2020 إلى ديسمبر 2021 كانت تهدف إلى تحليل أنماط الاتصال الاجتماعي خلال جائحة SARS-CoV-2 في ألمانيا، باستخدام بيانات من استبيان COVIMOD عبر الإنترنت، الذي جمع 59,585 استجابة من 7,851 مشارك. أظهرت النتائج متوسطًا عامًا قدره 3.30 اتصالات اجتماعية يوميًا (95% CI: 3.23-3.38)، مع كون الاتصالات غير المنزلية أعلى بشكل ملحوظ…
-
آراء الأشخاص المصابين بالسكري حول الأجهزة القابلة للارتداء المدمجة بالذكاء الاصطناعي: الفوائد المدركة، الحواجز، والفرص للإدارة الذاتية
2025 | المؤلف: Haitham Alzghaibi | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث الدراسة في تصورات الأفراد المصابين بالسكري بشأن الأجهزة القابلة للارتداء المدمجة مع الذكاء الاصطناعي (AI) لإدارة السكري. أظهرت دراسة مقطعية شملت 418 مشاركًا أن الغالبية العظمى (83.9%) أدركت فائدة هذه الأجهزة في مراقبة مستويات الجلوكوز والنشاط البدني. ومن المزايا الرئيسية التي تم تحديدها تحسين الالتزام بأنظمة الأدوية (81.9%) وزيادة الثقة في إدارة السكري (82.1%).…
-
دراسة سلوك تغذية الخنازير الصغيرة خلال مرحلة الفطام الفورية باستخدام رؤية الكمبيوتر
2025 | المؤلف: Thomas Van de Putte وآخرون | المجلة: animal | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تدرس هذه الدراسة تأثير التنشئة الاجتماعية قبل الفطام وألفة العلف على سلوك التغذية لدى الخنازير الصغيرة خلال الفترة الحرجة بعد الفطام. باستخدام تصميم عاملي 2 × 2، تم مراقبة 288 خنزيرًا صغيرًا بعد الفطام خلال الأيام الثلاثة الأولى بعد الفطام. تضمنت الظروف التجريبية اختلاط الخنازير الصغيرة من ثلاثة ولادات قبل الفطام وتوفير علف مألوف بعد…
-
دمج الذكاء الاصطناعي في التعليم الطبي: دراسة شاملة لمواقف الطلاب الطبيين، والاهتمامات، والنوايا السلوكية
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الورقة البحثية تصورات طلاب الطب وثقتهم ومواقفهم تجاه الذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم الطبي، بالإضافة إلى استعدادهم لدمج الذكاء الاصطناعي في ممارسات التعلم والتعليم الخاصة بهم. تم إجراء الدراسة كدراسة مقطعية بين طلاب الطب الجامعي والدراسات العليا من جامعتين في بكين، وتم جمع البيانات من خلال استبيان مصمم ذاتيًا يغطي سبعة مجالات تتعلق…
-
فتح هدايا واتساب في تعلم اللغة: تكبير التأثيرات على الإنجاز في اللغة الإنجليزية، والانخراط الأكاديمي، وقلق اللغة الأجنبية، واستقلالية المتعلم
2025 | المؤلف: Ehsan Namaziandost وآخرون | المجلة: Smart Learning Environments | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث الدراسة في تأثير التعلم عبر واتساب على اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) بين الطلاب الإيرانيين في المستوى المتوسط، مع التركيز على الإنجاز الأكاديمي (EA)، والانخراط الأكاديمي (AE)، وقلق اللغة الأجنبية (FLA)، واستقلالية المتعلم (LA). تم استخدام تصميم شبه تجريبي مع 92 مشاركًا، تم تقسيمهم إلى مجموعة تجريبية (EG) تم تعليمها عبر واتساب ومجموعة ضابطة…
-
الدجاج يدرك البشر كعوازل اجتماعية وقد يتبع الإشارات المعطاة من البشر: دراسة تجريبية
2025 | المؤلف: Vitor Hugo Bessa Ferreira وآخرون | المجلة: Poultry Science | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تستكشف هذه الدراسة التصور الإيجابي للبشر في الدجاج المحلي، وهو موضوع أقل استكشافًا مقارنةً بالدراسات المماثلة في الثدييات المحلية. شملت الدراسة سلالتين من الدجاج (Lohmann LSL Classic وBrown Classic) وقيمت استجاباتها لأنواع مختلفة من التفاعلات البشرية—الاتصال الجسدي (PC)، الاتصال البصري فقط (VC)، والاتصال الأدنى (MC)—على مدى 13 يومًا. تم إجراء اختبارات سلوكية، بما في ذلك…