تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. منظور (رسومي)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: منظور (رسومي)




  • صلاحية المحتوى: تقييم الصلة والشمولية والفهم لأداة قياس النتائج – منظور COSMIN

    2025 | المؤلف: Lidwine B. Mokkink وآخرون | المجلة: Journal of Clinical Epidemiology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    صلاحية المحتوى أمر حاسم في تطوير واختيار أدوات قياس النتائج، حيث يضمن أنه يمكن استخلاص استنتاجات دقيقة من النتائج المقاسة. يعرف هذا المقال صلاحية المحتوى بأنها تشمل ثلاثة جوانب رئيسية: الصلة، والشمولية، وسهولة الفهم لمحتوى الأداة. ويؤكد على أن صلاحية المحتوى تتعلق ليس فقط بمقاييس النتائج المبلغ عنها من قبل المرضى ولكن أيضًا بالمقاييس المبلغ…


  • علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف وتأثيراتها: منظور نموذج العلاقة بين الأفراد

    2025 | المؤلف: Yingxiu Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس هذه الدراسة علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف وتأثيراتها على كلا الطرفين، باستخدام نهج نوعي. شارك عينة من 50 طالب دكتوراه و11 مشرفًا من هونغ كونغ في مجموعات تركيز ومقابلات فردية، مسترشدين بنموذج العلاقة الشخصية. فحصت الأبحاث تصورات الطلاب لثمانية أنماط علاقة متميزة وتأثيرها على نتائج مختلفة. تشير النتائج إلى أن طبيعة علاقة طالب الدكتوراه بالمشرف…


  • الميكروبيوم البذري من منظور التطبيق: حدود غير مستكشفة في تفاعلات النبات والميكروب

    2025 | المؤلف: Inês Rebelo Romão وآخرون | المجلة: Crop Health | المجال: علوم النبات (Plant Science)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على الميكروبيوتا المرتبطة بالبذور، مع التأكيد على دورها الحيوي في تفاعلات النبات والميكروبات وتأثيرها على صحة النبات ومرونته وتطوره. على عكس الميكروبيومات في التربة أو منطقة الجذور، تعتبر ميكروبيوتا البذور جزءًا لا يتجزأ من تكاثر النبات، مما يسهل كل من النقل العمودي والأفقي للميكروبات المفيدة. تؤثر هذه المجتمعات بشكل كبير…


  • التغيرات والاستمرارية في تعليم التمريض الجامعي خلال وبعد COVID-19: دراسة مقارنة أوروبية من منظور علوم الصحة

    2025 | المؤلف: Beata Dobrowolska وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف ورقة البحث تأثير جائحة COVID-19 على برامج التمريض الجامعية (UNPs) في جميع أنحاء أوروبا، مع التأكيد على تقاطع تعليم التمريض وعلوم نظم الصحة (HSS). باستخدام نهج التعليم المقارن، تحلل الدراسة بيانات طولية من 2002 إلى 2023 لتحقيق ثلاثة أهداف: تلخيص التغييرات في UNPs خلال الجائحة، تحديد التغييرات المستمرة بعد الجائحة، وتقييم التأثير المدرك على…


  • خوارزمية تصنيف المنفعة التكيفية لتقييم التمويل الأصغر المدعوم بتقنية البلوكشين في الأسواق الناشئة – منظور جديد في اتخاذ القرارات المتعددة

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: International Journal of Economic Sciences | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)

    إن دمج تقنية البلوكشين في التمويل الأصغر يُحوّل الشمول المالي والتمكين الاقتصادي في الأسواق الناشئة. تقدم هذه الدراسة خوارزمية تصنيف المنفعة التكيفية (AURA)، وهي طريقة جديدة لصنع القرار متعدد المعايير (MCDM) مصممة لتقييم البدائل المعتمدة على البلوكشين في قطاع التمويل الأصغر في ماليزيا. تميز AURA نفسها عن تقنيات MCDM التقليدية من خلال وظيفة المسافة المرنة…


  • تأثير المساعدين التعليميين الذكيين على إبداع طلاب الجامعات: منظور نظرية تحديد الذات

    2025 | المؤلف: Harman Preet Singh وآخرون | المجلة: Future Business Journal | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير المساعدين الذكيين في التعلم (ILAs) على تعزيز إبداع الطلاب في إطار نظرية تحديد الذات (SDT). من خلال تحليل بيانات استبيان من 304 طالبًا جامعيًا في المملكة العربية السعودية، تجد الدراسة أن الأبعاد الممكنة من ILAs مثل الاستقلالية، والكفاءة، والترابط تساهم بشكل كبير في تعزيز الإبداع بين الطلاب. تشير النتائج إلى…


  • الدور الوسيط للكفاءة الذاتية وتوقعات النتائج في العلاقة بين سياق الأقران والانخراط الأكاديمي: منظور نظرية المعرفة الاجتماعية

    2025 | المؤلف: Getachew Tassew Woreta وآخرون | المجلة: Behavioral Sciences | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على مشاركة الطلاب في التعلم، مع التركيز بشكل خاص على دور المعايير الأكاديمية للأقران، والطموحات التعليمية، وت socialize الجهد. مستندة إلى نظرية باندورا الاجتماعية المعرفية، شملت الأبحاث تحليلًا مقطعيًا لـ 596 طالبًا في المدارس الثانوية في إثيوبيا. تشير النتائج إلى أن المعايير الأكاديمية للأقران والطموحات تعزز بشكل كبير من…


  • الهيدروجين المشترك لثاني أكسيد الكربون وأول أكسيد الكربون إلى الميثانول: منظور

    2025 | المؤلف: Kongzhai Li وآخرون | المجلة: Carbon Neutral Systems | المجال: التحفيز (Catalysis)

    تسلط الأبحاث الضوء على الدور المهم للمعادن في انبعاثات CO₂ داخل القطاع الصناعي في الصين، مع التركيز بشكل خاص على مساهمة غاز الفرن العالي (BFG) من صناعة الحديد. تتناول الدراسة تحدي الحياد الكربوني في صناعة الصلب من خلال اقتراح نهج جديد لتحويل CO₂ و CO من BFG إلى ميثانول من خلال الهيدروجين المشترك. الطرق التقليدية…


  • الشمول المالي الرقمي وتطوير الحداثة الزراعية في الصين – دراسة من منظور خدمات الميكنة الزراعية

    2025 | المؤلف: Yingzheng Yan وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تبحث هذه الورقة البحثية في العلاقة بين الشمول المالي الرقمي وخدمات الميكنة الزراعية في المناطق الريفية، مع التأكيد على أهميتها للأمن الغذائي العالمي والتخفيف من التلوث الريفي. باستخدام نموذج التأثيرات الثابتة على بيانات اللوحات الإقليمية الصينية من 2011 إلى 2022، تكشف الدراسة عن عدة نتائج رئيسية: أولاً، أن تقدم الشمول المالي الرقمي يعزز بشكل كبير…


  • التقنيات الرقمية كتمكين للاقتصاد الدائري: منظور تجريبي حول دور الشركات في دفع تغيير سلوك العملاء

    2025 | المؤلف: Christian Bücker وآخرون | المجلة: R and D Management | المجال: الاستراتيجية والإدارة (Strategy and Management)

    تتناول ورقة البحث دور التقنيات الرقمية في تعزيز قبول العملاء لنماذج الأعمال الدائرية، وهو عامل حاسم لتنفيذ الاقتصاد الدائري بنجاح. على الرغم من الاهتمام المتزايد بمبادئ الاقتصاد الدائري، لا يزال قبول العملاء يمثل عائقًا كبيرًا أمام التبني الواسع. تستند الدراسة إلى 41 مقابلة شبه منظمة مع خبراء من قطاعات مختلفة، بما في ذلك الشركات التي…


←السابق
1 … 7 8 9 10 11 … 17
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.