تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. قلق

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: قلق




  • الوظيفة التحفيزية على طول استمرارية القلق الاجتماعي: دراسة ظهور التدفق في الأنشطة الاجتماعية اليومية

    2026 | المؤلف: Dominik Stöckle وآخرون | المجلة: Motivation and Emotion | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف الدراسة العلاقة بين القلق الاجتماعي والحالة الذهنية المعروفة باسم “التدفق”، وهي حالة من التجربة المثلى تتميز بالانغماس العميق والمتعة في الأنشطة. على الرغم من الأدبيات الموجودة التي تربط القلق الاجتماعي بالعيوب في السلوكيات الموجهة نحو الهدف، إلا أن الفحوصات المباشرة لتأثيره على التدفق محدودة وغالبًا ما تكون غير حاسمة. تهدف الأبحاث إلى توضيح هذه…


  • تقييم تدريب العلاج المعرفي SHAPE لأعراض PTSD والاكتئاب لدى العاملين في الرعاية الصحية المعرضين للصدمات بشكل متكرر

    2026 | المؤلف: Jennifer Wild وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تتناول الدراسة زيادة خطر الإصابة باضطراب ما بعد الصدمة (PTSD) والاكتئاب واضطراب القلق العام بين العاملين في مجال الرعاية الصحية، خاصة خلال جائحة COVID-19. قام الباحثون بتطوير تدخل تدريبي قائم على العلاج المعرفي عبر الهاتف يهدف إلى تخفيف أعراض PTSD والاكتئاب. شارك في الدراسة 103 من العاملين في الرعاية الصحية، وتم إجراء التقييمات في البداية،…


  • تدخل عبر الإنترنت غير تشخيصي للأطفال والمراهقين الذين يعانون من اضطرابات القلق والاكتئاب: تجربة عشوائية محكومة

    2026 | المؤلف: Anca Dobrean وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تتناول هذه الدراسة انتشار المشكلات الداخلية بين الشباب، مع التركيز على فعالية تدخل عبر الإنترنت يعرف باسم REBTonAd، تم تنفيذه على مدى ستة أسابيع. شملت الأبحاث 106 شباب رومانيين تتراوح أعمارهم بين 11-17 عامًا، جميعهم تم تشخيصهم باضطرابات القلق و/أو الاكتئاب. تم توزيع المشاركين عشوائيًا إما إلى مجموعة REBTonAd (n = 53) أو حالة قائمة…


  • الاستخدام التلقائي لـ ChatGPT لدعم الصحة النفسية: دراسة استكشافية

    2026 | المؤلف: Llorenç Diaz وآخرون | المجلة: Journal of Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة المختلطة استخدام ChatGPT كأداة دعم غير رسمية للصحة النفسية، مع التركيز على الفوائد المدركة، والحواجز، والاختلافات المرتبطة بالعمر. تضمنت المرحلة الأولى مقابلات شبه منظمة مع 12 طالبًا جامعيًا، مما ساعد في إنشاء استبيان عبر الإنترنت مكون من 19 عنصرًا تم توزيعه على الأفراد الناطقين باللغة الكتالونية الذين تتراوح أعمارهم بين 16 عامًا…


  • ديناميات المشاعر المعرفية لطلاب الجامعات خلال التعلم القائم على الألعاب في دورة العلاقات الدولية

    2026 | المؤلف: Elina Ketonen وآخرون | المجلة: Instructional Science | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تدرس الدراسة دور المشاعر المعرفية—مثل الفضول، والدهشة، والارتباك، والقلق—في التعلم القائم على الألعاب، وخاصة ضمن دورة في العلوم السياسية تستخدم لعبة الطاولة دبلوماسية. شملت الدراسة 22 طالبًا، واستخدمت نهجًا داخليًا موجهًا لقياس هذه المشاعر بشكل متكرر بعد كل جلسة. أظهرت النتائج أن جلسات اللعبة زادت بشكل كبير من جميع المشاعر المعرفية المقاسة، باستثناء الملل، مقارنة…


  • الصحة النفسية واستهلاك الكحول بين طلاب الجامعات في سياق ما بعد الجائحة: دراسة استكشافية مقطعية في البرتغال

    2026 | المؤلف: Maria Teresa Moreira وآخرون | المجلة: Healthcare | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس هذه الدراسة انتشار استهلاك الكحول والضغوط النفسية بين الطلاب الجامعيين البرتغاليين خلال فترة ما بعد الجائحة الأكاديمية، مسلطة الضوء على تأثير COVID-19 على الصحة النفسية وسلوكيات نمط الحياة. أجريت الدراسة في نوفمبر 2021 مع 90 طالبًا، واستخدمت استبيانًا عبر الإنترنت لتقييم العوامل الاجتماعية والديموغرافية، واستخدام الكحول (عبر اختبار تحديد اضطرابات استخدام الكحول، AUDIT)، والضغوط…


  • الأبعاد العابرة للتشخيص للاضطرابات النفسية في مرضى الطنين المزمن مع وبدون فقدان السمع

    2026 | المؤلف: Boecking Benjamin وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الأنظمة الحسية (Sensory Systems)

    تدرس الدراسة العلاقة بين الطنين المزمن والضعف النفسي، خاصةً في المرضى الذين يعانون من فقدان السمع القابل للقياس (HL) والذين لا يعانون منه. من خلال تحليل عينة سريرية من 678 مريضًا يعانون من الطنين المزمن، استخدم الباحثون قياس السمع النقي لتقييم حالة فقدان السمع واستخدموا مقاييس التقرير الذاتي لتقييم الأعراض النفسية. أظهرت النتائج أن الغالبية…


  • التقييم النفسي لمقياس الضغط المدرك بين طلاب الجامعات في شمال البرازيل

    2026 | المؤلف: Laiana Soeiro Ferreira وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس الدراسة صلاحية وموثوقية مقياس الضغط النفسي المدرك (PSS-10) بين طلاب الجامعات في شمال البرازيل، مع التركيز على كيفية تجلي الضغط الأكاديمي كاستجابة فسيولوجية وعاطفية ومعرفية وسلوكية للمؤثرات البيئية. يهدف مقياس PSS-10، الذي يتكون من ستة عناصر مكتوبة بصيغة سلبية وأربعة عناصر مكتوبة بصيغة إيجابية، إلى تقييم تصورات الأفراد للضغط على أنه غير متوقع وغير…


  • الدافع والعواطف المعرفية في النمذجة الرياضية

    2026 | المؤلف: Xiaoli Lu وآخرون | المجلة: ZDM | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تدرس هذه الدراسة التفاعل بين مفاهيم الدافع لدى الطلاب والاستجابات العاطفية أثناء النمذجة الرياضية، باستخدام نظرية القيمة المتوقعة الموقعة (SEVT) ونظرية القيمة والسيطرة (CVT). تشير النتائج الرئيسية إلى أن القيمة الجوهرية ترتبط بشكل كبير بالعواطف الإيجابية، مثل المتعة والفضول، بينما تساهم القيمة المتوقعة في حالات عاطفية إيجابية وتخفف من الملل والقلق. بالإضافة إلى ذلك، تعزز…


  • تدخل نفسي قائم على الدردشة الموجهة للمراهقين والشباب الذين يعانون من ضغوط نفسية: تجربة سريرية عشوائية في الأردن

    2026 | المؤلف: Richard A. Bryant وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تقييمت هذه التجربة العشوائية المضبوطة فعالية تدخل الدردشة الآلية المكون من 10 جلسات، المعروف باسم STARS، مقارنة بالرعاية المعتادة المحسنة (EUC) بين الشباب المتأزمين في الأردن (N = 344). كانت النتيجة الرئيسية المقاسة هي التغير في شدة القلق والاكتئاب، التي تم تقييمها باستخدام قائمة أعراض هوبكنز (HSCL) عند البداية، وبعد أسبوع من العلاج، وثلاثة أشهر…


←السابق
1 … 12 13 14 15 16 … 58
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.