الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم الطبي
-
الاستخدام الأخلاقي لـ ChatGPT في التعليم – أفضل الممارسات لمكافحة الانتحال الناتج عن الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Attila Kővári | المجلة: Frontiers in Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تناقش الورقة التأثير التحويلي لـ ChatGPT، وهو نموذج متقدم للذكاء الاصطناعي تم تطويره بواسطة OpenAI، على الأكاديميا وقطاعات مختلفة. لقد أثار قدرته على توليد نصوص متماسكة وذات صلة سياقية حماسًا وقلقًا بشأن إمكانيته في تعطيل الممارسات الأكاديمية التقليدية (Li, 2024; Cambra-Fierro et al., 2024). تثير وظيفة النموذج أسئلة حاسمة حول دوره في العمل الأكاديمي، بما…
-
تأثير التغذية الراجعة التكوينية في الوقت المناسب على دافعية الطلاب الجامعيين
2025 | المؤلف: Darren Fisher وآخرون | المجلة: Assessment & Evaluation in Higher Education | المجال: التربية (Education)تبحث هذه الدراسة في تأثير توقيت التغذية الراجعة على دافع الطلاب، مع معالجة فجوة في الأدبيات الحالية. من خلال تقديم تغذية راجعة مكتوبة في فترات زمنية مختلفة (1، 3، 7، 10، أو 14 يومًا بعد التقديم) للطلاب الجامعيين وطلاب الدراسات العليا عبر تخصصات متنوعة، تكشف الدراسة أن التغذية الراجعة التي تم تلقيها بعد 10 أيام…
-
تقييم دقة وثبات نماذج اللغة الكبيرة في امتحان أخصائي التغذية المسجل من خلال هندسة المطالب واسترجاع المعرفة
2025 | المؤلف: Iman Azimi وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)في هذا القسم، يبرز المؤلفون الدور التحويلي لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في تطبيقات الصحة والرفاهية، لا سيما في تعزيز مشاركة المرضى، واتخاذ القرارات السريرية، والتعليم الطبي. على الرغم من التقدم في التطبيقات الحوارية، لا يزال هناك فجوة في تقييم LLMs بشكل خاص ضمن مجال التغذية والنظام الغذائي. لمعالجة ذلك، تستخدم الدراسة امتحان أخصائي التغذية المسجل…
-
دراسة دلفي حول كفاءات محو الأمية الصحية للمهنيين الصحيين
2025 | المؤلف: Anna-Sophia Beese وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستقصي الدراسة كفاءات محو الأمية الصحية المطلوبة من قبل المهنيين الصحيين في البلدان الناطقة بالألمانية، مع التأكيد على دورهم المحوري في تعزيز محو الأمية الصحية بين المرضى. حددت دراسة دلفي المعدلة التي شملت جولتين 24 خبيرًا من سويسرا والنمسا وألمانيا 14 كفاءة أساسية مصنفة إلى معرفة (5 عناصر)، مهارات (7 عناصر)، ومواقف (2 عنصر). تسلط…
-
فهم الحواجز والميسرات لتنفيذ حزمة سلامة المرضى لارتفاع ضغط الدم الشديد المرتبط بالحمل في 3 عيادات خارجية في كارولينا الشمالية: دراسة نوعية
2025 | المؤلف: Aparna G. Kachoria وآخرون | المجلة: Implementation Science Communications | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تتناول ورقة البحث القضية الحرجة لارتفاع ضغط الدم المرتبط بالحمل، وخاصة تأثيره غير المتناسب على الأقليات العرقية في الولايات المتحدة. على الرغم من التنفيذ الناجح لحزمة سلامة المرضى من التحالف للابتكار في صحة الأم (“الحزمة”) في البيئات الداخلية، إلا أن جزءًا كبيرًا من المراضة المرتبطة بتسمم الحمل يحدث في البيئات الخارجية. لمواجهة هذا التحدي، يستخدم…
-
الرفاه النفسي والأداء الأكاديمي لطلاب الطب الأوكرانيين تحت وطأة الحرب: دراسة مقطعية
2025 | المؤلف: М. М. Корда وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث ورقة البحث في الرفاهية النفسية والأداء الأكاديمي لطلاب الطب الأوكرانيين الذين يعيشون في المناطق الخلفية خلال الأشهر الثمانية عشر الأولى من الحرب الروسية الأوكرانية. أجريت الدراسة في جامعة إ.يا. هورباتشيفسكي الوطنية الطبية في ترنوبل، واستخدمت الدراسة المقطعية مقاييس التقرير الذاتي DASS-21 وIES-R، بمشاركة 776 و491 طالبًا، على التوالي. تكشف النتائج أن 62.5% و59.6% و58.8%…
-
التحقيق في صعوبات طلاب الطب السعوديين في اللغة الإنجليزية: دراسة تحليل احتياجات
2025 | المؤلف: Mohammed Alrashed وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف الدراسة احتياجات طلاب الطب الجامعي السعوديين في اللغة الإنجليزية، مسلطة الضوء على صعوباتهم، واستراتيجياتهم للتغلب على هذه التحديات، وانطباعاتهم عن تعليم اللغة الإنجليزية الذي يتلقونه. باستخدام استبيان مكون من 25 سؤالًا أكمله 255 طالبًا، تكشف الأبحاث أن الطلاب يواجهون صعوبات بشكل أساسي في المهام اللغوية الإنتاجية ومعالجة المحتوى باللغة الإنجليزية. وتتمثل احتياجاتهم الأكثر إلحاحًا…
-
تحسين الثقافة الإعلامية لدى طلاب التعليم العالي من خلال المعلومات الحيوية
2025 | المؤلف: Darmonjon Maxmudova وآخرون | المجلة: Qubahan Academic Journal | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث هذه الدراسة في دور المعلومات الحيوية – التجارب الشخصية والمعرفة العملية – في تعزيز مهارات الإعلام بين طلاب التعليم العالي. مع انتشار وسائل الإعلام الرقمية، يواجه الطلاب كمية هائلة من المحتوى تتطلب مهارات تقييم نقدي متطورة. تستخدم الدراسة منهجية مختلطة، مستفيدة من الاستبيانات ومجموعات التركيز مع 200 طالب جامعي لتقييم مستويات مهارات الإعلام لديهم…
-
المسرح المنتدي كأداة لتعزيز رفاهية الحمير الإيجابية في جزيرة لامو، كينيا
2025 | المؤلف: Emily Haddy وآخرون | المجلة: Animal Welfare | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تدرس الدراسة فعالية مسرح المنتدى كنهج فني تشاركي لتعزيز الوعي بقضايا رفاهية الحمير في المجتمعات المعتمدة على الخيول، والتي غالبًا ما تواجه تحديات مثل ندرة الموارد وانخفاض معدلات القراءة والكتابة. من خلال إنشاء عرض تفاعلي، كان الباحثون يهدفون إلى إشراك كل من البالغين والشباب في مناقشات حول مؤشرات الرفاهية الرئيسية، بما في ذلك احتياجات صحة…
-
مراجعة شاملة حول كيفية إجراء وتصوير تصميم التدخلات الصحية الرقمية
2024 | المؤلف: Alicia Kilfoy وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستعرض هذه المراجعة الشاملة تصميم التدخلات الصحية الرقمية بالتعاون، مع تسليط الضوء على الحاجة إلى تحسين التقارير والصرامة المنهجية في هذا المجال. قامت المراجعة بتلخيص النتائج من 21 دراسة نُشرت بين عامي 2015 و2023، مع التركيز على منهجيات التصميم المشترك التي تشمل المرضى ومقدمي الرعاية والمهنيين الصحيين. وُجد أن أقل من نصف المراجعات أبلغت بشكل…